唯一的聽眾(2)-展示頁

【摘要】11唯一的聽眾千家鎮(zhèn)中心學(xué)校劉寶英學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、學(xué)會6個生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。?2、有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學(xué)討論。抄寫印象深刻的句子。?3、理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從老教授的言行與“我

2024-12-03 02:43

唯一的聽眾課件-展示頁

【摘要】落雪檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日積月累神圣悠悠莊重儀式抱歉溜走介意追問荒唐聲望

2024-12-03 03:17

唯一的聽眾--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 唯一的聽眾 一、揭題引入： 我們今天要學(xué)習(xí)的課文是（）昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了，不知道同學(xué)們讀了幾遍，老師也跟你們一樣，昨天才接觸這篇課文，讀了一遍又一遍，他們...

2025-04-03 22:41

唯一的聽眾6-展示頁

【摘要】韋莊中心小學(xué)制作：王紅麗《梁?！沸√崆偾ㄒ坏穆牨?1、瀏覽課文，找出描寫老人神態(tài)的一個關(guān)鍵詞。?平靜?2、描寫老人神態(tài)平靜的句子在文中總共出現(xiàn)了幾次？請找出來。?一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我。?他一直很平靜地望我。?他慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……第

2024-12-05 11:33

唯一的聽眾ppt(2)-展示頁

【摘要】唯一的聽眾-----“是我打擾了你嗎？小伙子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒?！?----“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧?！?----“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早晨？”-----“真不錯，我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！?/span>

2024-12-05 13:25

唯一的聽眾教案-展示頁

【摘要】第一篇：唯一的聽眾教案 《唯一的聽眾》 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會6個生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。 2．有感情地朗讀課文。提出不...

2024-10-17 14:35

唯一的聽眾之九-展示頁

【摘要】授課人:儲艷吐市一小后來，小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。但我總是不由得想起那位耳“聾”的老人，每天清晨里我唯一的聽眾……“在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿?！?/span>

2024-12-24 22:49

唯一的聽眾教學(xué)(1)-展示頁

【摘要】聽眾唯一的【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)會本課生字詞。２、有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學(xué)討論。３、理解課文內(nèi)容，從老教授的言行與“我”的心理、行動變化兩方面，感受老教授對“我”的愛護(hù)、鼓勵，以及“我”對她的敬佩、感激之情。自學(xué)提綱：，用“—”畫出描寫老教授的神態(tài)語言的句子，想想她是一個什么樣的人

2024-12-05 13:25

唯一的聽眾之五-展示頁

【摘要】課文講了一件什么事？?通看全文，從文中找出相關(guān)的詞語，說說“我”在學(xué)習(xí)拉琴的過程中心理和行動發(fā)生哪些變化？思考：是什么給了我動力，讓我的心理產(chǎn)生了這么大的變化？?1、劃出描寫老教授的語言的詞句，讀一讀。?“是我打擾了你嗎，小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。”?“我想你一定拉得非常

2024-12-23 12:58

唯一的聽眾之七-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)方法：抓住主要人物的語言、神態(tài)及“我”的心理活動，體會人物的思想感情。思考問題：1、老人為什么要用耳聾這個謊言欺騙“我”？2、為什么“我”面對成百上千的觀眾演奏時，總想起這位唯一的聽眾？?也許我會用心去感受這音樂。就在每天早晨，我能做你的聽眾嗎？?也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。

2024-12-23 12:58

唯一的聽眾之六-展示頁

【摘要】唯一的聽眾詛（zǔ）咒難以置信介意潛（qián）滋暗長沮（jǔ）喪用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是白癡。

2024-12-23 12:58

唯一的聽眾之四-展示頁

【摘要】唯一的聽眾授課人：張紹宣唯一的聽眾授課人：張紹宣“是我打攪了你嗎,小伙子?不過，我每天早晨都在這里坐一會兒?！薄拔蚁肽阋欢ɡ梅浅：茫上业亩涿@了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧?！薄耙苍S我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎,每天早晨?”“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝

2024-12-23 12:57

唯一的聽眾說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：《唯一的聽眾》說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 我今天說課的題目是《唯一的聽眾》的第二課時，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計等四個方面來對本課做具體的闡述。 一、說教材...

2024-10-15 14:40

唯一的聽眾說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：《唯一的聽眾》說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 一、說教材 《唯一的聽眾》是六年級上冊第三單元的一篇精讀課文。文章記敘了“我”是一位小提琴愛好者，拉琴十分刺耳感到沮喪，于是躲到樹林中練習(xí)遇到...

2024-10-21 15:02

唯一的聽眾之十二-展示頁

【摘要】沮喪抱歉溜走謙割舍羞愧洋溢荒唐聲望悠悠慚愧（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度。為眾人所仰望的名聲。充滿，充分顯露。主要內(nèi)容本文記敘了曾被人認(rèn)為是音樂白癡的“我”在一位老教授真誠無私的鼓勵和幫助下，后來成為了優(yōu)秀小提琴手的事。文章結(jié)

2024-12-24 22:49

文中“唯一的聽眾”指的是誰？為什么稱她為“唯一的聽眾”(參考版)

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