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中小學實驗技術(shù)管理人員崗位職責-展示頁

2024-09-26 05:48本頁面
  

【正文】 低值易耗品明細帳,并實行信息化管理。準備室應有工作臺和常用工具,及時保養(yǎng)、防護及維修教學儀器設(shè)備,并作好維修記錄。禁止吸煙。進行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時,應在通風環(huán)境下進行,戴防護手套和防護鏡。精密貴重儀器應設(shè)專柜存放,雙人、雙鎖保管。儀器柜應規(guī)范張貼序號標簽,每件儀器設(shè)備、每瓶藥品應粘貼物品 標簽。實驗室應創(chuàng)造條件對社區(qū)開放,服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。做好清潔衛(wèi)生,關(guān)好水電門窗。 學生應愛護公物,節(jié)約水、電、藥 品和材料,如有損壞,立即報告。防止觸電,防止尖銳物品傷害。 師生在實驗過程中應注意安全防護。 學生在教師組織指導下,嚴格按照實驗步驟和操作規(guī)范進行實驗。 師生實驗前應仔細閱讀教材,詳細了解實驗目的、原理及步驟,清點實驗儀器、熟悉實驗裝置,做好實驗準備。教師應提前預做實驗,研究實驗中的個性問題,以指導學生實驗。 學科教師應在演示實驗前三日、分組實驗前一周,向?qū)嶒炇姨峤弧秾嶒炌ㄖ獑巍贰? 實驗室應營造科學的環(huán)境和學習的氛圍,應張貼科學家畫像、實驗掛圖等,體現(xiàn)其學科特點。 學校教育技術(shù)中心 ( 組 ) 應定期對實驗技術(shù)管理人員崗位履職情況進行考評,并按制度要求實行獎懲。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。 有計劃地開放實驗室。并做好 “ 三廢 ” 、電子垃圾回收處理,滿足實驗教學正常開展需要。 負責實驗儀器設(shè)備的保養(yǎng)、防護、維修 ,嚴格按照說明書規(guī)定對教學儀器進行常規(guī)保養(yǎng),按不同性能與要求做好儲存工作,以保持教學儀器經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。 熟悉本學科實驗儀器設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標準、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。 負責實驗儀器設(shè)備器材藥品的賬務(wù)管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充,并實行信息化管理。 配合學科教師指導學生遵守實驗室規(guī)則,及時處理實驗室應急情況,確保儀器設(shè)備和學生人身安全。實驗技術(shù)管理人員應直接從事實驗課教學,參與實驗教學課題研究,應參與并協(xié)助學科教師完成實 驗。 掌握各年級、班級的教學進度,按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務(wù)項目,準備實驗儀器設(shè)備、配置藥品和耗材,填寫實驗室教學日志。 實驗技術(shù)管理人員在學校教育技術(shù)中心(組)的領(lǐng)導下,負責擬定本 學科、本學期實驗教學計劃,將本學期各年級實驗目錄張貼上墻,參與、配合并監(jiān)督學科教師完成本學期實驗目錄及工作計劃。具備高級職稱的實驗技術(shù)管理人員,在具備中級職稱的基礎(chǔ)上,還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。實驗技術(shù)管理人員崗位職責 中小學實驗技術(shù)管理人員是教學或教學輔助人員,是學校開展實驗教學(物理、化學、生物、科學、通用技術(shù))、實驗研究和課外科學探究活動的重要業(yè)務(wù)崗位。 具備中級職稱的實驗技術(shù)管理人員應能培訓和指導初級職稱的實驗技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)工作。實驗技術(shù)管理人員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓,并獲得上崗資格證書??偨Y(jié)反思本學期實驗教學工作完成情況 , 努力保證各個學科實驗教學開齊、開足、開好(簡稱實驗 “ 三開 ” )。熟悉學科課程標準和教材,熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。組織學生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生。應每學期清點一次,每學年盤存一次,做到賬目清楚完整,賬賬相符,賬物相符,卡物相符。收集整理儀器設(shè)備及實驗教學檔案資料。對損壞的儀器應及時修復,以延長使用處限。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具,改進、創(chuàng)新實驗裝置。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。 加強實驗教學業(yè)務(wù)進修,經(jīng)常訪問實驗教學網(wǎng)站,閱讀實驗教學期刊,掌握實驗教學最新發(fā)展動態(tài),學習掌握數(shù)字化實驗技術(shù),學習掌握信息技術(shù)與實驗教學融合的 能力,參加有關(guān)實驗教學學術(shù)活動和培訓活動,不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學術(shù)能力,適應教育改革與發(fā)展需要。 市區(qū) 電教教儀站 制實驗室管理規(guī)則 中小學實驗室是開展(物理、化學、生物、通用技術(shù)、科學)實驗教學、綜合實踐、科學探究的重用場所和科學啟蒙園地,應按照《中小學實驗室規(guī)程》、 JY/T 03852020 加強建設(shè)、規(guī)范管理,師生共同遵守管理規(guī)則,充分發(fā)揮技 術(shù)環(huán)境的育人效益。按規(guī)定配備消防設(shè)施。實驗室應張貼本學期相關(guān)班級實驗目錄,師生共同監(jiān)督完成情況。實驗技術(shù)管理人員應協(xié)助、督促學科教師完成實驗,并填寫《實驗室教學日志》備查。 學生進入實驗室,應保持 安靜,按指定的位置就座,嚴禁喧嘩打鬧,不得帶入手機。 學生在實驗過程中,應勇于動手、仔細觀察、認真思考,作好實驗記錄,準確收集實驗數(shù)據(jù),據(jù)實填寫實驗報告,注重養(yǎng)成誠信、科學態(tài)度。使用危險化學品進行實驗前,教師必須向?qū)W生講清實驗操作要求,實驗中嚴格遵守安全操作規(guī)程,應在通風環(huán)境下進行,避免腐蝕、中毒、燃燒或爆炸等傷害事故發(fā)生。發(fā)生事故后,立即報告,及時處理。實驗完畢,按要求拆卸實驗裝置,整理、洗滌實驗用品,處理好廢棄物質(zhì)。 實驗室應有計劃地對學生課外開放,鼓勵學生在教師指導下進行探究性實驗和科學研究活動。 市區(qū) 電教教儀站 制實驗儀器設(shè)備器材藥品管理制度 按照國家統(tǒng)一頒布的教學儀器設(shè)備配備目錄編號順序,分科、分類、分室、分柜存放。儀器、藥品應分室貯存,化學藥品試劑應分類存放。 儀器室、藥品室應有通風、遮光設(shè)施,保持合適的溫、濕度,并根據(jù)各學科教學儀器設(shè)備器材特點,做到 “ 十防 ”( 防塵、防潮、防銹、防毒、防光、防壓、防震、防雷電、防霉變、防輻射 ) 。禁止帶電作業(yè)?;厥盏?“ 三廢 ” 和電子垃圾應妥善處置。學校應為實驗技術(shù)管 理人員和相關(guān)學科教師配置實驗室專用工作服和常用潔具等勞動防護用品。應每學期清點一次,每學年盤存一次。 學校應按固定資產(chǎn)管理程序處置儀器設(shè)備器材,定期申購補充新儀器設(shè)備器材,及時補充消耗用品。 學校儀器設(shè)備器材外借,應由部門負責人批準,具備借用手續(xù),并按時收回。精密 貴重儀器應填寫使用記錄卡。師生丟失儀器設(shè)備 器材 ,應酌情賠償。 實驗儀器設(shè)備 器材 藥
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