【摘要】第四章知覺第一節(jié)知覺及其特征知覺(perception)是腦對(duì)直接作用于感官的事物的整體屬性的反映。一、知覺的相對(duì)性知覺經(jīng)驗(yàn)不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的。我們看見一個(gè)物體,在一般情形下,我們不是孤立地只看見這一個(gè)物體,而是同時(shí)也看到該物體周圍的其他刺激。因此該物體與周圍其他刺激之間的關(guān)系,勢(shì)必影響我們對(duì)該
2025-01-21 14:05
【摘要】第六章團(tuán)體咨詢的方法和技術(shù)第一節(jié)、團(tuán)體咨詢的一般方法第二節(jié)、團(tuán)體咨詢常用的技巧第三節(jié)、團(tuán)體過程的常用技術(shù)一、團(tuán)體咨詢的一般方法(一)團(tuán)體討論法1、團(tuán)體討論的價(jià)值(1)使成員明確了解自己與他人立場(chǎng)不同的地方,養(yǎng)成尊重別人的態(tài)度(2)使成員理性思考和判斷(3)提高自己的自覺能力(
2024-10-23 03:31
【摘要】第六章群體心理-、群體及其形成二、社會(huì)助長與社會(huì)惰化三、群體極化-、群體及其形成⑴什么叫群體?☆群體(group)也稱團(tuán)體,指人們彼此之間為了一定的共同目的,以一定方式結(jié)合在一起,彼此之間存在相互作用,心理上存在共同感并具有情感聯(lián)系的兩個(gè)以上的人群?!钊后w特點(diǎn)①群體成員之間具有一定的共同目標(biāo)(通
2025-01-27 19:47
【摘要】本章大綱情緒和情感的一般概念情緒和情感的分類情緒的理論情緒的識(shí)別如何獲得快樂1情緒和情感的一般概念什么是情緒和情感定義情緒(emotion)和情感(feeling)是個(gè)體對(duì)客觀事物是否符合自己需要的態(tài)度體驗(yàn)情緒和情感的成分主觀體驗(yàn):個(gè)體對(duì)不同情緒狀態(tài)的自我感受情
2025-01-27 18:30
【摘要】傅小蘭2021年8月23日情緒和情感劉燁:劉燁:現(xiàn)代心理學(xué)傅小蘭2021年8月23日授課計(jì)劃:9天,12章內(nèi)容1.7月12日2.7月19日3.7月26日4.8月2日5.8月9日6.8月16日7.8月23日8.8月30日
2024-10-25 01:43
【摘要】第六章知識(shí)的學(xué)習(xí)(重點(diǎn)章節(jié))1、知識(shí)學(xué)習(xí)的類型2、記憶系統(tǒng)及特點(diǎn)3、遺忘進(jìn)程特點(diǎn)4、遺忘原因及理論解釋5、記憶規(guī)律的運(yùn)用第一節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)概述一、知識(shí)的含義及實(shí)質(zhì)知識(shí)就是個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織。其實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)客觀事物的特征與聯(lián)系的反映,是客觀事物的主觀表征。二、知識(shí)的類型(一)根據(jù)反應(yīng)活動(dòng)的深度不同,知識(shí)可分為感性知
2025-07-02 07:38
【摘要】第六章體育教學(xué)心理[教學(xué)目錄]:1、體育教學(xué)的心理概述(了解、掌握、領(lǐng)會(huì))2、體育教學(xué)與學(xué)生心理健康(了解、掌握、領(lǐng)會(huì))3、體育學(xué)習(xí)中學(xué)生心理問題及其調(diào)節(jié)——注意、情緒(掌握、領(lǐng)會(huì))[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?了解教學(xué)方法的心理規(guī)律?掌握體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生心理健康的方法?學(xué)會(huì)分析
2025-03-02 23:47
【摘要】第七章情緒和情感喜怒哀懼有原因本章內(nèi)容結(jié)構(gòu)情緒和情感的概述情緒和情感的分類情緒的理論青少年情緒情感的特點(diǎn)與培養(yǎng)情緒和情感的概述情緒和情感的概念情緒與情感的區(qū)別與聯(lián)系情緒和情感的外部表現(xiàn)(表情動(dòng)作)情緒和情感的生理變化情緒和情感的概念?情緒
2025-01-21 16:31
【摘要】第六章運(yùn)動(dòng)歸因重要問題?歸因的各種理論?Weiner歸因理論的三個(gè)維度?利用所學(xué)的歸因理論解釋運(yùn)動(dòng)情景中的成敗原因?青少年運(yùn)動(dòng)中習(xí)得性無助感的成因?正確的歸因方法,克服運(yùn)動(dòng)中的習(xí)得性無助感?影響運(yùn)動(dòng)歸因的內(nèi)外部因素?提高青少年運(yùn)動(dòng)自信心的再歸因訓(xùn)練方法關(guān)鍵概念?歸因?內(nèi)
2025-03-29 00:38
【摘要】第六章消費(fèi)者的態(tài)度與逆反心理主要內(nèi)容:一、消費(fèi)者態(tài)度的構(gòu)成與功能二、消費(fèi)者態(tài)度的改變和測(cè)量三、消費(fèi)者的逆反心理與行為第六章消費(fèi)者的態(tài)度與逆反心理一、消費(fèi)者態(tài)度的構(gòu)成與功能(一)消費(fèi)者態(tài)度的基本構(gòu)成1、概念?態(tài)度,是指一個(gè)人對(duì)某些事物或觀念長期持有的好與壞的認(rèn)識(shí)上的評(píng)價(jià)、情感上的感受和
2025-02-02 04:49
【摘要】北京時(shí)間2022年3月11日13時(shí)46分人類的情緒和情感Emotion&affection教學(xué)內(nèi)容:一、情緒過程的概述二、情緒的機(jī)體變化三、情緒理論四、情緒的調(diào)節(jié)五、情緒障礙教學(xué)目標(biāo)一.能復(fù)述情緒過程的概念與分類二.能描述情緒過程的機(jī)體變化三.能解釋沙赫特的情緒三因素
2025-01-15 04:48
【摘要】更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄an263第8章情緒和情感基礎(chǔ)心理學(xué)更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄an263更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄an263本章內(nèi)容提要?情緒和情感的一般概念?情緒和情感的分類?情緒的理論?情緒的識(shí)別?矛盾情緒的辯證關(guān)系——苦樂律探幽?快樂的培養(yǎng)
2025-01-27 17:56
【摘要】第六章思維與想象第一節(jié)思維概述一、什么是思維?思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)間接的和概括的反映。(考古工作;“天下雨,地必濕”)間接性與概括性是思維的兩個(gè)基本特性。二、思維與感知覺有何區(qū)別?這是什么?——飛機(jī)(感知覺:直接、具
2025-01-30 13:53
【摘要】第六章幼兒的認(rèn)知發(fā)展沈陽市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校第六章幼兒的認(rèn)知發(fā)展?第一節(jié)幼兒的身體發(fā)育與動(dòng)作發(fā)展?第二節(jié)幼兒感覺的發(fā)展?第三節(jié)幼兒知覺的發(fā)展?第四節(jié)幼兒記憶的發(fā)展?第五節(jié)幼兒想象的發(fā)展?第六節(jié)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?第七節(jié)幼兒思維的發(fā)展
2025-01-27 18:05
【摘要】第六章社會(huì)認(rèn)知第一節(jié)社會(huì)認(rèn)知概述一、社會(huì)認(rèn)知的定義:社會(huì)認(rèn)知是個(gè)體在與他人的交往過程中,觀察、了解他人并形成判斷的一種心理活動(dòng)。社會(huì)認(rèn)知=社會(huì)知覺?社會(huì)認(rèn)知的種類對(duì)他人的認(rèn)知對(duì)某人的言語、行為等外部特征,以及根據(jù)外部特征對(duì)其動(dòng)機(jī)、品質(zhì)等內(nèi)涵的認(rèn)知
2025-01-31 00:14