【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題授課教師:林寶花第一行擺:第二行擺:第二行的個數(shù)是第一行的_____倍23第一行擺:第二行擺:第一行的3倍想:第一行的3倍就是_____個2.第二行擺_____個.36第二行擺:第二行擺_____根.想
2024-12-25 17:39
【摘要】第一行擺：第二行擺：第二行的個數(shù)是第一行的幾倍？例3：第一行擺：第一行擺：第一行的3倍第二行擺_____個。6第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺_____根。12美術小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花的5倍。做了多少朵紅花？黃
2024-12-11 09:23
【摘要】青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：。。第一行擺：第二行擺：第二行的個數(shù)是第一行的幾倍？第一行擺：第二行擺：第一行的3倍第二行擺_____個。6第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺_____根。12美術小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花
2024-12-16 23:32
【摘要】教學目的:使學生通過探索,進一步完善分數(shù)與整數(shù)相乘的意義,知道“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”可以用乘法，進一步理解計算方法。教學重點：熟練掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。教學難點：會用“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法的方法解決實際問題。一、說出下面算式的意義，再計算。2731014×
2024-12-23 09:35
【摘要】“求一個數(shù)和幾倍是多少”的應用題第一行擺：第二行擺：()個2就是2的()倍第二行6根第一行擺：第二行擺：2個4根就是4的()倍第二行8根第一行擺：第二行擺：是第一行的5倍(2的5倍)就是()個26的3倍就是()個
2024-11-23 04:58
【摘要】紅花有2朵，黃花有8朵，紅花的朵數(shù)是黃花的幾倍？楊樹有5棵，柳樹的棵樹是楊樹的3倍。柳樹有多少棵？楊樹有5棵，柳樹的棵樹是楊樹的3倍。柳樹有多少棵？讓我們用小棒擺一擺。
2024-11-23 23:29
【摘要】3的個數(shù)是的（）倍。6里面有（）個2。36226里面有（）個3。的個數(shù)是的（）倍。263藍花：紅花：12里面有（）個4，蜻蜓：蜜蜂：14里面有（）個7，12是4的（）倍。14是7只的
2024-12-11 22:36
【摘要】1"求一個數(shù)的幾分之幾是多少"的簡單實際問題教學內(nèi)容:蘇教版第41頁的例3"試一試"和"練一練",練習八第12-17題.教學目標:1．使學生結合具體情景，繼續(xù)學習用分數(shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關系的認識，拓展對分數(shù)乘
2024-12-06 19:06
【摘要】教師：杜老師班級：二（6）班求5的3倍是多少，就是求（）個（）是多少。求7的6倍是多少，就是求（）個（）是多少。求9的2倍是多少，就是求（）個（）是多少。求6的8倍是多少，就是求（）個（）是多少。求一個數(shù)的幾倍是多少，就用這個數(shù)去
2024-12-11 13:01
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習教學內(nèi)容：青島版二年級數(shù)學上冊第七單元信息窗3第89頁“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”相關練習題。教學目標：1、通過練習，進一步加深對“倍”概念的理解，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間的聯(lián)系，在具體的情境中能應用“倍”的知識正確的解決實際問題。2、能選擇合理的數(shù)學信息，提出相關的數(shù)學問題，并正確解答。3、比較有條理的說出思考的過程，培養(yǎng)學生的遷移能
2025-04-03 05:11
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.知道求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。2.能夠正確地運用倍解題。第二行：第一行的2倍想:第一行的3倍就是___個2，第二行畫___個。36第一行：第一行：第二行：想:第一行的2倍就是___個5，2第一行的3倍第二行畫___個。
【摘要】求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題復習準備40×是多少？9×是多少？81365。。1據(jù)統(tǒng)計，2020年世界人均耕地面積為2500m2，我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米？52，理解題意。，表示
2024-09-10 09:23
【摘要】教學目標：1、在動手實踐中，認識并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題要用除法解決。2、進一步了解數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用，增強對數(shù)學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考的習慣。教學重難點：探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少要用除法計算。32÷8=8÷1=5
2024-10-27 16:49
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的應用題制作人:趙令紅一、復習?1、35個同學排隊，每7個人站成一排，可以站幾排？?這道題已知什么？求什么？?求35里面有幾個7，用什么方法計算？?2、21里面有幾個7？
2024-12-25 12:04
【摘要】第一篇：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)教學設計 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的實際應用問題” 教學設計 黃陂區(qū)木蘭鄉(xiāng)塔耳小學方伶俐 教學內(nèi)容：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)...
2024-10-12 12:15
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