大學(xué)生的擇業(yè)觀念與行為研究畢業(yè)論文-展示頁(yè)
2024-10-20 09:22本頁(yè)面
【正文】 企業(yè)的吸納能力已大大下降，而不斷壯大的民營(yíng)企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、“ 三資企業(yè)”已為很大一部分畢業(yè)生的去向 二、大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為的剖析 （一）大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為研究 擇業(yè)觀念的概念 擇業(yè)觀念是對(duì)擇業(yè)問(wèn)題的看法、信念和態(tài)度以及處理?yè)駱I(yè)問(wèn)題的方法和指導(dǎo)思想。改革開放的深入、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、所有制結(jié)構(gòu)的變化、分配制度的改革、人才市場(chǎng)的生成以及職業(yè)的發(fā)展等，改變了職業(yè)的構(gòu)成，改變了人們的價(jià)值觀，從而改變了人們的擇業(yè)觀念。而當(dāng)下環(huán)境的復(fù)雜和影響就業(yè)因素的多變性，決定了大學(xué)生就業(yè)的新內(nèi)涵也是十分豐富的 中國(guó)大學(xué)生擇業(yè)觀念的內(nèi)容、基本特點(diǎn) 1）、基本內(nèi)容 第一：在社會(huì)生產(chǎn)和生產(chǎn)力層次上，集中地表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變；第二：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)體制層次上，集中地表現(xiàn)在由傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變；第三：在政治上層建筑層次上，集中地表現(xiàn)在由高度集權(quán)的傳統(tǒng)政治體制向民主政治體制轉(zhuǎn)型；第四：在思想文化層次上 ，集中地表現(xiàn)在反映自然半自然經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)計(jì)劃體制的精神文化向反映社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代精神文化轉(zhuǎn)型 2）、基本特點(diǎn) （ 1）大學(xué)生擇業(yè)觀念在擇業(yè)意向、擇業(yè)途徑、職業(yè)評(píng)價(jià)、職業(yè)選擇、職業(yè)流動(dòng)等上都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，其擇業(yè)行為具有：自我性、實(shí)用性、適應(yīng)性、社會(huì)性、自主性等特點(diǎn)；（ 2）大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為受社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、社會(huì)制度政策、等環(huán)境因素以及社會(huì)價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變的影響，大學(xué)生擇業(yè)行為具有理性的一面，多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)是理性選擇 （二）當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為研究的影響 大 學(xué)生擇業(yè)觀念與行為和社會(huì)環(huán)境的關(guān)系 擇業(yè)觀念是一定歷史條件的產(chǎn)物，隨著社會(huì)發(fā)展而變化，是大學(xué)生人生價(jià)值觀在擇業(yè)活動(dòng)中的深層反映。 2)、大學(xué)生擇業(yè)的基本內(nèi)涵 現(xiàn)在，一些社會(huì)媒體和高校認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生與用人單位簽協(xié)議后，大學(xué)生就 業(yè)就算成功了。最后結(jié)合對(duì)“自主擇業(yè)”的研究，探尋大學(xué)生“自主擇業(yè)”的應(yīng)對(duì)策略社會(huì)角色調(diào)試和途徑，提出解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題最主要的方法是轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念和行為，樹立“自主擇業(yè)”大眾化教育相適應(yīng)的擇業(yè)觀念與行為 研究。華中師范大學(xué) 高等教育自學(xué)考試 畢 業(yè) 論 文 大學(xué)生的擇業(yè)觀念與行為研究 準(zhǔn)考證號(hào)： 20201006497 姓 名 ： 陳曉秋 專 業(yè)： 學(xué)前教育 辦 學(xué) 點(diǎn)： 鄖陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校 指導(dǎo)教師 ： 李江 2020年 11月 20日 華中師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試辦公室印制 大學(xué)生的擇業(yè)觀念與行為研究 【摘要】隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展和高等教育的大眾化，大學(xué)生“就業(yè)難”問(wèn)題已日益凸現(xiàn)，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾問(wèn)題，就業(yè)問(wèn)題是十分重要的社會(huì)問(wèn)題，關(guān)于這一問(wèn)題的原因探討和解決辦法研究也成為社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)，不可否認(rèn)，高等教育的擴(kuò)招和社會(huì)供求關(guān)系的結(jié)構(gòu)性失衡等對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生一定的影響，但是從內(nèi)因來(lái)說(shuō)，更為突出的是傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和行為嚴(yán)重干擾著大學(xué)生的就業(yè)，是導(dǎo)致大學(xué)生“就業(yè)難”的重要原因 ，本文采用文件檢索，等調(diào)查方法，運(yùn)用定量分析，定性分析，因素分析和比較分析；闡述大學(xué)生擇業(yè)觀念的行為的一些理論和時(shí)間問(wèn)題。本文首先從大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為分析出發(fā)，提出大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為的剖析，大提出大學(xué)生擇業(yè)觀念的基礎(chǔ)上，通過(guò)文獻(xiàn)檢索等，進(jìn)行社會(huì)價(jià)值多元化大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為的動(dòng)因分析，并提出大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為的干預(yù)。 【關(guān)鍵詞】擇業(yè)觀念：擇業(yè)行為：行為研究：大學(xué)生擇業(yè)： 目 錄 一、大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為分析研究 ???????????????????? (一 ) 大學(xué)生擇業(yè)觀念問(wèn)題研究綜述 ???????????????????? 大學(xué)生擇業(yè)觀念的界定、基本內(nèi)涵 ????????????????? 中國(guó)大學(xué)生擇業(yè)觀念的內(nèi)容、基本特點(diǎn) ??????????????? （二） 當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為研究的影響 ????????????? 大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為和社會(huì)環(huán)境的關(guān)系 ??????????????? 當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀念行為的變化 ??????????????? 二、大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為的剖析 ????????????????????? （ 一）大學(xué)生擇業(yè)觀念與行為研究 ????????????????????? 擇業(yè)觀念的概念 ???????????????????????? （二） 大學(xué)生擇業(yè)觀念的現(xiàn)狀的分析 ??????????????????
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