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數(shù)學(xué)建模競賽相關(guān)知識介紹-展示頁

2025-01-27 01:51本頁面
  

【正文】 高校參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽。 他還可以培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦、敢于戰(zhàn)勝困難的堅強意志,培養(yǎng)自律、團結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)觀。 數(shù)學(xué)建模競賽宗旨是鼓勵大學(xué)師生對范圍并不固定的各種實際問題予以闡明、分析并提出解法,通過這樣一種方式鼓勵師生積極參與并強調(diào)實現(xiàn)完整的模型構(gòu)造的過程。賽題來源于實際問題??梢哉f:數(shù)學(xué)建模已經(jīng)成為全國高校規(guī)模最大課外科技活動。其宗旨是:創(chuàng)新意 識、團隊精神、重在參與、公平競爭。數(shù)學(xué)建模知識的簡介 內(nèi)容簡介 一、數(shù)模競賽的起源歷史及參賽規(guī)則簡介 數(shù)模競賽 是由美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會在 1985年發(fā)起的一項大學(xué)生競賽活動,目的在于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型和運用計算機技術(shù)解決實際問題的綜合能力,鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動,開拓知識面,培養(yǎng)創(chuàng)精神及合作意識,推動大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革。我國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽是由教育部高教司和中國工業(yè)與數(shù)學(xué)學(xué)會主辦、面向全國高等院校的、每年一屆的通訊競賽。 1992載在中國創(chuàng)辦,自從創(chuàng)辦以來,得到了教育部高教司和中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)協(xié)會的得力支持和關(guān)心,呈現(xiàn)出迅速的發(fā)展發(fā)展勢頭,就 2022年來說,報名階段須然受到“非典”影響,但是全國 30個?。ㄊ?、自治區(qū))及香港的 637所院校就有 5406隊參賽,在職業(yè)技術(shù)學(xué)院增加更快,參賽高校由 2022年的 1067所上升到了 2022年的1410所。 競賽以三名學(xué)生組成一個隊,賽前有指導(dǎo)教師培訓(xùn)。比賽時要求就選定的賽題每個隊在連續(xù)三天的時間里寫出論文,它包括:問題的適當(dāng)闡述;合理的假設(shè);模型的分析、建立、求解、驗證;結(jié)果的分析;模型優(yōu)缺點討論等。以競賽的方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)進行分析、推理、證明和計算的能力;用數(shù)學(xué)語言表達實際問題及用普通人能理解的語言表達數(shù)學(xué)結(jié)果的能力;應(yīng)用計算機及相應(yīng)數(shù)學(xué)軟件的能力;獨立查找文獻,自學(xué)的能力,組織、協(xié)調(diào)、管理的能力;創(chuàng)造力、想象力、聯(lián)想力和洞察力。這項賽事自誕生起就引起了越來越多的關(guān)注,逐漸有其他國家的高校參加。 1992年起我國開始舉辦自己的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,并成為國家教育部組織的全國大學(xué)生四項學(xué)科競賽之一 二 、 數(shù)學(xué)建模的定義 數(shù)學(xué)建模 : 是指對現(xiàn)實世界的一特定對象 ,為了某特定目的 ,做出一些重要的簡化和假設(shè) , 運用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具得到一個數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu) ,用它來解釋特定現(xiàn)象的現(xiàn)實性態(tài) ,預(yù)測對象的未來狀況 ,提供處理對象的優(yōu)化決策和控制 ,設(shè)計滿足某種需要的產(chǎn)品等。 例如,歐幾里德幾何就是一個古老的數(shù)學(xué)模型,牛頓萬 有引力定律也是數(shù)學(xué)建模的一個光輝典范。 特別是新技術(shù)、新工藝蓬勃興起,計算機的普及和廣泛應(yīng)用, 數(shù)學(xué)在許多高新技術(shù)上起著十 分關(guān)鍵的作用。它要用到計算機,甚至離不開計算機,但卻不是純粹的計算機競賽,它涉及物理,化學(xué),生物,電子,農(nóng)業(yè),管理等各學(xué)科,各領(lǐng)域的知識,但也不是這些學(xué)科領(lǐng)域里的純知識競賽。它要用到各方面的綜合的知識,但還不限此。知識是無止境的,你還必須有善于獲得新的知識的能力。它的特點就是綜合,它的優(yōu)點也是綜合。純數(shù)學(xué)競賽,如中學(xué)生的國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,或美國大學(xué)生的普特南數(shù)學(xué)競賽,已經(jīng)有很長的歷史,也為大家所熟悉。純數(shù)學(xué)競賽主要考核選手對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌
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