高中歷史新課程目標(biāo)體系與教材-展示頁
2025-01-17 12:50本頁面
【正文】 源 ? 以前，我們普遍將課程資源物化，認(rèn)為課程資源就是教科書、參考書等，這是一種很片面的認(rèn)識。 ? 在教科書的使用中，教師既可按照實(shí)際需要安排模塊學(xué)習(xí)的順序，也可根據(jù)實(shí)際需要對專題教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 ? 教師亦可在學(xué)校的安排下，根據(jù)實(shí)際情況，靈活安排各個(gè)專題的教學(xué)順序，制定適用的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。 ? 六個(gè)選修模塊可由學(xué)生根據(jù)自己的興趣任選若干個(gè)，但要求向人文社會(huì)科學(xué)方向發(fā)展的學(xué)生至少應(yīng)選 3個(gè)模塊（即 6學(xué)分， 108課時(shí)）。 課 程 目 標(biāo) 體 系 示 意 表 縱 向 橫 向 總體目標(biāo) 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 模塊目標(biāo) 必修模塊 選修模塊 地方選修模塊 必修 1 必修 2 必修 3 選修1 選修 2 選修3 選修4 選修5 選修6 專題目標(biāo) 9個(gè)專題 8個(gè)專題 8個(gè)專題 9個(gè)專題 7個(gè)專題 6個(gè)專題 6個(gè)專題 7個(gè)專題 6個(gè)專題 若干選修專題 關(guān)聯(lián)目標(biāo) 相同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的思想政治、地理科目，綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容 學(xué) 時(shí) . 學(xué) 分 . 教 學(xué) 順 序 ? 每個(gè)必修、選修模塊均為 2學(xué)分 ， 36學(xué)時(shí) 。高中歷史新課程目標(biāo)體系與教材 華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院 張向陽 高 中 歷 史 課 程 的 目 標(biāo) 體 系 高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的課程目標(biāo)，構(gòu)建了縱橫結(jié)合的目標(biāo)體系。 ? 縱向：由總體目標(biāo)、模塊目標(biāo)、專題目標(biāo)和關(guān)聯(lián)目標(biāo)組成； ? 橫向： 總體目標(biāo) 分為知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度； 模塊目標(biāo) 分為必修、選修、地方選修三部分至少 9個(gè)（或更多）學(xué)習(xí)模塊； 專題目標(biāo) 分為 25個(gè)必修專題、 41個(gè)選修專題和若干個(gè)地方選修課程的學(xué)習(xí)專題； 關(guān)聯(lián)目標(biāo) 涉及了同一學(xué)習(xí)領(lǐng)域的思想政治、人文地理和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容。 ? 三個(gè)必修模塊共計(jì) 6學(xué)分， 108學(xué)時(shí)。 ? 各地區(qū)、各學(xué)校必須在完整、準(zhǔn)確把握高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)習(xí)需求，選擇不同版本的教科書，靈活安排必修課和選修課的順序。 教 科 書 與 教 學(xué) 順 序 設(shè) 計(jì)
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