2018北師大版數(shù)學九年級下冊232確定二次函數(shù)表達式-展示頁

【摘要】課題：確定二次函數(shù)的表達式課型：新授課年級：九年級學習目標：..教學重點與難點：重點：會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.難點：會求簡單的實際問題中的二次函數(shù)表達式.教學過程：一、復習回顧？一般式：y=ax2+bx+c頂點式：y=a(x-h)2+k[

2024-12-20 05:07

2016春北師大版數(shù)學九下23確定二次函數(shù)的表達式第1課時-展示頁

【摘要】第二章二次函數(shù)確定二次函數(shù)的表達式（第1課時）??y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)y=a(x-h)2+k(a≠0)復習引入1y=kx+b(k,b為常數(shù)，k≠0)的關系式時，通常需要個獨立的條件.確定反比例函數(shù)（k≠0)關系式

2024-12-12 14:40

22二次函數(shù)性質(zhì)課時訓練2無答案新版北師大版-展示頁

【摘要】二次函數(shù)性質(zhì)1．函數(shù)273xy?的圖象頂點是__________，對稱軸是________，開口向____，當x＝___________時，有最_________值是_________．2.函數(shù)26xy??-3圖象頂點是__________，對稱軸是________，開口向_______，當x＝___________時，有最

2024-12-03 22:05

24二次函數(shù)應用課時訓練2無答案新版北師大版-展示頁

【摘要】二次函數(shù)應用一、基礎練習：1．已知函數(shù)y=ax2＋bx＋c（a≠0）的圖象，如圖①所示，則下列關系式中成立的是（）A．0＜－ab2＜1B．0＜－ab2＜2C．1＜－ab2＜2D．－ab2=1圖①圖②2．拋物線y=ax2＋bx＋c（c≠0）如圖②所示

2024-12-03 22:07

22二次函數(shù)圖象性質(zhì)課時訓練1無答案新版北師大版-展示頁

【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)1．拋物線y=－4x2－4的開口向，當x=時，y有最值，y=．2．當m=時，y=（m－1）xmm?2－3m是關于x的二次函數(shù)．3．拋物線y=－3x2上兩點A（x，－27），B（2，y），則x=，y=．

2024-12-03 22:05

2017北師大版數(shù)學九年級下冊23確定二次函數(shù)的表達式-展示頁

【摘要】囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神。

2024-12-20 03:10

北師大版數(shù)學八上確定一次函數(shù)表達式-展示頁

【摘要】1一次函數(shù)教學目標、重點、難點正比例函數(shù)復習練一練一次函數(shù)例題作業(yè)1一次函數(shù)了解兩個條件確定一個一次函數(shù)，一個條件確定一個正比例函數(shù)，并能由此求出表達式。會用待定系數(shù)法解決簡單的現(xiàn)實問題根據(jù)函數(shù)的圖像確定

2024-12-10 01:48

2017北師大版數(shù)學九年級下冊23確認二次函數(shù)的表達式-展示頁

【摘要】勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

2024-12-19 22:58

2016春北師大版數(shù)學九下23確定二次函數(shù)的表達式第2課時-展示頁

【摘要】第二章二次函數(shù)確定二次函數(shù)的表達式（第2課時）引入課題1、一般地，形如y＝ax2＋bx＋c(a,b,c是常數(shù)，a≠0)的函數(shù)，叫做二次函數(shù)，所以，我們把________________叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c，用配方法可化成：y＝a(x-h)2＋k，頂點是(h，

2024-12-03 21:10

22二次函數(shù)圖象性質(zhì)課時訓練無答案3新版北師大版-展示頁

【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)1.開口方向頂點對稱軸y＝x2＋1y＝2(x－3)2y＝－(x＋5)2－4y＝4(x－2)2與y軸的交點坐標是___________,與x軸的交點坐標為________.y＝3x2向右平移4個單位后,得到的拋物線的表達式為____________

2024-12-03 22:05

北師大版數(shù)學八上確定一次函數(shù)表達式2篇-展示頁

【摘要】§導學案●教學目標(一)教學知識點1．了解兩個條件確定一個一次函數(shù)；一個條件確定一個正比例函數(shù)．2．能由兩個條件求出一次函數(shù)的表達式，一個條件求出正比例函數(shù)的表達式，并解決有關現(xiàn)實問題．(二)能力訓練要求：能根據(jù)函數(shù)的圖象確定一次函數(shù)的表達式，培養(yǎng)學生的數(shù)形結(jié)合能力．(三)情感與價值觀要求：能把實際問題抽象為數(shù)

2024-12-21 08:12

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊231確定二次函數(shù)表達式課件1-展示頁

【摘要】“時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個‘變數(shù)’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍?！?---雷巴柯夫y是x的一次函數(shù)，請你添加條件___________________，則此函數(shù)的表達式為_________.已知一次函數(shù)y=kx+b圖象上兩點的坐標，

2024-11-29 08:35

九年級數(shù)學下冊第二章二次函數(shù)23確定二次函數(shù)的表達式232已知圖象上三點求表達式課件北師大版-展示頁

【摘要】3確定二次函數(shù)的表達式第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時已知圖象上三點求表達式課堂達標一、選擇題第2課時已知圖象上三點求表達式1．一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0，0)，B(－1，－11)，C(1，9)三點，則這個二次函數(shù)的表達式是(

2025-06-26 22:40

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊232確定二次函數(shù)表達式課件-展示頁

【摘要】§（2）..？一般式：y=ax2+bx+c頂點式：y=a(x-h)2+k？（1）已知二次函數(shù)表達式中的一個字母系數(shù)和圖像上的一個點的坐標，可用一般式代入求其表達式.（2）已知二次函數(shù)頂點坐標和圖像上的一個點的坐標，可設頂點式代入求其表達式.解析：設所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c，

2024-11-29 08:35

北師大版數(shù)學八上確定一次函數(shù)表達式之一-展示頁

【摘要】北師大八年級上第六章《一次函數(shù)》第四節(jié)11.什么是一次函數(shù)?2.一次函數(shù)的圖象是什么？３.一次函數(shù)具有什么性質(zhì)？若兩個變量x,y間的關系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線2引例V/(米/秒)t/秒O

2024-12-20 14:23

23確立二次函數(shù)表達式課時訓練1無答案新版北師大版-全文預覽

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