淺談高中音樂(lè)鑒賞課中存在的問(wèn)題-展示頁(yè)
2025-01-17 21:40本頁(yè)面
【正文】 自己對(duì)音樂(lè)鑒賞教學(xué)的多年實(shí)踐和思考 ，針對(duì)當(dāng)前音樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀，談?wù)勛约簩?duì)這些問(wèn)題的一些看法，拋磚引玉。 中國(guó)論文網(wǎng) 關(guān)鍵詞：學(xué)科綜合；課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)；多媒體教學(xué) 廣大教師不斷探索、實(shí)踐、創(chuàng)新教學(xué)方法，讓高中音樂(lè)鑒賞課變得“活”了起來(lái)。自動(dòng)發(fā)卡平臺(tái) iyd 摘要：音樂(lè)是蘊(yùn)藏情感藝術(shù)的最佳載體，也是提高人文素養(yǎng)和鑒賞能力的絕佳途徑。而高中音樂(lè)課的任務(wù)不是培養(yǎng)專門的音樂(lè)人才，是面向所有學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的音樂(lè)潛能得到開(kāi)發(fā)，并使他們從中受益；音樂(lè)鑒賞能培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)、審美音樂(lè)的能力，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、審美音樂(lè)、享受音樂(lè)打下良好的基礎(chǔ)。但是，隨之一些新問(wèn)題、新矛盾也在教學(xué)實(shí)踐中凸現(xiàn)。 一、學(xué)科綜合要避免盲目延伸，要堅(jiān)持“以音樂(lè)為本” 《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念提倡“學(xué)科綜合”，所謂的音樂(lè)學(xué)科綜合就是在音樂(lè)教學(xué)課堂中把與音樂(lè)有關(guān)的其他學(xué)科綜合起來(lái)，最終在豐富課堂的音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)形式的同時(shí)，也使課堂中的學(xué)生拓寬視野，發(fā)展學(xué)生的形象與抽象的思維，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)欣賞的綜合能力，并且使我們的音樂(lè)課堂生動(dòng)活潑起來(lái)，從而使學(xué)生對(duì)我們的課堂內(nèi)容留下更加深刻的印象。音樂(lè)與文學(xué)是姊妹藝 術(shù)
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