幼兒園春節(jié)活動總結投稿五篇范例-展示頁
2025-05-12 12:01本頁面
【正文】 也有個別幼兒，因為有自己家長的參與，異常興奮。 本次“迎新年”聯(lián)歡活動，我發(fā)現(xiàn)因為有了家長的參與，孩子們的表演格外認真、專注。有的家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。 不時發(fā)出陣陣的掌聲。 整個活動充滿著快樂、幸福，愛的種子也在孩子稚嫩的心田里種下，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶！ 【篇三】幼兒園春節(jié)活動總結 在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動結束了，孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動的身影分外顯眼。 義賣結束了，家長在 帶領孩子收拾好攤位后，便將義賣所得的資金如數(shù)捐贈了出來。孩子們在討價還價中，學會了如何與人溝通。通過手語歌的表演，讓我們在感恩美好生活的同時，也不忘為貧困地區(qū)的人獻出一份小小的愛心。 為了讓孩子們感受濃濃的新年味道，幼兒園提前掛滿了彩旗、氣球等，喜慶的氛圍讓參與活動的每一位幼兒與家長深感暖意。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。 最后一個節(jié)目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽 媽在新的一年里身體健康。 在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來的。 在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔 子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里?！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。接著就是頒發(fā)志愿者獎狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領到了大大的獎狀?；顒与m然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在 各個班玩游戲的感受。今年，我園積極動腦，精心策劃。 迎新年一直是我園十分重視的一項慶?；顒?。這次的迎新活動與往年不同的是，活動內(nèi)容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等。幼兒園春節(jié)活動總結投稿（五篇范例） 第一篇：幼兒園春節(jié)活動總結投稿 幼兒園春節(jié)活動總結精選 4 篇 【導語】為了讓幼兒們能認識到春節(jié)的來源和重要性，可以開展一些活動來讓孩子們體驗一下。整理“幼兒園春節(jié)活動總結”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！ 【篇一】幼兒園春節(jié)活動總結 新的一年即將來到，雖然是寒風刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?，圓滿結束。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅?；顒又?，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。 早晨，在操場上，我們舉行了一個開場儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉(zhuǎn)睛。 隨著鞭炮聲的響起，迎新活動正式開始。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長們一起跳舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。 活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。 【篇二】幼兒園春節(jié)活動總結 新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著冬日溫暖的陽光，滿懷著節(jié)日喜悅的心情，在 20**年到來之際，開展了《愛心義賣溫情傳遞》主題活動。 “無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安??”全園幼兒、家長在三位媽媽的帶領下筆劃著整齊的手勢，唱響了《感恩的心》。 義賣活動正式開始啦！家長帶著孩子把事前準備好的攤位布、招牌、義賣物品擺好后，鼓勵孩子大聲吆喝，招攬生意，活脫脫的“小老板”模樣。還有的家長帶著孩子去選購心儀的商品，閑置的玩具、書籍在義賣中再次體現(xiàn)了價值。這筆善款將由家委會代表和教師代表捐贈給幼兒園對口幫扶的峨邊縣新林鎮(zhèn) xx 鄉(xiāng)幼兒園，用于購買孩子們所需的學習用品。 在“迎新年”聯(lián) 歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認為可愛極了。在數(shù)學游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著回答老師的提問，反應可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長們不時地點頭，對自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中，孩子們的
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