唯一的聽眾楊-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書語文六年級上冊執(zhí)教：楊惠萍白癡沮喪溜走躡手躡腳無法割舍悠悠的小令“耳聾”的老人開始，我一支曲子也拉不好；后來，。開始，我害怕拉小提琴；后來，。開始，；后來，

2024-12-05 11:33

唯一的聽眾課件-展示頁

【摘要】檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預(yù)習(xí)(二)白癡：病，患者智力低下，動作遲鈍，輕者語言機能不健全，重者起居飲食不能自理?；奶疲海ㄋ枷搿⒀孕校╁e誤到使人覺得奇怪的程度。

2024-10-10 21:29

唯一的聽眾(2)-展示頁

【摘要】11唯一的聽眾千家鎮(zhèn)中心學(xué)校劉寶英學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、學(xué)會6個生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。?2、有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學(xué)討論。抄寫印象深刻的句子。?3、理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從老教授的言行與“我

2024-12-03 02:43

唯一的聽眾課件-展示頁

【摘要】落雪檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日積月累神圣悠悠莊重儀式抱歉溜走介意追問荒唐聲望

2024-12-03 03:17

唯一的聽眾ppt(2)-展示頁

【摘要】唯一的聽眾-----“是我打擾了你嗎？小伙子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒?！?----“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧?！?----“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早晨？”-----“真不錯，我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！?/span>

2024-12-05 13:25

6唯一的聽眾教案-展示頁

【摘要】6.《唯一的聽眾》一、揭題引入：我們今天要學(xué)習(xí)的課文是（——）昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了，不知道同學(xué)們讀了幾遍，老師也跟你們一樣，昨天才接觸這篇課文，讀了一遍又一遍，他們的故事深深地打動了我，總覺得有好多好多的話想說，你們一定也有這樣的感受吧！那么今天這節(jié)課就讓我們一起再次走進他們的故事中去吧！二、初識大意：1、請選擇自己喜歡的方式

2024-12-03 01:44

唯一的聽眾之九-展示頁

【摘要】授課人:儲艷吐市一小后來，小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。但我總是不由得想起那位耳“聾”的老人，每天清晨里我唯一的聽眾……“在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿?！?/span>

2024-12-24 22:49

唯一的聽眾教學(xué)(1)-展示頁

【摘要】聽眾唯一的【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)會本課生字詞。２、有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學(xué)討論。３、理解課文內(nèi)容，從老教授的言行與“我”的心理、行動變化兩方面，感受老教授對“我”的愛護、鼓勵，以及“我”對她的敬佩、感激之情。自學(xué)提綱：，用“—”畫出描寫老教授的神態(tài)語言的句子，想想她是一個什么樣的人

2024-12-05 13:25

唯一的聽眾之五-展示頁

【摘要】課文講了一件什么事？?通看全文，從文中找出相關(guān)的詞語，說說“我”在學(xué)習(xí)拉琴的過程中心理和行動發(fā)生哪些變化？思考：是什么給了我動力，讓我的心理產(chǎn)生了這么大的變化？?1、劃出描寫老教授的語言的詞句，讀一讀。?“是我打擾了你嗎，小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒?！?“我想你一定拉得非常

2024-12-23 12:58

唯一的聽眾之七-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)方法：抓住主要人物的語言、神態(tài)及“我”的心理活動，體會人物的思想感情。思考問題：1、老人為什么要用耳聾這個謊言欺騙“我”？2、為什么“我”面對成百上千的觀眾演奏時，總想起這位唯一的聽眾？?也許我會用心去感受這音樂。就在每天早晨，我能做你的聽眾嗎？?也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。

2024-12-23 12:58

唯一的聽眾之六-展示頁

【摘要】唯一的聽眾詛（zǔ）咒難以置信介意潛（qián）滋暗長沮（jǔ）喪用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是白癡。

2024-12-23 12:58

唯一的聽眾之四-展示頁

【摘要】唯一的聽眾授課人：張紹宣唯一的聽眾授課人：張紹宣“是我打攪了你嗎,小伙子?不過，我每天早晨都在這里坐一會兒。”“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧。”“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎,每天早晨?”“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝

2024-12-23 12:57

唯一的聽眾之十二-展示頁

【摘要】沮喪抱歉溜走謙割舍羞愧洋溢荒唐聲望悠悠慚愧（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度。為眾人所仰望的名聲。充滿，充分顯露。主要內(nèi)容本文記敘了曾被人認為是音樂白癡的“我”在一位老教授真誠無私的鼓勵和幫助下，后來成為了優(yōu)秀小提琴手的事。文章結(jié)

2024-12-24 22:49

唯一的聽眾之八-展示頁

【摘要】唯一的聽眾課堂教學(xué)組織者：葉芳后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽眾……白癡躡手躡腳小令莊重抱歉溜走

2024-12-23 12:58

唯一的聽眾之二-展示頁

【摘要】唯一的聽眾授課人：馬崇敬“在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿?！薄昂髞?，小提琴成了我無法割舍的愛好，……我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當(dāng)拿起小提琴，我眼前就浮現(xiàn)出那位耳“聾”的老人，每天清晨里我唯一的聽眾……自學(xué)：從語言入手，看老教授是怎么一步步鼓勵“我”的呢？

2024-12-23 12:58

唯一的聽眾6(參考版)

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