讓生命之花綻放說課課件新人教版七上-展示頁
2025-01-16 08:19本頁面
【正文】 、珍愛生命。 延伸生命的價值。具有團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神。 [能力目標(biāo) ] 1. 學(xué)會判斷緊急情況的能力； 2. 提高緊急情況下自我保護(hù)的能力； 3. 發(fā)展學(xué)生的交流、合作能力，獲取 信息的能力，書面及口頭表述能 力，模仿、創(chuàng)造能力。 。 [知識目標(biāo) ] ，應(yīng)該 尊重自身和他人的生命。幫助他們正確認(rèn)識生命，形成正確的生命觀。由于獨(dú)生子女的獨(dú)尊心態(tài)使學(xué)生成為這一環(huán)境中的小公主、小皇帝，優(yōu)越的感受使他們?nèi)菀仔纬蓪λ艘筮^多，對自己反省太少的習(xí)慣，以自我為中心，產(chǎn)生所有人都應(yīng)該為他著想的觀念，而這種觀念與我們平等和互相尊重的觀念相沖突。讓生命之花綻放 第三課：珍愛生命（三） 一、說教材 1. 教材的地位與作用 《 讓生命之花綻放 》 選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 《 思想品德 》七年級上冊第二單元第三課第三框，它是第三課的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分，是引導(dǎo)學(xué)生正確對待生命、關(guān)愛生命、以及如何延伸生命價值的升華部分。 初中階段是形成人生觀、價值觀的重要時期，如何看待自己的生命，生命的意義何在，這些都是極為重要的問題。本節(jié)內(nèi)容正是在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，本節(jié)課要求引導(dǎo)學(xué)生在正確看待自我的基礎(chǔ)上，學(xué)會尊重他人的生命與價值，學(xué)會與人相處。本框也是認(rèn)識新自我這一單元的基礎(chǔ)部分，因此在教材中起到啟下的作用。 生命的涵義，懂得人的生命 不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別。 小事做起，從現(xiàn)在做起。 [情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo) ] 能夠做出正確的價值評判，永不放棄生的希望，形成正確的價值觀、人生觀和世界觀，鍛造堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；珍惜生命，熱愛生命；對為社會為國家做出貢獻(xiàn)的人充滿敬意；立志提升自身生命的價值。 ： 肯定生命，尊重生命。 ： 初中階段是形成人生觀、價值觀的重要時期，而青春期的青少年正處于一個半幼稚、半成熟的時期，他們對生命的問題的思考往往存在偏差。因此，幫助學(xué)生形成正確的生命觀是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。在這一過程中，人們往往容易出現(xiàn)社會價值認(rèn)同和自我價值認(rèn)
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