【摘要】如何訓(xùn)練心理素質(zhì)——悉尼奧運(yùn)會(huì)中國跳水隊(duì)的表現(xiàn)與熊尼的作用——中國足球沖進(jìn)世界杯與米盧的功勞——南韓圍棋大師李昌鎬的不輸——真正的企業(yè)家的標(biāo)準(zhǔn)?關(guān)于心理素質(zhì)的案例心理素質(zhì)訓(xùn)練——自知——寬容——自尊——關(guān)愛——自信——誠信——自強(qiáng)
2025-05-21 07:44
【摘要】心理素質(zhì)訓(xùn)練——悉尼奧運(yùn)會(huì)中國跳水隊(duì)的表現(xiàn)與熊尼的作用——中國足球沖進(jìn)世界杯與米盧的功勞——南韓圍棋大師李昌鎬的不輸——真正的企業(yè)家的標(biāo)準(zhǔn)?關(guān)于心理素質(zhì)的案例心理素質(zhì)訓(xùn)練——自知——寬容——自尊——關(guān)愛——自信——誠信
2025-05-21 08:28
【摘要】 為了素質(zhì)教育的全面落實(shí)，重視中學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，在德育實(shí)踐中積極探索，開拓創(chuàng)新，建立一個(gè)完善、科學(xué)、操作性強(qiáng)的思想品德教育和心理素質(zhì)教育輔導(dǎo)體系。下面是小編給大家搜集整理的當(dāng)代中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)方法文章內(nèi)容。 當(dāng)代中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)方法 一、培養(yǎng)中學(xué)生良好的心理素質(zhì)、應(yīng)著力從以下幾方面入手 1、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教師對(duì)中學(xué)生的種種心理問題、偏差
2025-02-18 00:39
【摘要】主講人：范秋貴電話：15138550500EMAIL:情商與就業(yè)主講人：范秋貴?美國《時(shí)代周刊》宣稱：如果不懂EQ，從現(xiàn)在起，我們宣布：你落伍了。?職場成功人士的總結(jié)：智商使人得以錄用，而情商使人得以晉升心理學(xué)家普遍認(rèn)為，情商的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功有重大影響，有時(shí)作用甚至要超過
2024-08-31 02:09
【摘要】 寓心理健康教育于教學(xué)，不僅是素質(zhì)教育的呼喚，亦符合歷史學(xué)科的內(nèi)蘊(yùn)和學(xué)科教育的一般規(guī)律，故而既必要又可行。加強(qiáng)學(xué)生良好心理素質(zhì)迫不及待。下面是小編給大家搜集整理的如何加強(qiáng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)文章內(nèi)容。 加強(qiáng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)：情操教育培養(yǎng) 情操，內(nèi)在的哲學(xué)涵義是理性的價(jià)值選擇，是審美情趣，世界觀、人生觀、價(jià)值觀在情感、志向?qū)用嫔系木C合反映。人生追求是情操具體而首要的表現(xiàn)。一個(gè)
2025-04-14 23:39
【摘要】2023-9-16〖關(guān)愛生命?呵護(hù)成長〗※只有優(yōu)異的成績，卻不懂得與人交往，是個(gè)寂寞的人；※只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個(gè)危險(xiǎn)的人；※只有超人的能力，卻不了解自己，是個(gè)迷茫的人。你想成為怎樣的人？2023-9-16大學(xué)生心理素質(zhì)教育與培養(yǎng)
2025-02-24 00:47
【摘要】?《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練》第一篇訓(xùn)練啟動(dòng)活動(dòng)一、準(zhǔn)備開始訓(xùn)練（２課時(shí)）1、學(xué)習(xí)放松感覺（４5分鐘）2、閱讀課程介紹（１5分鐘）3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（２0分鐘）4、完成課后作業(yè)5、網(wǎng)上與老師溝通準(zhǔn)備工作：安靜的空間、紙和筆放松訓(xùn)練（最好把下面的指導(dǎo)語錄在
2024-08-20 07:16
2025-02-24 12:31
【摘要】心理素質(zhì)訓(xùn)練——悉尼奧運(yùn)會(huì)中國跳水隊(duì)的表現(xiàn)與熊尼的作用——中國足球沖進(jìn)世界杯與米盧的功勞——南韓圍棋大師李昌鎬的不輸——真正的企業(yè)家的標(biāo)準(zhǔn)?關(guān)于心理素質(zhì)的案例心理素質(zhì)訓(xùn)練——自知——寬容——自尊——關(guān)愛——自信——誠信——自強(qiáng)
2025-07-28 02:06
2024-08-20 01:21
【摘要】第一篇：如何培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì) 如何培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì) (來源:幼兒園教案網(wǎng)) 良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。良好的心理素質(zhì)一般包括穩(wěn)定樂觀的情緒和積極健康的情感;個(gè)性的健全發(fā)展和良好的社會(huì)...
2024-11-09 17:30
【摘要】職業(yè)心理素質(zhì)的提升一、生活中遇到過哪些挫折?變化?職場角色?心態(tài)?工作壓力?不理解?不懂管理?無職業(yè)生涯規(guī)劃?缺乏職業(yè)道德二、挑戰(zhàn)—能否適應(yīng)時(shí)代的變革?社會(huì)變革?企業(yè)變革?個(gè)人變革三、挑戰(zhàn)—能否把握自己的角色1、角色何為
2025-05-24 12:48
【摘要】西南大學(xué)教師職業(yè)心理素質(zhì)西南大學(xué)教師職業(yè)心理素質(zhì)一、概述二、結(jié)構(gòu)西南大學(xué)（一）定義?教師職業(yè)心理素質(zhì)?教師職業(yè)所要求的、在教師專業(yè)發(fā)展過程中形成的、在教育教學(xué)工作中培養(yǎng)并表現(xiàn)出來的、直接影響教育教學(xué)效果的相對(duì)穩(wěn)定的心理品質(zhì)。西南大學(xué)（二）特征?多維度
2025-05-09 18:11
2025-02-24 12:33
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