對外漢語教學中的語法教學畢業(yè)論文-展示頁
2025-01-27 15:09本頁面
【正文】 究，一直是漢語語言學家和漢語教學工作者關注的一個焦點，也是取得研究成果最多、最為系統(tǒng)的一個領域。而這種能力構成的核心之一便是對現(xiàn)代漢語語法系統(tǒng)的掌握。自考本科畢業(yè)論文 論文題目對外漢語教學中的語法教學學生姓名考 籍 號專 業(yè)對外漢語助 學 點指導教師2011年06月目 錄前言……………………………………………………………………………………1一、對外漢語教學中語法教學的位置………………………………………………1二、現(xiàn)代漢語語法的基本特點………………………………………………………1三、語法教學策略……………………………………………………………………2（一）語法教學的三個階段及其側重點……………………………………………2（二）語法教學的兩個階段及其教學策略…………………………………………2（三）語法教學的地位和內涵………………………………………………………2（四）強化詞語教學 ,淡化句法教學………………………………………………3（五）語法教學應該走“語法詞匯化”的路子……………………………………3（六） 語法點的“零教學” ………………………………………………………3（七）屬于詞匯范疇和共知范疇的內容不應在語法教學之列……………………3四、語法教學的方法…………………………………………………………………4（一）語法教學的一般方法…………………………………………………………4（二）語法教學的具體方法…………………………………………………………4（三）語法教學方法的分類…………………………………………………………4五、語法教學模式……………………………………………………………………5六、語法教學實例展示………………………………………………………………5七、語法點難易度……………………………………………………………………6結束語…………………………………………………………………………………7參考文獻………………………………………………………………………………8致謝……………………………………………………………………………………9湖南理工學院高等教育自考本科畢業(yè)論文（設計）內容摘要本文對近20年來對外漢語“語法教學”的現(xiàn)狀進行綜合考察，主要包括對外漢語教學中語法教學的位置、現(xiàn)代漢語語法的基本特點、語法教學策略、語法教學方法、語法教學模式、語法教學實例展示、語法難易度研、語法習得研究等。關鍵詞對外漢語教學；語法教學；漢語語法第 8 頁 共 8 頁ABSTRACTOf the past twenty years of teaching foreign language grammar the status quo for the prehensive investigation, including foreign language teaching grammar, the teaching position in modern chinese syntax of the basic characteristics and grammatical instruction policy, the syntax of grammatical instruction, grammar and example unfurl in teaching grammar, it is the study and learn to study grammar andactKEY W
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