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詩歌鑒賞專項(xiàng)形象ppt課件-展示頁

2025-01-24 11:50本頁面
  

【正文】 么樣的人物形象? 寄托了詩人怎樣的思想感情? 課堂練習(xí) 1 閱讀下面一首唐詩。儉、高。 苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。 誰愛風(fēng)流高格調(diào),共憐時世儉梳妝。 ( 3分 ) 高考真題 【參考答案】 ( 1)踏 ( 2)通過描寫隱者獨(dú)飲自己釀造的酒,足不出戶,門外落花滿地,無人造訪、無人灑掃的隱居生活,表現(xiàn)了隱者避世脫俗、隨性自然的情懷。 ( 1) 在詩句中 , 與詩題相呼應(yīng)的最關(guān)鍵的一個字是 。 【 注 】 塢:山坳 。( 6分) 10福建卷 訪隱者 【 宋 】 郭祥正 一徑沿崖踏蒼苔 , 半塢寒云抱泉石 。 從詩的第 3句,可以看出 “ 我 ” 性格豪爽、灑脫,不拘禮節(jié); 從第 4句可以看出 “ 我 ” 有高雅的情趣 從題目可以看出 “ 我 ” 向往隱居山林、超離俗世的生活。潛若先醉,便語客:「我醉欲眠卿可去。每有酒適,輒撫弄以寄其意。 例 3 結(jié)合全詩的內(nèi)容, 簡要賞析 “ 我 ” 的形象特點(diǎn)。 返回上頁 山中與幽人對酌 李白 兩人對酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯。他說:“人生貴得適志,何能羈官數(shù)千里,以要名爵乎?”后人由此稱思鄉(xiāng)之情為“莼鱸之思”。他出身官宦之家,有清才,善屬文,縱任不拘,被齊王司馬辟為大司馬曹掾(執(zhí)掌政務(wù)軍務(wù)之官)。典故的男主角是晉代風(fēng)流才子張翰。 例 2 元 張可久 語言 肖像 行為 ① “釣魚子陵”二句:嚴(yán)光,字子陵;張翰,字季鷹。釣魚子陵,思莼季鷹,①笑我 飄零 。青天蜀道難,紅葉吳江冷。 普天樂 秋懷 為誰忙,莫非命 。溫庭筠這首詩正是塑造了一位 堅(jiān)持民族氣節(jié) 的 英雄形象 。這幅圖畫,形象地展示了蘇武牧羊絕塞的單調(diào)、孤寂生活,概括了幽禁匈奴十九年的日日夜夜,環(huán)境、經(jīng)歷、心情相互交觸,渾然一體。 下一幅是荒塞歸牧圖。望著大雁從遙遠(yuǎn)的北方飛來,又向南方飛去,一直到它的身影逐漸消失在南天的云彩中。 上一幅是望雁思?xì)w圖。 【 注釋 】 ① 云邊句:“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。這首詩就是詩人瞻仰蘇武廟后追思懷古之作。匈奴多次逼降,他堅(jiān)貞不屈。 ?蘇武是歷史上著名的堅(jiān)持民族氣節(jié)的英雄人物。 回日樓臺非甲帳,去時冠劍是丁年。( 閨婦形象 ) 詩中刻畫、塑造了什么樣的人物形象 ? 例 1 蘇武廟 溫庭筠 蘇武 魂銷漢使前,古祠高樹兩茫然。 ( 戰(zhàn)士形象 ) 閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。( 游子形象 ) 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 人物形象 人物形象 (1)鑒賞依據(jù) —— 人物 (肖像 、 行動 、 語言 、 神態(tài) 、心理 )、 環(huán)境 (自然環(huán)境、社會環(huán)境 )、 情節(jié) 。 自然景象或物象:意象 詩人感情的載體。 目 標(biāo) ①讀懂詩歌 ②規(guī)范答題 考 點(diǎn) ①鑒賞古代詩歌的 形象、 語言、 表達(dá)技巧; ②評價古代詩歌的 思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 古代詩歌鑒賞 之形象 第一課時 鑒賞其形象 人物形象: A、 詩中的詩人形象 “ 我 ” ,一般 指抒情主人公,即詩人自己; B、 作品中其他人物。意象是詩歌中浸染了作者感情的東西。 (2)鑒賞角度 —— 所寫人物 身份性格 、所寫人物的思想感情 、 作者 對所寫人物的 態(tài)度 。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。 云邊 ① 雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。 茂陵不見封侯印,空向秋波哭逝川。武帝天漢元年(前一○○年)他出使匈奴,被扣留。后被流放到北海牧羊,直至昭帝始元六年(前八一年),才返回漢朝,前后長達(dá)十九年。 懷古詩 本詩刻畫了 蘇武形象 ?!边@是兩幅圖畫。在寂靜的夜晚,天空中高懸著一輪帶有異域情調(diào)的明月。這幅圖畫,形象地表現(xiàn)了蘇武在音訊隔絕的漫長歲月中對故國的深長思念和欲歸不得的深刻痛苦。在昏暗的傍晚,放眼遠(yuǎn)望,只見籠罩在一片荒煙中的連天塞草,和丘隴上歸來的羊群。 簡析:晚唐國勢衰頹,民族矛盾尖銳;表彰民族氣節(jié),歌頌忠貞不屈,心向祖國是時代的需要。 本詩刻畫了 蘇武形象。西風(fēng)驛馬,落月 書 燈。 兩字功名頻看鏡 ,不饒人 白發(fā) 星星。 【評析】 “ 我”是一個仕途坎坷,急于進(jìn)取而無所成就,窮困潦倒的失意者形象。 奔波忙碌 張翰 典故 鏈接 ? 秋風(fēng)起而作莼鱸之思,乃是古詩文中常用的一個典故。張翰,字季鷹,吳郡吳人,父親曾為東吳大鴻臚。以秋風(fēng)起,乃念吳中菰菜、莼羹、鱸魚,辭歸故里。張翰也因?yàn)檫@個故事得預(yù)晉代風(fēng)流名士之前列,在后代文人筆下心中出現(xiàn)的次數(shù)似乎僅次于竹林七賢。 我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來。 豪放 灑脫 用典,陶 潛不解音聲,而畜素琴一張。貴賤造之者,有酒輒設(shè)?!蛊湔媛嗜绱?。 參考答案 閱讀下面這首詩歌,回答問題。 山翁酒熟不出門 , 殘花滿地?zé)o人跡 。 山翁:此處指隱者 。 ( 1分 ) ( 2) 結(jié)合第三 、 四句 , 賞析 “ 隱者 ” 的形象 。(意思對即可) 貧女 秦韜玉 蓬門未識羅綺香,擬托良媒益自傷。 敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長。 注: :當(dāng)時世俗 :指發(fā)髻挽得 很高。 :用金線刺繡?;卮饐栴} 秦韜玉 唐代詩人,生卒年不詳,字中明,一作仲明,京兆 (今陜西西安市 )人,或云郃陽 今陜西合陽)人。少有詞藻,工歌吟,卻累舉不第,后諂附當(dāng)時有權(quán)勢的宦官田令孜,充當(dāng)幕僚,官丞郎,判鹽鐵。 寄托了 貧士懷才不遇之感傷 。形象鮮明,詩情哀怨。“為他人作嫁衣裳”,高度概括了 終年勞心勞形的寒士,卻不為世用,久屈下僚的憤懣不平的心情。前四句通過對幽僻高雅的景物描寫,表現(xiàn)了陸鴻漸的高潔不俗。 第二課時 自然形象
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