虛擬企業(yè)的運營與管理(2)-展示頁
2025-01-21 09:26本頁面
【正文】 顯到隱 ： 知識在企業(yè)員工間傳播，員工接收了這些新知識后，可以將其用到工作中去，并創(chuàng)造出新的隱性知識。如 SECI模型：群化，外化，融合，內化。關于事實的知識 , 第 7章虛擬組織中的知識管理與學習機制 一、知識的類型與轉化 知識的類型 從知識所描述的對象角度來劃分 C、鏈接性的知識：鏈接性知識并不是對知識的直接描述 ,但給出了知識的地址，可借助于網絡實現共享。 B、關于規(guī)則的知識： 關于規(guī)則的知識包括技術規(guī)則和組織規(guī)則 ,規(guī)則類知識的共享具有極大降低試錯成本、加速問題解決過程、降低學習過程的成本等價值 。 由于隱性知識具有共享成本高和難以形式化的特點 ,因此 ,常被視為組織獲取長期競爭優(yōu)勢的基礎。 隱性知識： 是指高度個體化、難以形式化或溝通、難以與人共享的知識。虛擬企業(yè)的運營與管理 第 7章虛擬組織中的知識管理與學習機制 一、知識的類型與轉化 知識的類型 從知識的可明述性和共享成本的角度來劃分 顯性知識： 是能以一種系統(tǒng)的方法傳達的規(guī)范化的知識。這類知識通常是以編碼化和成文的方式進行傳遞和保存的 ,典型的如一些技術文檔和技術報告。它常常來源于個人的不同經驗、直覺和洞察力。 第 7章虛擬組織中的知識管理與學習機制 一、知識的類型與轉化 知識的類型 從知識所描述的對象角度來劃分 A、關于事實的知識：也被稱作元知識 ,此類知識具有 良好的結構性和可編碼化的特點 ,通?？梢砸詷藴驶母袷竭M行知識處理。 C、鏈接性的知識。 知識的轉換 知識的類型是動態(tài)并可以轉換的 。 隱到隱：師帶徒，觀、模，實踐 ； 第 7章虛擬組織中的知識管理與學習機制 一、知識的類型與轉化 知識的轉換 隱到隱：師帶徒，觀、模，實踐 ； 隱到顯：用類比
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