【摘要】第一篇:讀班主任工作漫談有感 讀《班主任工作漫談》有感 走上工作崗位才一年多的我,對于教學和班級管理缺乏一定的經(jīng)驗,為了彌補教學和管理重的不足,提升自己的管理水平,我和書交上了朋友,最近我讀了《班...
2024-10-17 19:36
【摘要】第一篇:讀班主任工作漫談有感 讀班主任工作漫談有感 趙秀芹 自己沒有讀書的習慣,每當下定決心要讀書時總是被一些要緊和不要緊的的事情而困,致使自己的讀書計劃就此終止了,但是每每想到要寫點什么時總是...
2024-11-09 12:21
【摘要】第一篇:我讀《班主任工作漫談》 我讀《班主任工作漫談》 這段時間,我一直在認真拜讀著名教育家魏書生的《班主任工作漫談》。里面魏書生結(jié)合自己教學生活的經(jīng)歷,用一個個具體鮮活的事例,全面闡述了他做班主...
2024-11-09 22:04
【摘要】第一篇:讀《班主任工作漫談》有感 當了班主任,總有一種累的感覺。班級紀律,要維護;班級清潔,要督促;學生做操,要到場;學生糾紛,要調(diào)解……總之,事必躬親,忙得不可開交。雖然班級工作從表面上看似乎是“...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:讀《班主任工作漫談有感》 讀《班主任工作漫談有感》 本學期的暑假,學校開展了讀書活動,為我們老師提供了許多有益的教育教學專著,我來到學校圖書館,一眼就看中了魏書生的《班主任工作漫談》。 ...
【摘要】讀《班主任工作漫談》有感三篇 《班主任工作漫談》是漓江出版社2005年出版的圖書,由魏書生編著。本書以大量實例,敘說了作者獨具一格的班主任工作閱歷和搞好班級管理的詳細措施。我今日為大家細心打算了讀《...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:讀《班主任漫談》有感 讀書征文: 讀《班主任工作漫談》有感 青州市王墳鎮(zhèn)傳泰希望小學 侯建坤 讀《班主任工作漫談》有感 魏書生先生的《班主任工作漫談》一書,對于我這樣的年輕班主任來...
【摘要】第一篇:讀魏書生的班主任工作漫談 讀魏書生《班主任工作漫談》有感 新城小學李婭婭 有人說:“作為一名老師如果不知道魏書生就如法國人不知道拿破侖,美國人不知道華盛頓一樣,就會讓人產(chǎn)生異樣的眼光”。...
【摘要】第一篇:讀《班主任工作漫談》有感 讀魏書生《班主任工作漫談》有感 轉(zhuǎn)眼間大學畢業(yè)已經(jīng)快一年了,走上教師這個工作崗位后就開始擔任高二文科班的地理教師,一直也沒有機會擔任班主任的工作,而且當初也不愿意...
2024-10-17 19:28
【摘要】第一篇:讀《魏書生班主任工作漫談》 讀《魏書生班主任工作漫談》有感 初三二班王金英 有人說:讀書足以移情,足以博彩,足以長才。使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著...
2024-10-17 19:20
【摘要】第一篇:讀班主任工作漫談有感 讀魏書生《班主任工作漫談》有感 曹晶 魏書生是中國教育界的一個奇跡。他的教改嚴謹而科學,本書風格平實,沒有華麗的辭藻,沒有冗長的理論說教。以大量生動感人的事例傳達了...
【摘要】第一篇:讀魏書生的《班主任工作漫談》有感 讀魏書生的《班主任工作漫談》有感 魏書生,為書而生。作為一個教書的人,不愛書是難以想象的,不讀書是不可思議的,不作書則是缺少了提升自己的寶貴機會,魏書生不...
2024-10-17 19:37
【摘要】第一篇:讀魏書生《班主任工作漫談》有感 讀《班主任工作漫談》有感 —科學民主地管理班級 班主任是干什么的?班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)。這一職業(yè)是神圣的,我們應該以神圣的態(tài)度,在這神圣...
2024-10-17 19:35
【摘要】第一篇:讀《魏書生班主任工作漫談》有感-- 讀《魏書生班主任工作漫談》有感 利用寒假的時間我認真的閱讀了《魏書生班主任工作漫談》這本對我有很大啟發(fā)的書,這本書里面的很多理論都是值得我去學習和思考的...
2024-10-17 19:30
【摘要】第一篇:讀《魏書生—班主任工作漫談》有感 讀《魏書生—班主任工作漫談》有感 鄭玉婷 暑假一次偶然的機會在貴溪培訓班當老師,擔任小學一二年級的班主任,其中的辛苦只有自己知道。管理一個班級遠遠沒有想...
2024-10-17 19:00