管理激勵原理ppt課件-展示頁
2025-01-19 04:05本頁面
【正文】 ① 過程導(dǎo)向的內(nèi)在性需要 。 如信任 、 尊重 、 友誼等 。 如工資 、 獎金 、 福利等 。 外在性需要與內(nèi)在性需要 外在性需要 外在性需要不能在工作活動本身中求得滿足 ， 能滿足它的資源存在于工作之外 ，控制在組織 、 領(lǐng)導(dǎo)與同事手中 ， 因而工作是手段性的 。 ⑶ 行為終止于需要的滿足 ， 已滿足了的需要不再具有激勵性 。 激勵過程模型 幾點結(jié)論： ⑴ 行為是因感受某種需要而產(chǎn)生的動機驅(qū)使發(fā)生的 。 ⑹ 外界刺激：它能加強或消弱動機 ， 但外因只是條件 ， 內(nèi)因才是依據(jù) 。 如未能實現(xiàn)目標 ， 產(chǎn)生不了滿意感 ， 也會反饋到行為起點 。 滿意感是一個行為周期的終點與歸宿 。 當(dāng)所需的資源獲得后 ， 需要滿足了 ， 心理平衡恢復(fù)了 ， 人們便體驗到滿意感 。 動機不是需要 ， 但是內(nèi)驅(qū)力是以需要為基礎(chǔ)的 。 需要是行為的出發(fā)點 。 缺乏這種條件時 ， 心里會產(chǎn)生緊張與不安 ， 心理狀態(tài)失去平衡 。第六章 管理激勵原理 本章教學(xué)目的和要求 1．掌握激勵過程的理論 2．掌握各種激勵方法的原理及其應(yīng)用 本章討論的問題： 1．管理者如何激勵員工？ 2．如何建立中國企業(yè)經(jīng)營者激勵機制？ 管理激勵原理 ★ 第一節(jié) 激勵過程模型 ★ 第二節(jié) 激勵理論 ★ 第三節(jié) 激勵理論應(yīng)用 激勵過程模型 外界刺激 需要 （心理失衡） 動機 目標導(dǎo)向 行為 目標實現(xiàn) 行為 滿意咸 不滿感 激勵過程模型 行為的發(fā)生不是無端的 ， 是有其生理性和心理性基礎(chǔ)的 。 行為周期的要素有： ⑴ 需要：感知某種必要的生活與發(fā)展條件匱乏時的心理狀態(tài) 。 為了消除緊張 ， 恢復(fù)心理平衡 ， 人必須采取某種行動 。 ⑵ 動機：需要使人的內(nèi)心產(chǎn)生行為的驅(qū)動力 ， 這就是動機 。 ⑶ 目標：行為是指向一定的目標的 ， 那就是能夠滿足其需要的資源 。 ⑷ 滿意感：需要等到滿足 ， 緊張感及因之而產(chǎn)生的行為內(nèi)驅(qū)力消失時的內(nèi)體驗 。 激勵過程模型 ⑸ 反饋：內(nèi)心體驗到滿意感 ， 會反饋至行為周期的起點 ， 一個行為周期結(jié)束了 ， 只能新的需要產(chǎn)生時 ， 才會重新開始新的行為周期 。此種反饋可以是積極的 ， 即使得動機更強烈；也可能是消極的 ， 即讓動機暫被抑制下來 。 內(nèi)心不感覺需要 ， 外界刺激是無法引發(fā)行為的 。 ⑵ 行為是有方向性的 ， 是為了獲得能滿足其需要的資源 。 ⑷ 要激勵起行為 ， 一要了解被激勵者有何需要 ，二要掌握有可以滿足其需要的資源 。 外在性需要又可分為兩亞種： ① 物質(zhì)性需要 。 ② 社會－感情性需要 。 外在性需要與內(nèi)在性需要 內(nèi)在性需要 內(nèi)在性需要則相反 ， 它們的滿足是通過工作活動中的體驗才能實現(xiàn) ， 如領(lǐng)會工作活動中的趣味及任務(wù)完成時的成就感等 ， 因而工作活動本身便具有目的性；滿足此種需要的資源就在于工作過程之中 。 它可單純地在工作活動過程中得到滿足 ， 如由于活動有趣而等到的快感及工作具有的挑戰(zhàn)性而感受到因有機會使用自己的聰明才智 ， 發(fā)揮個人潛能和工作使自己得到鍛煉與提高所產(chǎn)生的興奮與愉快等 。 ② 結(jié)果導(dǎo)向的內(nèi)在性需要 。 要注意的是 ， 這種成就感是當(dāng)事人自身的主觀評價 ， 不是別人給予的認可與贊揚 。 ⑴生理需要：包括饑餓、干渴、棲身、性和其他身體需要。 ⑶社會需要：包括愛、歸屬、接納和友誼。 ⑸自我實現(xiàn)需要：一種追求個人能力極限的內(nèi)驅(qū)力，包括成長、發(fā)揮自己的潛能和自我實現(xiàn)。 需要層次理論 生理需要： 包括饑餓、干渴、棲身、性和其他身體需要。 社會需要： 包括愛、歸屬、接納和友誼。
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