【摘要】方程y2=2px(p>0)叫做拋物線的標(biāo)準方程。其中p為正常數(shù),它的幾何意義是焦點到準線的距離例1、(1)已知拋物線的標(biāo)準方程是y2=6x,求它的焦點坐標(biāo)
2024-11-24 19:04
【摘要】《拋物線及其標(biāo)準方程》教學(xué)目標(biāo)?掌握拋物線的定義、標(biāo)準方程、幾何圖形,能夠求出拋物線的方程,能夠解決簡單的實際問題.?教學(xué)重點:求出拋物線的方程.?教學(xué)難點:拋物線標(biāo)準方程的推導(dǎo)過程.標(biāo)準方程噴泉球在空中運動的軌跡是拋物線規(guī)律,那么拋物線它有怎樣的幾何特征呢?
2024-11-21 04:51
【摘要】平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。定點F叫做拋物線的焦點。定直線l叫做拋物線的準線。一、定義即:︳︳︳︳··FMlN二、標(biāo)準方程··FMlN如何建立直角
2024-11-21 08:09
【摘要】拋物線及其標(biāo)準方程講解:周愛嫵復(fù)習(xí):橢圓、雙曲線的第二定義:·MFl0<e<1lF·Me>1·FMl·e=1平面內(nèi)動點M到定點F的距離與到定直線l的距離的比為e.
2024-12-05 13:40
【摘要】拋物線定義及其標(biāo)準方程高二數(shù)學(xué)第回顧:橢圓、雙曲線的第二定義?到一個定點的距離和它到一條定直線的距離的比是常數(shù)e的點的軌跡:·PFl0<e<1lF·Pe>1(2)當(dāng)e>1時,是雙曲線;(3)當(dāng)e=1時,它的軌跡是什么?(1)當(dāng)0
2024-11-22 03:21
【摘要】雙曲線的第二定義:.)1(圓,則這個點的軌跡是橢是常數(shù)的距離的比線的距離和它到一條定直與一個定點動點??eacelFM橢圓的第二定義:.)10(圓,則這個點的軌跡是橢是常數(shù)的距離的比線的距離和它到一條定直與一個定點動點???eacelFMl.FMd.,則軌跡是什么?思考:若1?e拋物線
2024-11-22 03:09
【摘要】精品資源拋物線及其標(biāo)準方程 一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識教育點使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準方程及其推導(dǎo)過程.(二)能力訓(xùn)練點要求學(xué)生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.(三)學(xué)科滲透點通過一個簡單實驗引入拋物線的定義,可以對學(xué)生進行理論來源于實踐的辯證唯物主義思想教育.二、教材分析1.重點:拋物線的定義和標(biāo)
2024-07-29 22:13
【摘要】《拋物線及其標(biāo)準方程》說課教案一、課程標(biāo)準二、教學(xué)目標(biāo)三、重難點突破四、教學(xué)過程五、教學(xué)活動六、教學(xué)反饋深圳福田中學(xué)李向皇一.理解課程標(biāo)準:(1)本節(jié)課的內(nèi)容是人教2020年版第115頁第八章第五節(jié):“拋物線及其標(biāo)準方程”,本節(jié)課的的主要內(nèi)容是拋物線的概念和拋物線標(biāo)準方程(
2024-11-21 00:25
【摘要】?什么是內(nèi)、外電路?―→什么是外電壓和內(nèi)電壓?―→閉合電路中的能量轉(zhuǎn)化?―→閉合電路的歐姆定律的內(nèi)容、表達式是什么?―→?一、閉合電路的歐姆定律?1.內(nèi)、外電路?(1)概念:內(nèi)電路是電源內(nèi)部電路,外電路是電源外部電路.?(2)特點:外電路中電流由電源流向
2025-05-08 07:25
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解拋物線的定義;?掌握拋物線的標(biāo)準方程;?理解p的幾何意義,會求拋物線的焦點坐標(biāo)、準線方程并畫出其圖形;?會根據(jù)拋物線的焦點坐標(biāo)或準線方程,求出該拋物線的標(biāo)準方程。泌陽縣職業(yè)教育中心周祥松復(fù)習(xí)提問問題1:圓上的點具有什么共同屬性?問題2:
2025-05-21 00:21
【摘要】課時作業(yè)(十二)一、選擇題1.(2014·廣東省茂名)準線與x軸垂直,且經(jīng)過點(1,-)的拋物線的標(biāo)準方程是( )A.y2=-2x B.y2=2xC.x2=2y D.x2=-2y【解析】 本題考查拋物線標(biāo)準方程的求法.由題意可設(shè)拋物線的標(biāo)準方程為y2=ax,則(-)2=a,解得a=2,因此拋物線的標(biāo)準方程為y2=2x,故選B.【答案】 B2.(
2024-07-29 23:25
【摘要】?拋物線及其標(biāo)準方程的教學(xué)反思新一輪課程改革的大潮已經(jīng)滾滾而來,作為一名有幸能夠參與其中的教師,我深深的感到了自己肩上的重任和自身急需改進的問題。新課改倡導(dǎo)“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”,“課堂上學(xué)生是主體,教師是引導(dǎo)者”……這些理念都表明了一個共同的目標(biāo):充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,讓他們身上的潛能熱情的迸發(fā)出來,從而創(chuàng)造出過去的“填鴨式”、“一言堂式”教學(xué)所無法實現(xiàn)的結(jié)果,逐漸的
2024-09-07 00:59
【摘要】問題情景1、下面圖片中有我們學(xué)過的圓錐曲線嗎?趙州橋探照燈2、你能否再舉一些生活中拋物線的例子?拋物線的標(biāo)準方程一、拋物線的定義:平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l(F不在l上)的距離相等的點的軌跡叫做拋物線即:當(dāng)=1時點M的軌跡是拋物線|MF||MN|其中定點
2024-11-24 17:11
【摘要】拋物線及其標(biāo)準方程(1)MNNMxyoxyoFF'F'F當(dāng)0<e<1時,是橢圓,當(dāng)e>1時,是雙曲線。當(dāng)e=1時,它又是什么曲線?一、橢圓和雙曲線的第二定義:與一個定點的距離和一條定直線的距離的比是常數(shù)e的點的軌跡.二、拋物線
2024-08-31 02:12
【摘要】《拋物線及標(biāo)準方程》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo)?使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準方程及其推導(dǎo)過程.?要求學(xué)生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.?過程與方法目標(biāo)?情感,態(tài)度與價值觀目標(biāo)?(1)培養(yǎng)學(xué)生用對稱的美學(xué)思維來體現(xiàn)數(shù)學(xué)的和諧美。?(2)培養(yǎng)學(xué)生