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20xx幼兒園種植親子活動策劃方案[五篇范例]-展示頁

2025-05-02 04:01本頁面
  

【正文】 起到幼兒園、公園等實地 觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,??制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化 “你我攜手添綠意” 流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查 —— 幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。 “我和小樹同成長”流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高 —— 和“樹姐姐” (扮演 )做游戲。 。 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。中幼“綠色家園共創(chuàng)造” 。 :了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。 3 月 12 日是一年一度的 植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。 各班老師根據(jù)班級情況,活動時間自己擬定,活動自己負責(zé)。 注: 請家長帶比較大點的盆子或者桶。 后期會有孩子們的植物展覽,請家長一定認真對待此次活動。 請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi)。 五、活動注意事項: 請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。 規(guī)定時間,時間過后,請家長都去填土和澆水。 三、活動時間:周日下午 15: :00 四、活動過程: 開始之前,各班級教師講解活動要求及注意事項。 進一步增進親子之間的感情。 樂意探索植物生長所必需的條件。 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能 ,提高幼兒的責(zé)任感。辰辰媽對種植絕對菜鳥級,所以歡迎有種植經(jīng)驗的媽媽建議好種好活又好看的品種咯 —— 估計家里面都沒有,我們臨近再借吧 小板凳 —— 每家自備 、培植土、水、小工具等 —— 辰辰媽家里都沒有 (除了水 ),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。建議 2 個家庭為一個小組 、認識樹苗 ,兩個家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護樹木等文字 ) 活動內(nèi)容二 (辰媽會提前把種子發(fā)好芽 ),并分發(fā)給大家 ,種好后將盆栽帶回家 種植跟蹤 :活動后的幾個月中,每個寶寶在家中負責(zé)呵護幼苗的成長。 幼兒園種植親子活動方案 2 活動方案如下: 活動時間: 34 月份里某個周六的陽光早上 活動地點: (待定 )以就近為原則。 選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護綠小組”,在周末時間對種植的蔬菜進行管理。 請家長寫下“種植感言”。 家長、師幼共同進行鋤草活動。 確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區(qū)域,實行組長負責(zé)制。 準備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。 三、活動時間: 20x 年 4 月 28 日周六上午 8:00 三、活動地點: 張家界第一幼兒園種植園地 四、活動參加者: 大三班全體幼兒及家長 五、活動準備: ,請家長做好相應(yīng)的準備工 作。 在與家長共同種植的過程中,體驗種植蔬菜帶來的快樂。 二、活動目標: ,使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等,懂得種植需要“翻土 —— 整地 —— 施肥 —— 播種 —— 管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會栽種一種蔬菜。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源??纯从變簣@種植親子活動方案五篇,歡迎大家的參考。2021 幼兒園種植親子活動策劃方案 [五篇范例 ] 第一篇: 2021 幼兒園種植親子活動策劃方案 2021幼兒園種植親子活動策劃方案 3 月 12 日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。 2021幼兒園種植親子活動策劃方案 1 一、活動背景: 蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。同時為了豐富孩子的種植知識,體驗種植的樂趣,感受勞動的喜悅,激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動。 培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,激發(fā)幼兒勞動熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。 有良好的環(huán)保意識,能愛護身邊的一草一木。 將班級孩子和家長分成 6 組,并確立組長、副組長,請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。 六、活動實踐: 28 號上午來園集合,統(tǒng)一出發(fā)。 種植活動流程介紹。生活教師負責(zé)對雜草進行處理。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示。 設(shè)計觀察記錄表,堅持記錄。附近公園或小區(qū)內(nèi) 參加寶寶年齡: 2 歲至 4 歲 (10 個寶寶以內(nèi) ) 活動內(nèi)容一: 。拍攝并提交 510 張照片記錄幼苗的成長過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念 !(此點子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家 !) 活動用品: 、種子 —— 辰辰媽將根據(jù)報名人 數(shù)購買,如果價格不高我就擔(dān)了,如果價格高,就大家平攤費用。 幼兒園種植親子活動方案 3 一、活動目標: 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。 二、活動準備: 幼兒園準備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子 家長準備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆 (洗衣服桶、其他塑料桶等 )、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。 活動開始,請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。 活動結(jié)束,時間充足可做親子游戲。 中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時,主動去找班級相應(yīng)的杯子。 結(jié)束之后請 將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內(nèi)。 花盆過于太小或者不精美的將被打回。 花盆有標準,如果過于太小或者不精美的將被打回。 幼兒園種植親子活動方案 4 一、活動背景 春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。 二、活動目標 :在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。 :在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。 三、活動準備 :如低幼“我和小樹同成長” 。高幼“你我攜手添綠意”。 。 四、活動過程:分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫
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