培訓體系的建設ppt課件-展示頁
2025-01-19 15:53本頁面
【正文】 量具有很大的不確定性，而這個不確定性則意味著企業(yè)培訓方面存在一定的成本風險。 沒有對培訓課程進行梳理和打造，缺乏可供企業(yè)內(nèi)部選擇的固定的精品課程，造成大量的重復勞動。 以要求代替制度，培訓管理制度陳舊，培訓管理缺乏有效的剛性約束，培訓工作缺乏權威性，導致問題得不到很好解決，要求得不到貫徹。有利于克服培訓的隨意性，規(guī)范和加強培訓管理，提高培訓質(zhì)量，增強培訓效果。1234* 2使培訓工作責任明確，分工合理，加強部門間橫向配合，減少協(xié)調(diào)成本，提高培訓工作運行效率。有利于對培訓進行整體規(guī)劃，并結合員工職業(yè)生涯，使人才培養(yǎng)工作更加符合人才成長規(guī)律，提高員工參加培訓的積極性和主動性，促進培訓的長期可持續(xù)發(fā)展。 * 3q eBusiness Perspective* 4 缺乏來自橫向的其他部門的有效配合，培訓工作成了人力資源一個部門的事，使培訓與業(yè)務相對脫節(jié)，培訓的作用難以得到有效的發(fā)揮。 培訓體系的建設是一個循序漸進的過程，不能一蹴而就，不能流于形式。 沒有按照培訓的流程進行運作，尤其是缺乏有效的培訓需求調(diào)查和培訓效果評估，把培訓的實施簡化基本服務工作，使培訓缺乏針對性，效果難以保證。* 5* 6* 7 培訓管理系統(tǒng)建立的目的： 籌建企業(yè)的培訓 管理機構 ，并有效分工，貫徹企業(yè)全員培訓的理念。? 從企業(yè)中層及基層領導的角度來看，要明確培訓并非萬能，有很多問題光依靠培訓是沒辦法完成的。? 從員工的角度來看， 要 讓員工感受到不培訓對工作的壓力，員工將培訓作為員工本人的需求。* 9培 訓 的運作 層 面去 闡 述 。* 10?高層管理者?中層管理者?技術骨干?具有一技之長的員工* 11等級課酬等級課酬 機會優(yōu)先機會優(yōu)先 淘汰機制淘汰機制* 12 課酬設計的關鍵：?對于管理者而言，如何設定一個合情合理的給付水平；?對于內(nèi)部講師而言，如何拉開優(yōu)劣的檔次。這是課酬的基數(shù)。2. 設計加權系數(shù)。?設置授課效果考核系數(shù)。如：學歷系數(shù)、新舊課程系數(shù)、原創(chuàng)系數(shù)、學員數(shù)量系數(shù)等?！? 綜上所述，課酬計算公式如下： 培訓課酬＝基本課酬 課時數(shù) 難度系數(shù) 考核系數(shù) 職位系數(shù) 級別系數(shù)* 13可優(yōu)先參加
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1