讓生命之花綻放閆興華-展示頁
2024-10-17 19:27本頁面
【正文】 漢武帝，不怕殺頭的司馬遷；如實(shí)指責(zé)唐太宗，犯顏直諫魏征；東漢時(shí)期，歐陽參想陷害郡守成，讓戴就作偽證，但元比威迫利誘，戴就守死不從。參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐，那么人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生？不錯(cuò)，是誠信，堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守氣節(jié)的操守，堅(jiān)守誠信，就是做人的根本。后記：做不了星星，那么先做盞明燈，做不了偉人，那么先做個(gè)有愛心的人，讓生命之花綻放，讓生命之花的芳香滿人間。過去，我常想，這個(gè)世界似乎與我沒多大關(guān)系，或者說，我不可能給這個(gè)大地添上什么光彩，小人物一個(gè)，還幻想什么花樣？可是，現(xiàn)在我明白了，世界之所以充滿生命之花的芳香，是因?yàn)閻?，愛之所以無處不在，是因?yàn)槊總€(gè)人都可以獻(xiàn)出一份愛，每個(gè)人都對這個(gè)世界的現(xiàn)在和未來負(fù)有責(zé)任。這時(shí)，倒塌發(fā)生了，那幾位想往廢墟里鉆的拯救人員也被其他人死死地拉住了。還記得那一幕：搶救到最關(guān)鍵的時(shí)刻，教學(xué)樓發(fā)生了強(qiáng)烈震動(dòng)，隨時(shí)可能再次倒塌，再進(jìn)去救人無疑是等于去送死。而女主角瑪麗用愛挽救了兩條生命，而她的生命也因此而美麗起來。閆興華郭磊莊初級(jí)中學(xué)第二篇：讓生命之花綻放讓生命之花綻放曾看過這樣一個(gè)故事：瑪麗打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地看著自己，瑪麗靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說：“朋友，你真會(huì)開玩笑！是推銷菜刀吧？我要一把??”邊說邊請男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去一位好心的鄰居，看到你很高興，你要咖啡還是可樂??”本來臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。以情感體驗(yàn)為宗旨，體現(xiàn)一個(gè)“悟”字。我突出體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：以學(xué)生活動(dòng)為載體，體現(xiàn)一個(gè)“動(dòng)“字。四、說教學(xué)過程本著體現(xiàn)學(xué)生主體、體現(xiàn)三維目標(biāo)的原則，為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課的教學(xué)流程分為導(dǎo)入、授新、小結(jié)、延伸。三、說教法學(xué)法教法學(xué)法體現(xiàn)服務(wù)教法服務(wù)于學(xué)法，學(xué)法體現(xiàn)教法，教法與學(xué)法是一個(gè)相互融合的整體。二、學(xué)情分析初中階段是形成人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，如何珍愛自己的生命，對自己的身心健康負(fù)責(zé)，如何善待其他生命，這些都是極為重要的人生問題。、難點(diǎn)重點(diǎn)：肯定、尊重自己和他人的生命依據(jù)：現(xiàn)在的中學(xué)生大都在甜罐里泡大，以自我為中心，對生命存在的價(jià)值認(rèn)識(shí)模糊，為了幫助學(xué)生樹立正確的生命觀，因此，把這一點(diǎn)確定為重點(diǎn)。（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力；提高生活適應(yīng)能力和抗挫能力，延伸自己的生命價(jià)值。本框依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“成長中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”部分：“知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值，制定以下目標(biāo)。本框是第三課的落腳點(diǎn)，前面兩框與本框構(gòu)成了層層遞進(jìn)的關(guān)系。第一篇：讓生命之花綻放閆興華讓生命之花綻放各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我說課的題目是《讓生命之花綻放》。一、說教材本框是人教版七年級(jí)思品上冊第三課第三框，有三個(gè)目題即肯定生命，尊重生命；永不放棄生的希望；提升生命價(jià)值。本框也是認(rèn)識(shí)新自我這一單元的基礎(chǔ)部分，在教材中起到承上啟下的作用。（1）知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義，即尊重自己的生命，也尊重他人的生命。（3）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：感悟生命的意義與價(jià)值；激發(fā)珍惜生命，熱愛生命之情。難點(diǎn)：生命的價(jià)值、內(nèi)涵、延伸生命的價(jià)值依據(jù)：現(xiàn)在才中學(xué)生衣食無憂，好享樂，艱苦奮斗的精神和奉獻(xiàn)精神淡化，對人生的意義認(rèn)識(shí)膚淺，
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