海原縣班主任培訓(xùn)ppt課件-展示頁(yè)
2025-01-20 17:49本頁(yè)面
【正文】 發(fā) 寧夏回族自治區(qū) 中小學(xué)校、幼兒園安全管理工作規(guī)范化 實(shí)施方案 的通知 》 背景資料之三：學(xué)校安全管理規(guī)范化建設(shè)的推介 2022年 7月 8日中寧推進(jìn)會(huì) 蘇德良常委主持會(huì)議 背景資料之四： 2022年 3月 28日全區(qū)學(xué)校安全管理工作會(huì)議 背景資料之五 ： 學(xué)校安全管理規(guī)范化建設(shè)的自治區(qū)級(jí)培訓(xùn) 背景資料之六 ： 學(xué)校安全管理規(guī)范化建設(shè)的縣（市、區(qū)）級(jí)培訓(xùn) 背景資料之七 ： 全區(qū)安全管理規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建 教育廳文件寧教體衛(wèi) 【 2022】 161號(hào)（ ） 《 自治區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)安全管理規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知 》 領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長(zhǎng)：郭 虎 副組長(zhǎng)：馬利明、衡 明 成 員：董宏偉、石麗文、王建平、李曉延、吳紅軍、謝 波、賈占江 背景資料之八 ： 全區(qū)首批安全管理規(guī)范化示范學(xué)校驗(yàn)收 時(shí)間 2022年 11月 16日 30日 驗(yàn)收組成員： 石麗文、劉常青、尤學(xué)文、鄭繼光、張明俊 劉廷輝、王宏舉、常祖河 驗(yàn)收學(xué)校： 46所 【 名單 】 銀川一中、銀川二中、銀川實(shí)驗(yàn)中學(xué)、銀川三中、興慶區(qū)二十三小學(xué)、金鳳區(qū)寶湖中學(xué)、金鳳區(qū)寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西夏區(qū)第十八中學(xué)、西夏區(qū)第七小學(xué)、賀蘭縣如意湖中學(xué)、賀蘭縣第一小學(xué)、永寧縣惠民澳籍中學(xué)、永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心、靈武市第三中學(xué)、靈武市杜木橋小學(xué) 背景資料之九 ： 辛勤勞動(dòng)收獲了 “ 首批 ” 成果 銀川市： 銀川一中 銀川市第二中學(xué) 銀川市第三中學(xué) 永寧縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心 永寧縣回民高級(jí)中學(xué) 靈武市第三中學(xué) 石嘴山市： 石嘴山市第三中學(xué) 石嘴山市第十九小學(xué) 石嘴山市勝利學(xué)校 平羅縣城關(guān)第二小學(xué) 1平羅縣城關(guān)第四小學(xué) 吳忠市： 1吳忠市第二中學(xué) 1吳忠市開(kāi)元小學(xué) 1青銅峽市第四小學(xué)1青銅峽市高級(jí)中學(xué) 1鹽池縣第五小學(xué) 1同心縣第一小學(xué) 中衛(wèi)市： 1中衛(wèi)市第四小學(xué) 1中寧縣第一中學(xué) 中寧縣第一小學(xué) 固原市： 2固原市第一小學(xué) 2固原一中 2原州區(qū)第四中學(xué) 2原州區(qū)第十小學(xué) 2隆德縣中學(xué) 2西吉縣職業(yè)中學(xué) 2彭陽(yáng)縣第二中學(xué) 背景資料之十：吳忠觀摩、命名、表彰大會(huì) 背景知識(shí)之一：規(guī)范 ①名詞：標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則▽行為規(guī)范。 ③動(dòng)詞：使符合規(guī)范▽規(guī)范市場(chǎng)秩序。 ②動(dòng)詞：使變化。 ③動(dòng)詞：用言語(yǔ)、行動(dòng)來(lái)影響、誘導(dǎo)人，使之有所變化▽潛移默化。 ⑥動(dòng)詞：消化、祛除▽化食。 ⑧ 動(dòng)詞：（僧人、道士）死去▽坐化。 ⑩名詞：指化學(xué)▽數(shù)理化。 背景知識(shí)之三：規(guī)范化 理論定義：“在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、科學(xué)及管理等社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)重復(fù)性事物和概念，通過(guò)制定、發(fā)布和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn) (規(guī)范、規(guī)程、制度等 )達(dá)到統(tǒng)一，以獲得最佳秩序和社會(huì)效益”的管理理論。 背景知識(shí)之四：規(guī)范化管理 規(guī)范化管理是以規(guī)范化理論為依據(jù)，以系統(tǒng)思考、員工參與、體系完整、制度健全為特征的管理模式。 建設(shè) 目標(biāo) —— 借助規(guī)范化管理理論，以師生員工
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