人的認識從何而來-展示頁
2025-01-30 14:15本頁面
【正文】 結果，在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。 （ 2）實踐具有 能動性 。 實踐的基本特征 實踐活動的 過程及其結果 也受 客觀事物 及其運動 規(guī)律 的制約，也是 客觀的 ． 人的實踐活動和動物的本能活動有著根本的區(qū)別。全面建設小康社會 克隆羊 “ 多利 ”問世。 學生認真學習。 主體：人 (人類特有的活動， 不是動物 ) 對象：自然界和 人類社會 (不是主觀世界 ) 性質(zhì)：直接現(xiàn)實性活動， 把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在的活動 (不是純主觀的思維活動，認識活動 ) 生產(chǎn)實踐 社會實踐 科學實驗活動 人類基本的實踐活動（三種形式） 兩層基本含義： （ 1）實踐是以人為主體以客觀事物為對象的 物質(zhì)性活動 （ 2）實踐是一種 直接現(xiàn)實性活動， 可以把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在 . 實踐是主觀見之于客觀的活動 判斷：下列哪些屬于實踐活動？ 蜜蜂筑巢。船夫問：“你會游泳嗎？” “不會，不會！” 船夫說：“那你的生命價值就失去了全部。 “你的生命價值失去了三分之一，”哲學家說，“你懂哲學嗎？” “更不懂。物質(zhì) 意識 實踐 第四課 第五課 第六課 唯物論 認識論 馬克思生前 最喜愛 的一則寓言 哲學家問船夫：“你懂數(shù)學嗎？” “不懂?！贝蛘f?！? 哲學家感慨：“那你的生命價值就失去了一半！” 一個巨浪把船打翻，哲學家掉在河里?！? 這則寓言故事告訴我們什么 ？ 實踐的 含義 是什么？ 實踐有哪些 特點 ？ 實踐的 基本形式 有哪些？ 實踐與認識的 辯證關系 ？ 學習目標 １、實踐的 含義 一、實踐及其特點 實踐是 人們 改造 客觀世界 的 物質(zhì)活動 。 教師講課。 4。 “ 爭論克隆人 ” 隨堂檢測 思考：實踐有哪些 特點 ？ 實踐的三個基本特征 (3)實踐是社會歷史性的活動 (1)實踐是客觀物質(zhì)性的活動 (2)實踐是主觀能動性的活動 一、實踐及其特點 人 自然界或 社會關系 工具和其他設備 都是 客觀的 實踐的構成要素 運用 改造 主體 手段 對象 決定 客觀物質(zhì)性的 （ 1）實踐是 的活動。 動物的本能活動是動物適應環(huán)境求生存的活動。 （是 有意識、有目的
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