【正文】 等，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。 師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢 ? 車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。 看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧 ! 請他們選擇正確的零食吃。 三、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客 師：剛才我們看了小猴鬧鬧 做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢 ?請幾個小朋友來做做看。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。 活動準備： 情景畫四幅，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干。 活動重點難點： 重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 掌握一些必要的自我保護的方法。我們進一步認識到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開展，我們將一如既往地落實安全管理的各項措施，扎扎實實地開展安全防范工作，確保師生安全，維護幼兒園正常秩序。 (三 )管理措施更落實，校園更平安。 (二 )安全教育更深入，預防保護更 有效。 家園共育 :積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容，爭取家長配合，教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自我保護意識。 、建筑工地、馬路邊、等危險 處玩，不玩火。 ，會用手扶住樓梯的扶手。在晨間談話中進行安全教育通過晨間談話，告訴幼兒以下內容，提高幼兒的自我保護能力。 《安全用電》 (1)了解安全使用電器的粗淺知識。 《注意危險》 (1)認識 注意危險 的標志及報警電話。《不要這樣做》目標 :認識幾種容易導致危險的動作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當，以免發(fā)生危險。 具體內容及要求 宣傳普及安全知識 :主要內容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。 初步了解一些危險行為導致的后果，知道簡單的自救方法。 教育目標 : 通過安全教育周系列活動，教育幼兒應保護自己不受傷害，提高幼兒的自我保護意識。一練 即 應急疏散演練 。 二、成立工作小組 組長 :___ 副組長 :____ 三、活動時間從 20__年 3 月 263 月 30 日 三、活動內容 本 次 安全教育周 活動的主要內容是 五防 、 一練 教育。 小手和身體，不能伸出去， 安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。 (老師做司機，小朋友排成一排做乘客。 坐車的時候要注意安全，要做文明小乘客。 小手和身體，不能伸出去， 安全坐汽車，寶寶數(shù)第一?？梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶?。 小結：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車內。這時候他應該怎樣做 ?請你幫幫他。 提問：汽車里這些按鈕你認識嗎 ?他們有什么作用 ?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎 ?為什么 ? 小結：汽車里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。 如果車內有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上 。 (二 )了解安全乘車常識 、男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。 《寶寶坐汽車》。 ，感受戶外游戲的快樂。 幼兒園安全主題活動 1 活動目標 ，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關車門時注意安全。幼兒園安全主題活動策劃方案 [五篇范例 ] 第一篇：幼兒園安全主題活動策劃方案 《幼兒園教育指導綱要 (試行 )》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。以下是精心收集整理的幼兒園安全主題活動，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 。 活動準備 、男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片、汽車內各種按鈕的圖片、男孩被困車內的照片。 活動過程 (一 )創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒學習興趣 ： (1)你坐過車嗎 ?坐過什么車 ? (2)是和誰一起坐的 ?感覺好不好 ? 幼兒都高興地講述自己的乘車過程。 提問：圖中的小朋 友怎么了 ?我們在開關車門時應該怎樣做 ?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全 ? 小結：開關車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關車門。如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開慢一點。 。 (三 )學習被困車內的自救方法 播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內，車里又熱又悶，小男孩滿頭大汗難受極了。 與幼兒討論被困車內的自救方法。如果被困車內感覺不舒服，一定想辦法呼救。 兒歌 爸爸開汽車，寶寶不淘氣， 開關車門時，一定要注意。 (四 )做游戲：寶寶坐汽車 教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。我們比一比誰做得好。 ) 我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》： 爸爸開汽車，寶寶不淘氣， 開關車門時，一定要注意。 幼兒園安全主題活動 2 一、指導思想 全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，預防為主，綜合治理，以 普及安全知識、提高避險能力 為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預防和應對突發(fā)災害能力為重點，全面增強師生的安全意識，切實提高師生的避災自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。 所謂 五防 教育是指對幼兒進行防人身侵害、防自然災害、防溺水、防交通事故、防食物中毒 。結合我園實際，全方位、多角度對師幼進行安全知識教育，增強廣大教師與幼兒預防各類安全事故的意識，使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識和技能。 認識常見的安全標志及特殊的電話號碼，知道遇到危險是簡單的自救辦法。 了解簡單的防病知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質。 班主任設計一個安全教育活動教案、內容要全面豐富，并在本班實施。《我怎么辦》 :知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初 步的應變能力。 (2)懂得不玩危險游戲，不接危險觸物，不到危險地方玩。 (2)懂得要安全用電。 、教室外亂跑。 。 家長助教《生活中的安全隱患》 交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范，并知道一些自救的方法。 四、工作目標 (一 )通過教育，廣大師生的安全意識進一步增強，安全知識進一步增長，良好的安全行為習慣得到進一步培養(yǎng)。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心，增強全體幼兒、教職工的安全意識，提高防范能力和自護自救能力。 針對安全事故發(fā)生的特點，強化、細化安全工作各項措施，明確責任分工，強化督促檢查，實現(xiàn)日常教育教學活動安全，幼兒每天平安，全年實現(xiàn)無安全責任事故發(fā)生。 幼兒園安全主題活動 3 活動目標： 知曉安全乘車的道理。 加強幼兒的安全意識。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。 活動過程： 一、引出問題 師：今天天氣怎么樣 ?上個周末的天氣是不是很好 ?趁天氣好，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車上動個不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎 ? 二、看情景表演并討論 情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦 ?那邊有個大氣球啊 !真漂亮呀 !我要大氣球，我要大氣球 !爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗 !(鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯 得很興奮，一輛車開過來 (其他教師輔助當成車開過 )，把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進車里，不一會兒，鬧鬧又轉過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒 ) 討論 師：好，鬧鬧剛才在車上做了什么事情，你覺得他做的對不對 ?為什么覺得他做得不對 ?如果是你你會怎么做 ? 出示圖片小結：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。 情景表演二：在車里吃帶棒的食物，從車中往窗外吐痰或扔廢物 師：車子又往 前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個 (撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔 ) 討論 師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情 ?你覺得哪里有問題嗎 ?為什么呢 ? 出示圖片小結：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。小朋友乘坐期間出難題。 四、小結 再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。 五、延伸活動 活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。 。 。 活動準備： 活動前的經驗準備。 (1)有一天，有陌生人要進入家里，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，怎么辦 ?(幼兒自由回答老師引導 ) (2)有一天，壞人突然闖進了幼兒園，拿著刀要挾我們，怎么辦 ?(幼兒自由回答老師引導 ) ： (1)剛剛這樣對不對呢 ?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦 ? 教師總結：如果有陌生人敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門，并且要撥打 110 求救。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起來。 )可打電話求救 (110)。 (不對的及時糾正 ) 幼兒園安全主題活動 5 活動目標： 知道 1 11 120 幾種特殊號碼及作用。 初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 加強幼兒的安全意識。 導入活動《小鳥和小老鼠》 附兒歌： 小鳥，小鳥，住在大樹上， 小老鼠，小老鼠，住在大樹下， 喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬， 喇叭花，喇叭花，變成小電話， 喳喳喳，吱吱吱， 小鳥跟小老鼠說著悄悄話。 初步了解特殊號碼的作用。 ⑴、學習撥打報警電話。 ⑵、場景二生病了該怎么辦 /著火了怎么辦 ①、圖中的小朋友怎么了，我們應該打什么電話 ?應該怎么說 ?請幼兒撥打， (課件急救中心的阿姨出現(xiàn)，配音 ) ②、出示著火圖片，提問：該打哪個電話 ?應該怎么說 ? 小結： 我們在撥打火警電話 119 和急救電話 120 時，也都要說清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰、你的聯(lián)系電話是多 少，這樣才能方便 1 120 中心盡快前來處理。 這三個電話號碼很特殊，為了方便我們記住，它們只有 3 位數(shù)，我們能隨便撥打特殊電話嗎 ?(我們隨便撥打會造成線路擁擠，真正需要幫助的人就沒法得到幫助，也會給警察、消防員、醫(yī)務人員造成不必要的工作麻煩 ) 號碼游戲 每個號碼一個圓圈， PP