教學(xué)設(shè)計：讓生命之花綻放-展示頁
2024-12-06 21:02本頁面
【正文】 線，即肯定尊重生命 延伸生命價值 改進(jìn)優(yōu)化人生。 從自己起 始，到他人（例如 最美媽媽 ）示范，再落實到自身。 (二 )教學(xué)難點 改進(jìn)優(yōu)化人生 。 課標(biāo)要求、 教學(xué)重 難 點分析 課標(biāo)的具體要求： 體會生命的可貴，知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義， 體會生命的價值。 2． 進(jìn)一步認(rèn)識自我，選擇適合自己的人生之路，培養(yǎng)全面、辯證分析問題的能力。 3． “渴望” —— 延伸生命的價值， 過更有價值的一生 。北京月壇中學(xué) 1 課題名稱 《 讓生命之花綻放 》 教師姓名： 李飛 學(xué)校： 北京月壇中學(xué) 授課班級 ： 初一（ 1） 時間 ： 2020 年 12 月 教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 1． “體驗 ” —— 自己的存在使別人的生活更精彩 。 2． “認(rèn)同” —— 生命的意義不在長短，而在于內(nèi)涵，在于 回饋社會，造福更多的生命。 （二 ）能力目標(biāo) 1． 能夠 在 問題情境中 逐步深化思考 。 （三）知識目標(biāo) 1． 認(rèn)識生命的價值和意義 ，既尊重自己的生命，也尊重他人的生命 。 (一 )教學(xué)重點 肯定、延伸生命的價值。 教學(xué)設(shè)計說明 生命是一個比較大的話題，我想盡可能具體化，落實到具體的生命片斷來談?？傊?回歸自己，落實到體味自己的生命、改進(jìn)自己的人生上面。 教學(xué)方式 情境式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué) 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)
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