教師優(yōu)秀論文淺談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力-展示頁(yè)
2025-01-25 14:11本頁(yè)面
【正文】 淺談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 自學(xué)就是學(xué)生自我獲得信息的過(guò)程，學(xué)生自學(xué)能力的高低直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，本人在十幾年的教學(xué)中，認(rèn)為自學(xué)能力能促使學(xué)生知識(shí)的轉(zhuǎn)化，自讀課要培養(yǎng)學(xué)生良好的自讀習(xí)慣及自學(xué)能力。其中關(guān)鍵的一條是師生之間的相互配合，靈犀相通，作為教師，要多一些“愛心”，作為學(xué)生；要多一些“決心”，作為師生雙方都必須有恒心，現(xiàn)就語(yǔ)文自讀課上如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為例，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)的。下面介紹幾種自學(xué)方法：“多讀”。對(duì)一篇課文，應(yīng)提倡多讀、多看幾遍，反復(fù)琢磨、體會(huì)。作者的思路、文章的脈絡(luò)，都宜求之于本文，不宜舍本文而他求。我每教一課時(shí)，都要向?qū)W生提出：一篇課文要讀四遍。第二遍是“研讀”，探索作者思路
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