【正文】 其精華加以學(xué)習(xí)利用。就拿寫作文來說吧，本來自己是可以寫好的，只因覺得別人或作文書上的寫得好，就硬要抄襲套用，使得文章不真實(shí)，七拼八湊的句子堆在一起，顯得凌亂而無章法。 古時(shí)候，有一個(gè)人聽說邯鄲人走路姿勢(shì)很美，就背井離鄉(xiāng)去邯鄲學(xué)走路，他整天在路邊，來一個(gè)人就學(xué)一個(gè)人，越學(xué)越雜，最終沒學(xué)會(huì)邯鄲人走路，卻 連自己原來如何走路給忘了，只得爬回來。而是要加強(qiáng)鞏固自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人的好的方面。在我們學(xué)習(xí)中也是如此。但是他的做法卻是需要我們 去改進(jìn)的。 讀了這篇文章我感到很可笑，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處固然十分重要，但是如果一味模仿別人，不僅學(xué)不到別人的本領(lǐng)，反而會(huì)連自己最根本的東西丟掉。 邯鄲學(xué)步讀后感 7 《邯鄲學(xué)步》這篇文章寫的是燕國(guó)人走路的樣子十分難看，燕國(guó)有一個(gè)年輕人聽說趙國(guó)邯鄲人走路的樣子十分優(yōu)雅，就決定學(xué)邯鄲人走路的樣子，可是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，于是他就放棄原來走路的姿勢(shì)，一心一意學(xué)邯鄲人走路。最后只好趴著走路了。讀了這個(gè)故事，我覺得文中的青年人真笨，他拋棄了自己的所長(zhǎng)，而盲目防他人。最后，青年人不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，而且把原來的走法 也忘記了。他想，也許是自己習(xí)慣了原來的走法，所以學(xué)不好，于是他素性對(duì)掉了原本的走法，從頭學(xué)習(xí)走路。我讀得文中的青年人很笨，很可笑。一個(gè)人要有主見，不能盲目的去崇拜別人。他又看到別人學(xué)版畫，覺得版畫好，于是又去學(xué)版畫了?？墒琴だ詤s不同意，人們都認(rèn)為他“不知天高地厚，竟然敢質(zhì)疑亞里士多德”可是他卻堅(jiān)持自己的意見，他在比薩斜塔上做了一次實(shí)驗(yàn)，向人們證明了“兩個(gè)不同重量物體在高空拋下，會(huì)同時(shí)落地。 在生活中，我們一定要堅(jiān)持自己的意見，即使現(xiàn)在沒有人相信你，以后也一定會(huì)有人認(rèn)同。 在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位燕國(guó)人聽人說邯鄲人走路的姿勢(shì)非常優(yōu)美，就下決心學(xué)習(xí)邯鄲的走路姿勢(shì)。 邯鄲學(xué)步讀后感 5 我們常常會(huì)認(rèn)為，別人的東西比自己的好得多，便會(huì)一味的去模仿，可是到頭來，自己的知識(shí)也忘了，別人的知識(shí)也學(xué)不會(huì)。幸好我及時(shí)地改正過來了。在學(xué)習(xí)上也一樣，我問我們班的學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，學(xué)霸說：“晚上一定要讀書，早讀也一樣。 而且生活中，我們也會(huì)像邯鄲一樣，只是不知道而已。 在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，燕國(guó)壽陵有一個(gè)人，他聽說趙國(guó)的邯鄲那里的人走路都非常的優(yōu)美，他就帶著盤纏，跋山涉水，不遠(yuǎn)千里地來到了趙國(guó)邯鄲，到了那里后，可都沒有學(xué)會(huì)，結(jié)果還忘記了自己原來怎么走路，只能爬著回到自己家去了。 就像春天里盛開的美麗花兒，櫻花不用羨慕丁香的芬芳，丁香也不必羨慕月季的艷麗，它們的美是不同的，卻共同裝扮了整個(gè)春天。他們就像夜 空中閃耀著光芒的星星，總是吸引著大家的目光，讓大家很羨慕，甚至忍不住想要模仿他們，讓自己也變得優(yōu)秀起來。 這個(gè)故事告訴我們：只知道模仿別人是不可取的，有時(shí)候不僅學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn)，還會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)丟了。結(jié)果他看到年輕人走路很威風(fēng)就跟著學(xué)，看見老年人走路很穩(wěn)重也跟著學(xué)，看到婦女走路很很優(yōu)雅還跟著學(xué)。 《邯鄲學(xué)步》講的 是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的邯鄲人走路特別優(yōu)美，鄰國(guó)的人都很羨慕。書里面的故事不但有趣，而且包含了很多深刻的道理。如果象燕國(guó)壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來，自己的長(zhǎng)處卻丟光了。 一想到他爬著回去的情景，我不禁哈哈大笑，但轉(zhuǎn)念一想他盲目的 追求別人，難道不是么？他只會(huì)想到好的結(jié)果，而沒有想過自己的實(shí)際情況就去追求。他終于放棄了，只是他的錢已經(jīng)用完，他得走路回去。他想：哎呀！一定是以前的走姿在作怪，我得把它給戒掉！他真的這么做了。 第一天，他學(xué)得很吃力，他的走姿學(xué)得歪歪扭扭的，這很正常。他也想像邯鄲人那樣是自己的走姿變得優(yōu)美。再一思索，我又覺得這短小而幽默的故事揭示了一個(gè)道理。其實(shí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)沒錯(cuò)，看來講究方法才是最重要的呀 ! 大家可千萬不要學(xué)習(xí)《邯鄲學(xué)步》中的主人公呀 !學(xué)來學(xué)去，結(jié)果一事無成，還丟了以前的東西。當(dāng)然，在生活中我們也遇到過類似的事情，有一次，我正在寫作文，媽媽為了讓我把作文寫好，找來一些范文給我讀，本來我已經(jīng)構(gòu)思好了，可是我覺得那范文比我寫得好多了，于是，我就模仿這篇作文，寫完之后，我才恍然大悟：“啊 !這簡(jiǎn)直是模仿得四不像嘛 !”我真不該盲目的模仿這篇作文，反而弄巧成拙，于是，我趕緊從頭到尾自己構(gòu)思認(rèn)真地寫，這 篇作文才寫好。 邯鄲學(xué)步讀后感 1 前幾天，我讀了《邯鄲學(xué)步》這則寓言，我深受啟發(fā)。邯鄲學(xué)步讀后感（通用）（五篇） 第一篇：邯鄲學(xué)步讀后感（通用） 邯鄲學(xué)步讀后感（通用 10 篇） 細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是精心整理的邯鄲學(xué)步讀后感（通用 10篇），希望能夠幫助到大家。 這個(gè)故事講的是有個(gè)小孩覺得自己走路太笨拙了，于是去學(xué)邯鄲人走路，反而把自己原來走路的姿勢(shì)都忘了，告訴了我們生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)都丟掉。我們班有這么一位同學(xué)，他的字本來寫得很漂亮，但是她卻覺得同桌的字更漂亮，于是裝模作樣地學(xué)了起來，誰知，沒過幾天，既沒有練好別人的字，還把自己原來寫字的方法忘得一干二凈。 邯鄲學(xué)步讀后感 2 《成語故事》這本書里有不少諷刺的小故事，當(dāng)讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時(shí)，我不禁笑出聲來。 這個(gè)故事里面講了一個(gè)燕國(guó)青年，聽說邯鄲人走路的姿勢(shì)很優(yōu)美。于是，他什么都沒想，什么都沒有計(jì)劃，拿了許多錢趕到邯鄲學(xué)習(xí)去了。大幾天過去了，他仍舊沒學(xué)會(huì)?？墒堑搅俗詈螅廊粵]有學(xué)會(huì)。但是他已經(jīng)忘記怎么走路了，他只好爬回去。 讀了這篇文章，我體會(huì)到了勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 邯鄲學(xué)步讀后感 3 最近我一直在讀老師推薦的《中國(guó)古代寓言故事》這本書。其中最讓我念念不忘的是《邯鄲學(xué)步》這則寓言。其中有個(gè)燕國(guó)的青年就專門跑到邯鄲去學(xué)習(xí)走路。幾個(gè)月過去后，他不僅沒有學(xué)會(huì)邯鄲人走路的 .姿勢(shì)，而且也忘記了自己原來走路的姿勢(shì)，最后連滾帶爬地回到了燕國(guó)。 在我們周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué)，有的唱歌特別好聽，有的畫畫特別好看，還有的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。其實(shí)我們每個(gè)人也是一顆星星，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們努力發(fā)光發(fā)亮，也會(huì)成為一顆耀眼的明星，與其一味模仿別人，不如做最好的自己。 邯鄲學(xué)步讀后感 4 我讀過很多成語故事，像天上的星星一樣多，我也從中懂得了很多道理，但有一個(gè)成語故事讓我難忘，印象深刻，這個(gè)成語故事是《邯鄲學(xué)步》。 這個(gè)成語故事讓我非常氣憤，我也從這個(gè)故事中懂得了，不要一味地去模仿別人，最后連自己的走路方式也忘了，沒有學(xué)到別人的方法，卻又連自己走路的方式也忘了，沒有收獲。就比如我，覺得外國(guó)的節(jié)日好，只過洋節(jié)，而有一次，老師問我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有什么？我被問得一頭霧水，老師讓我回答的時(shí)候，我支支吾吾地說了一個(gè)萬圣節(jié)，全班同學(xué)都大笑起來?！笨晌彝砩献x書早上就沒精神，結(jié)果成績(jī)不僅沒提高，還下降了。 經(jīng)過這些事情后，我懂得了不要輕易去模仿別人，因?yàn)閯e人的方法不一定適合自己，要學(xué)會(huì)取其精華，棄之糟粕，不要每件事都去模仿 或聽別人的?！逗悓W(xué)步》就是這個(gè)道理。他們走一步，燕國(guó)人就學(xué)一步，可是到后來，燕國(guó)人學(xué)不會(huì)邯鄲人的走路，想重新學(xué)