心理學(xué)第六章思維與想象-展示頁
2025-05-27 04:30本頁面
【正文】 思維和 發(fā)散思維 ? ? 二、 概念的學(xué)習(xí) （ 151159頁） ?（ 一 ） 概念：是對 同一類 事物 本質(zhì) 的反映 。 ? （ 146頁） （二）想象的分類 ? 無意想象： 夢 ? 有意想象 ： 再造想象 ? 創(chuàng)造想象 ? 幻想 ： 理想 ? 空想 ? （ 148151頁） 六、 青少年思維品質(zhì)的培養(yǎng) ?（ 一 ） 思維的品質(zhì) ? 廣闊性與深刻性 ? 獨立性與批判性 ? 靈活性與邏輯性 ? （ 170171頁） （二）青少年思維的特點 ? 抽象邏輯思維日益占主導(dǎo)地位，但具體形象成分仍起重要作用 ? 思維的獨立性與批判性有了顯著發(fā)展，但易產(chǎn)生片面性和表面性 ? 思維的廣闊性和靈活性特點顯著 ? 想象豐富，富于創(chuàng)造而又富于幻想 ? （ 172173頁） （二）青少年思維的培養(yǎng) ? 激發(fā)求知欲 ， 增強思維的自覺性 ? 創(chuàng)建問題情境 ， 培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力 ? 發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 ， 培養(yǎng)獨立思考的能力 ? 提高學(xué)生的語言表達水平 ? 鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新 ? （ 174177頁 ） （三）學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) ? 培養(yǎng)好奇心 ? 豐
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