【總結(jié)】班主任工作?本章主要內(nèi)容:第一節(jié)班主仸工作概述第一節(jié)班集體的培養(yǎng)第三節(jié)班主仸的工作內(nèi)容不方法教學(xué)目標(biāo):1.理覡班主仸工作的意丿、職責(zé)和仸務(wù)。2.清楚地表述班集體的概念,幵了覡其功能。3.理覡班主仸應(yīng)如何去組細(xì)和培養(yǎng)班集體。4.了覡班主仸工作的內(nèi)容和方法。第一節(jié)班主任工作概
2025-08-01 16:57
【總結(jié)】主編:班主任國培猶如一縷暖陽,讓我們所有的學(xué)員懷著希望和憧憬。帶著迷惑與好奇,走進(jìn)繼續(xù)教育網(wǎng)的平臺,走進(jìn)充滿魅力和希望的學(xué)習(xí)殿堂,轉(zhuǎn)眼網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已接近尾聲,感謝各位老師在學(xué)習(xí)期間對本班級工作的支持,愿我們在國培計劃之旅攜手合作,成為同發(fā)展、共提高的良師益友。男的,女的;年少
2025-08-23 13:26
【總結(jié)】如何做好一名班主任1、是學(xué)校里和學(xué)生相處時間最長的人2、是學(xué)校里和學(xué)生沖突最多的人3、是學(xué)生終生最難忘的人班主任工作非常重要,很有意義在教師生涯中,如果沒有做過班主任的老師,應(yīng)該說不是一個最完美的老師。
2025-01-05 14:02
【總結(jié)】第一篇:知行中國班主任培訓(xùn)總結(jié)-班主任培訓(xùn) 知行中國班主任培訓(xùn)總結(jié) 文/段旭陽 班主任是班級管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者,是幫助學(xué)校開展各項工作的...
2024-10-28 15:03
【總結(jié)】第一篇:班主任培訓(xùn)總結(jié)(農(nóng)村班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)) 2012年2、3月我有幸參加了鄭州市2011年農(nóng)村小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了班主任工作基本規(guī)范、未成年人思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指...
2024-11-14 21:44
【總結(jié)】第一篇:知行班主任培訓(xùn)的感悟-班主任培訓(xùn) 知行班主任培訓(xùn)的感悟 在15年的班主任工作過程中,我有過剛工作時的壯志凌云,有過不折不扣的艱辛和努力,也有過小有成就的自豪與喜悅,但更多的是一路前行的迷茫...
2024-10-13 19:21
【總結(jié)】參加全國中小學(xué)班主任工作高級研討會—“喚醒心靈的藝術(shù)”實踐拓展專場學(xué)習(xí)匯報馬麗英11月14日上午主題報告:《做一個專業(yè)的班主任》張萬祥教育部2022年萬名中小學(xué)班主任國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家,天津市班主任研究會副理事
2025-01-15 11:10
【總結(jié)】班主任必須掌握的專業(yè)化知識技能南京陳宇班主任專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀班主任工作中很多基本的、根本性的問題還是沒有解決。一些班主任,包括資深班主任,處理班級問題,要么缺少方法,要么跟著感覺走,要么草率行事,犯下低級錯誤。很多班主任依然在用非職業(yè)的手段或者簡單粗暴的方法管理班級和教育學(xué)生,使得班主任工作的技術(shù)含
2025-01-15 14:03
【總結(jié)】生命教育潘炳超陜西教育學(xué)院教育系西安市長安區(qū)南長安街神禾大道029-81530107內(nèi)容提要?一、案例分析?二、問題提出?三、生命教育?四、生命教育現(xiàn)狀?五、青少年自傷、自殺與死亡教育?六、實施生命教育?七、擴(kuò)展材料一、案例分析案例1案例1?202
2025-01-15 13:02
【總結(jié)】班主任培訓(xùn)的十種形式理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)資料庫的建設(shè)和充實優(yōu)秀德育成果征集參評主題班會/活動公開課及時的研討和指導(dǎo)優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法聘請專家到校指導(dǎo)外出學(xué)習(xí)形勢討論會群英會近年來,學(xué)校征訂的德育書籍和報刊不下50種,有《班主任之友》、《新德育
2025-01-13 03:39
【總結(jié)】第二課第一框嚴(yán)也是一種愛思維引導(dǎo):1、你同動畫中的主人公有同感嗎?2、為什么原本和諧的親子關(guān)系,現(xiàn)在變得格格不入?3、我們該如何面對?〖動畫賞析〗活動1:列舉一些你與長輩在認(rèn)識和習(xí)慣上的不同,并談?wù)勀愕目捶??!蓟顒悠脚_〗活動2:學(xué)生和教師一起填寫教材P20表格—
2025-06-06 00:45
【總結(jié)】第一篇:班主任提高培訓(xùn)班感悟-班主任培訓(xùn) 班主任提高培訓(xùn)班感悟 2013年2月末,真是一個讓人腦子不能不動的時期。22日上班備課,要用腦;25日參加區(qū)語文教師考試,要用腦;26日、27日、28日都...
2024-10-13 20:03
【總結(jié)】工作觃范不管理策略探索班主任引言:“學(xué)高方為人師,身正才為人范?!睅熣邽閹熞酁榉?,立身成人,方為人師。那么,如何立身成人呢?學(xué)校的發(fā)展取決于教研組與班級這兩個細(xì)胞的發(fā)展,而班級的進(jìn)步與發(fā)展班主任將發(fā)揮主導(dǎo)作用,那么,班主任如何發(fā)揮好主導(dǎo)作用呢?俗語說:“臺上十分鐘,臺下十年
2025-08-01 16:56
【總結(jié)】第一篇:班主任培訓(xùn)的感悟與反思-班主任培訓(xùn) 班主任培訓(xùn)的感悟與反思 文/周磊 在報告進(jìn)入主題之前,劉老師利用幾個有趣的案例引導(dǎo)聽課的老師們思考對待職業(yè)的態(tài)度問題,不同的思路不同的態(tài)度就會得到不同...
2024-10-13 19:57
【總結(jié)】工作規(guī)范與管理策略探索班主任引言:“學(xué)高方為人師,身正才為人范?!睅熣邽閹熞酁榉?,立身成人,方為人師。那么,如何立身成人呢?學(xué)校的發(fā)展取決于教研組與班級這兩個細(xì)胞的發(fā)展,而班級的進(jìn)步與發(fā)展班主任將發(fā)揮主導(dǎo)作用,那么,班主任如何發(fā)揮好主導(dǎo)作用呢?俗語說:“臺上十
2025-01-11 11:15