教育論文我的音樂教學(xué)故事-展示頁
2025-01-25 16:52本頁面
【正文】 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊不知不覺,一年已經(jīng)過去了,對于這一年來最讓我難忘的就是在上高一音樂鑒賞課中...在以后的教學(xué)中我總是給他們多鼓勵,這就意味著給了他們多一次希望和多一份進(jìn)步...： 表揚(yáng)的作用南海中學(xué)分校 蔡建霞作為09年新入職的教師，當(dāng)我以教師的身份加入到教育行業(yè)時，自己是既興奮又緊張。興奮的是圓了我做老師的夢，開始了我新的生活、新的責(zé)任，緊張的是面對臺下那幾十張求知的面孔有時腦里會一片空白，教學(xué)教法上缺少太多經(jīng)驗(yàn)。不知不覺，一年已經(jīng)過去了，對于這一年來最讓我難忘的就是在上高一音樂鑒賞課中的《音樂就是生活》?！倍怯靡恢ЧP在不銹鋼杯子上面敲出整齊的節(jié)奏，走到下面，讓每一組的同學(xué)用拍掌的方式把節(jié)奏模仿出來，拍對的組就可以坐下，沒有對的就唱一段歌曲，教室里頓時活躍起來，很快每個組都能準(zhǔn)確無誤的拍打出節(jié)奏。最后我說不僅僅是這些，還有你們每天學(xué)習(xí)都要用到的書桌，
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