【正文】 （ ）。 A．物質層是制 度層和精神層的物質基礎 B．制度層制約和規(guī)范著物質層及精神層的建設 C．精神層是形成物質層及制度層的思想基礎 D．制度層是組織文化的核心和靈魂 （ ）。 A．企業(yè)的名稱 B．規(guī)章制度 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng) A．團隊 B．虛擬組織 C．無邊界組織 D．事業(yè)部制 ，而不在乎實現(xiàn)這些結果的手段和過程，則說明這個組織的組織文化是（ ）導向的。 A．韋伯 B．斯隆 C．法約爾 D．霍桑 ，錯誤的是（ ）。 A．管理權力高度集中 B．職能分工 C．適應性強 D．直線 — 參謀制 主要特點不包括（ ）。 A．簡單／靜態(tài) B．簡單／動態(tài) 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng) A．正比 B．反比 C．無比例 D．既可以正比，也可反比 （ ）。 A．設計組織結構的目的是為了實現(xiàn)組織的目標 B．組織結構的三要素是復雜性、規(guī)范性和集權度 C．組織結構的內涵是企業(yè)員工在職、權、責三方面的結構體系 D．組織結構的本質是企業(yè)員工的分工協(xié)作關系 （ ）是進行組織結構設計、對企業(yè)的組織結構進行比較和評價的基礎。共建中人網(wǎng) 第 9 頁 【答疑編號 16878】 11. 【 正確答案 】 BE 【 答案解析 】 參見教材 P39 【答疑編號 16879】 第三章 組織設計與組織文化 一、單項選擇題 （ ）。共建中人網(wǎng) 第 8 頁 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 參見教材 P37 【答疑編號 16868】 二、多項選擇題 1. 【 正確答案 】 BCDE 【 答案解析 】 參見教材 P28 【答疑編號 16869】 2. 【 正確答案 】 ABDE 【 答案解析 】 參見教材 P29 【答疑編號 16870】 3. 【 正確答案 】 ABE 【 答案解析 】 參見教材 P30 【答疑編號 16871】 4. 【 正確答案 】 BCE 【 答案解析 】 參見教材 P31 【答疑編號 16872】 5. 【 正確答案 】 ACD 【 答案解析 】 參見教材 P32 【答疑編號 16873】 6. 【 正確答案 】 DE 【 答案解析 】 參見教材 P33 【答疑編號 16874】 7. 【 正確答案 】 BDE 【 答案解析 】 參見教材 P35— 36 【答疑編號 16875】 8. 【 正確答案 】 AE 【 答案解析 】 選項 ABCDE都是領導技能的發(fā)展途徑，但是主要途徑是選項 A、 E。 【答疑編號 16854】 9. 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 參見教材 P33 【答疑編號 16855】 10. 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 參見教材 P33 【答疑編號 16856】 11. 【 正確答案 】 B 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)共建中人網(wǎng) 第 6 頁 一、單項選擇題 1. 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 參見教材 P28 【答疑編號 16847】 2. 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 參見教材 P28 【答疑編號 16848】 3. 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 參見教材 P29 【答疑編號 16849】 4. 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 參見教材 P29— 30 【答疑編號 16850】 5. 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 參見教材 P31 【答疑編號 16851】 6. 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 參見教材 P31 【答疑編號 16852】 7. 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 參見教材 P32 【答疑編號 16853】 8. 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 人性取向、民 主和任務驅動的風格在權變理論中扮演著重要的角色。 A．項目的特點 B．心理決定因素 C．社會壓力 D．決策者的態(tài)度 E．組織的決定因素 （ ）。 A．基于領導能力的培養(yǎng) B．行為管理 C．工作設計 D．培訓 E．輔導 （ ）。共建中人網(wǎng) 第 5 頁 C．責任 D．員工取向 E．生產取向 （ ）。 A．親密的 B．普遍的 C．任務驅動 D．指導 E．參與 （ ）。 A．一致性的獎勵 B．差錯管理 C．激勵 D．魅力 E．放任 （ ）。 A．忽視了領導與成員之間是一個互惠的過程 B．忽視了下屬的需要 C．沒 有指明各種特質之間的相對重要性 D．忽視了情景因素 E．美譽區(qū)分原因和結果 ?豪斯確定的四種領導行為是（ ）。 A．指導型 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng) A．在選擇備選方案時，決策者試圖使自己滿意，或者尋找令人滿意的結果 B．決策者所認知的世界是真實世界的簡化 模型 C．決策者在進行選擇的時候不必知道所有的可能方案 D．與經濟理性模型的差異主要體現(xiàn)在質的差異上 ，傾向于關注任務和技術本身，這種決策風格是（ ）。 A．經濟理性模型 B．無限理性模型 C．有限理性模型 D．社會模型 ，對決策者具備的特征表述錯誤的是（ ）。 A．概念技能 B．技術技能 C．人際技能 D．管理技能 ，認知到問題或機會的產生，進行診斷，這屬于（ ）階段。 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng) A．人際角色 B．信息角色 C．領導角色 D．決策角色 “ 三種需要理論 ” 不包括（ ）。 A． “ 無為而治 ” 領導風格 B． “ 鄉(xiāng)村俱樂部 ” 領導風格 C． “ 任務 ” 領導風格 D． “ 中庸式 ” 領導風格 ，應采?。? ）。 A．勒溫的研究 B．斯托克蒂爾的研究 C．俄亥俄模式 D．密西根模式 ，高創(chuàng)制且高度關懷的領導比其他類型的領導更能促使員工有（ ）。共建中人網(wǎng) 第 2 頁 （ ）。 A．領導的特質理論 B．領導 —— 成員交換理論 C．權變理論 D．路徑 —— 目標理論 —— 成員交換理論認為，交換過程是一個（ ）的過程。 A．權變理論認為團隊績效取決于領導者與情景因素間是否搭配 B．費德勒將領導方式分為工作取向和人際取向兩類 C．情景性的因素分為兩個維度，即領導與下屬的關系和工作結構 D．在高度非結構化環(huán)境下，結構化的方法更能得到員工的喜愛 （ ）。 A．個人的影響力 B．資歷和經驗 C．組織的正式任命 D．專門的技能或才能 —— 目標理論是由（ ）提出的。人力資源管理專業(yè)知識與實務 領導行為 一、單項選擇題 1.（ ）指的是一種影響群體、影響他人以達成組織目標的能力。 A．領導 B．組織 C．控制 D．管理 （ ）。 A．斯托克蒂爾 B．格雷恩 C．巴斯 D．羅伯特 ?豪斯 （ ）。 A．對所完成工作的責任感 B．自信和共情 C．印象管理技能 D．社會敏感性 6.（ ）簡稱 LMX理論。 A．互利 B．互惠 C．交易型 D．改變型 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng) A．勒溫的研究中分析了獨裁、民主和放任風格的效果 B．密西根大學的研究發(fā)現(xiàn)以員工為中心的管理者比以生產為中心的管理者更有效 C．俄亥俄大學的研究得出領導的兩個主要功能即關懷與創(chuàng)制 D．人性取向、民主和任務驅動的風格在路徑 —— 目標理論中扮演著重要的角色 9.（ ）標志著一個新的強調領導行為和領導情境的領導研究理論的誕生。 A．高的績效和高 的工作滿意度 B．高的績效和低的工作滿意度 C．低的績效和低的工作滿意度 D．低的績效和高的工作滿意度 ，位于坐標（ 1， 9）位置的領導風格稱為（ ）。 A．指導式 B．推銷式 C．參與式 D．授權式 ，管理者要制定計劃，調配資源，這時領導者扮演的角色是（ ）。 A．成就需要 B．生存需要 C．親和需要 D．權力需要 （ ）。共建中人網(wǎng) 第 3 頁 A．技術技能 B．人際技能 C．概念技能 D．管理技能 16.（ ）是按照模型、框架和廣泛聯(lián)系關系進行思考的能力。 A．確認 B．設計 C．發(fā)展 D．選擇 （ ）。 A．從途徑 —— 目標意義上分析，決策完全理性 B．存在完整和一致的偏好系統(tǒng)，使決策者在不同的備選方案中進行選擇 C．對計算復雜性有限制，通過計算選擇最佳備選方案 D．決策者可以知道所有備選方案 （ ）。 A．指導型 B．分析型 C．概念型 D．行為型 ，其中不包括（ ）。共建中人網(wǎng) 第 4 頁 B．權力型 C．概念型 D．行為型 二、多項選擇題 （ ）。 A．指導式領導 B．支持型領導 C．轉換型領導 D．參與式領導 E．成就取向式領導 （ ）。 A．提升自己的個人愿景 B．使用權力為他人服務 C．從危機中思考和學習 D．要求自己的決定被無條件接受 E．開放的、雙向溝通 式是老板中心的（ ）。 A．關懷 B．創(chuàng)制 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng) A．正式的獎金安排 B．傳達會議精神 C．解決團隊成員間的沖突 D．處理電子文件 E．常規(guī)財務報告和賬務 （ ）。 A．確認活動 B．探索活動 C．智力活動 D．設計活動 E．選擇活動 ，產生投入的增加這種現(xiàn)象的原因包括（ ）。 A．員工取向 B．價值取向 C．生產取向 D．關懷 E．模糊耐受性 答案部分 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)參見教材 P32。共建中人網(wǎng) 第 7 頁 【 答案解析 】 參見教材 P34 【答疑編號 16857】 12. 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 參見教材 P35 【答疑編號 16858】 13. 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 參見教材 P35 【答疑編號 16859】 14. 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 參見教材 P36 【答疑編號 16860】 15. 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 參見教材 P37 【答疑編號 16861】 16. 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 參見教材 P37 【答疑編號 16862】 17. 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 參見教材 P38 【答疑編號 16863】 18. 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 參見教材 P38— 39 【答疑編號 16864】 19. 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 參見教材 P38 【答疑 編號 16865】 20. 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 參見教材 P38— 39 【答疑編號 16866】 21. 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 參見教材 P39 【答疑編號 16867】 22. 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)參見教材 P37 【答疑編號 16876】 9. 【 正確答案 】 CDE 【 答案解析 】 參見教材 P38 【答疑編號 16877】 10. 【 正確答案 】 ABCE 【 答案解析 】 參見教材 P39 散發(fā)人性道德光輝 沉淀人類管理智慧 分享中人網(wǎng)