【正文】 了，隨手拿起一本藍(lán)色封皮的小說，看了一眼封皮，倒吸一口冷氣，嚯，好大的口氣！只見封皮上赫然寫著“本書最好帶手絹閱讀”，因?yàn)?100％你會(huì)哭。十指連心哪，那鉆心的疼痛是我們常人難以想象的痛?。《纹嚼蠋熢诓恢榈那闆r下，以為黃春榮還在廢墟中，不惜舍棄生命也要救他出來。 在這本書中，我認(rèn)識(shí)了什么叫信任，什么叫勇敢，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奉獻(xiàn)。這六個(gè)少男少女，性格迥異：元帥是個(gè)不愛上學(xué)的人；鐘雷是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生；黃春榮是平常人眼中的小混混；宋佳玲是個(gè)老師眼中“空有一副漂亮的臉龐”的人；俞前進(jìn)是一個(gè)偷過東西的人；顧芳芳則是一個(gè)人們眼中的驕蠻公主。一棟棟倒塌的樓房，一具具前一秒還活蹦亂跳、后一秒?yún)s已無聲無息的尸體，一個(gè)個(gè)號(hào)啕大哭的孩子，汶川 地震帶給我們的仿佛只是一場場悲傷的情景，殊不知，災(zāi)難也可以讓人成長、堅(jiān)強(qiáng)。后來，記者問他為什么要去救人，而不待在安全的地方。他找到一個(gè)男生，費(fèi)了好大勁，才把他拖到校長面前，他為了 救其他人，又一次被埋到了廢墟里，最終，渾身是傷的他被老師救了出來。 讀完這本書，我想到了 四川大地震中的 .林浩。第一個(gè)，是在地震發(fā)生時(shí)，一位叫何平的老師，為了黃春榮，沖進(jìn)教室，卻找不到他，最終失去了寶貴的生命。這幾個(gè)少年中，有 好幾個(gè)還是別人眼中的“壞男孩”，可沒有一個(gè)人嫌棄他們，他們互幫互助，終于盼到了救援隊(duì)的到來。六名少男少女被困在郊外，回不了鎮(zhèn)上。宋佳玲請(qǐng)?jiān)獛浫フ{(diào)解，他想出的辦法是讓倆人去郊外決斗，而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判！宋佳玲為了阻止這場決斗，和同學(xué)顧芳芳感到了郊外制止。 友誼 地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 7 最近，我迷上了兒童文學(xué)系列叢書，特別是王巨成的《震動(dòng)》。但是，為了活著，為了救出同學(xué)們的生命，為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)他的信任，他竟然毫不猶豫的咬斷了那個(gè)被毒蛇咬斷的手指頭。竟然能說出這樣的話來，可見同學(xué)的友誼、團(tuán)結(jié)的力量有多大。“我就是死，也要喊人來救你們！”這句話出自“小偷”俞前進(jìn)之口。跟他們比較起來，我們實(shí)在是太嬌氣了。鐘雷還冒著生命的危險(xiǎn)爬上樹去“偷”鳥蛋??樹葉和草又苦又澀，他們竟然能咽下去。 沒錯(cuò)，我哭了，是因?yàn)槔锩娴闹魅宋填B強(qiáng)不惜的斗爭精神打動(dòng)了我。一起同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。 這本書主要講了 6 名少男少女被一場突如其來的大地震困到一個(gè)山坳里。 “書中自有黃金”，品得越久，懂得越多。 Neversaynever?? 全書淡淡的憂傷中，滲透著一種堅(jiān)毅像鋼鐵般，是無法改變的，在與死神 的分秒較量中，堅(jiān)毅是不言放棄的決心，在瀕臨絕境時(shí)，堅(jiān)毅是樂觀向上的精神正是少年的堅(jiān)毅，讓天災(zāi)摧毀不了他們，反之成了饋贈(zèng)他們的禮物。它們?cè)诔蔀閰⑻齑髽淝氨仨毰c風(fēng)雨博斗，用不屈的氣與頑強(qiáng)的毅力去克服一切。把自己深深地埋進(jìn)土里。我沉思了，腦海中閃觀過了幼苗。 一品到底，讓 我深陷其中，無法自撥，不禁頭涔涔而淚潸潸了。然而，一場突如其來的災(zāi)難，一下子把這幾個(gè)少年推到他們從未有過的絕境時(shí)，也把他們平時(shí)起來的外表徹底地撕開。這本書是譜寫生命的贊歌，一曲愛的歌唱。然而那一個(gè)個(gè)生命的奇跡，那一份份感動(dòng)天地的大愛讓文作家王巨成創(chuàng)作了這作《震動(dòng)》。我要和他們一樣，遇到困難不對(duì)縮，笑著面對(duì)；遇到事情要持之以恒，不能半途而廢。 《震動(dòng) 2》中，王巨成再次醮著眼淚寫就，一本又讓作者又瘦了五斤的傾情之作。他們六個(gè)人在大地震中傷的傷，昏迷的昏迷，選擇了俞前進(jìn)去鎮(zhèn)上搬救兵，誰知在路上他的手指被毒蛇咬了可他并沒有放棄，因?yàn)樗砩霞缲?fù)著五個(gè)人的生命。 《震動(dòng)》中，王巨成把大地震中的六個(gè)初中的少男少女寫得特別堅(jiān)強(qiáng)、勇敢?！? 友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 4 關(guān)于災(zāi)后重建，關(guān)于成長，關(guān)于愛，心靈的顫動(dòng)，你的手絹準(zhǔn)備好了嗎？ 這兩本書是我覺得最感動(dòng)的書。 我們應(yīng)學(xué)習(xí)故事中人們遇到災(zāi)難后的鎮(zhèn)定，勇敢，團(tuán)結(jié)，有毅力，還要有愛心。后來女嬰長大后，女孩的親生父母又找到女孩，又要把女孩帶回去，女孩回到親生父母身邊后，女孩 的母親又一次為了利益拋棄了女孩。現(xiàn)在的人們對(duì)自己的利益看得太重。像在我們班，只要?jiǎng)e人給他們一些小恩小惠，他們肯定幫你做任何事。當(dāng)我看到這時(shí)我淚流不止，俞前進(jìn)本可不顧其他人，自己平安無事回去，可 他沒有，這種不離不棄的精神和他驚人的毅力都是我們的榜樣。書上講述的是在汶川大地震發(fā)生時(shí)，六個(gè)少男少女因男生鐘雷合黃春榮的個(gè)人恩怨而約在一個(gè)郊外的小山上決斗，地震了，大家拋棄個(gè)人恩怨，團(tuán)結(jié)一心，共患難，用他們的勇氣，智慧與堅(jiān)韌不拔的毅力，最終全部走出了小山的故事。 無論是父母，還是老師，或是朋友，都是我們生命中很重要的人，與他們的聯(lián)系都是自己最珍貴，斬不斷也不想斬?cái)?，既然如此，那就該好好珍惜。在危難時(shí)刻，老師的舍己是偉大的印證。這樣的事跡我們看過，可真正發(fā)生在自己身上時(shí)的那種感動(dòng)是難以言喻的。在路途中，俞前進(jìn)很不幸的被一條毒蛇咬到了手指，他毫不猶豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任務(wù)。 為了能再次見到元帥，她靠著四只土豆和一些泥土為生，頑強(qiáng)的活了下來，創(chuàng)造了生命的奇跡。在這本書中，我最喜歡的是元帥的奶奶和俞前進(jìn)。在缺水缺食，又 有人受傷的情況下，人與人之間的距離變得越來越復(fù)雜。這時(shí)候，大地震爆發(fā)了。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠去面對(duì)這個(gè)集體中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)就行！就像那次年級(jí)籃球比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力 —— 籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地?fù)屒颍\(yùn)球，投籃；拉 拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們；同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們?cè)鎏砹硕嗌傩判模‰m然這次我們輸了，但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧！加油！ 讓我們，從現(xiàn)在開始，變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！ 友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 2 今年暑假媽媽給我買了許多書，其中我最愛看的是《震動(dòng)》這本書。 友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 1 每一次閱讀《震動(dòng)》，我心靈的最深處都會(huì)被觸動(dòng)！會(huì)被深深地震撼 當(dāng)我第一次看見著本書時(shí)，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯(cuò)了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動(dòng)”了！ 在這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者，看到了世上最重要的東西 —— 互幫互助。友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 [精選多篇 ] 第一篇：友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是收集整理的友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。我能說，這本書使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！ 在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學(xué)生季潔為了救同學(xué)，生命永遠(yuǎn)停在了 17 歲；同學(xué)李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學(xué)；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥蛋；女生顧芳芳主動(dòng)要求脫 下鮮艷的衣服，以便吸引飛機(jī)而獲救；俞前進(jìn)為了找人來救被困在山里的同學(xué)，當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí)，自己把中指咬斷了能不說，這些不能震撼我們的心？ 在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想?！墩饎?dòng)》這本書主要講了男生黃春榮和鐘雷要在郊外決斗，宋佳玲為了阻止他們的決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。六名少男少女被困在了郊外，（當(dāng)時(shí)俞前進(jìn)、元帥也在場）回不到鎮(zhèn)上了。在這幾個(gè)少年中，性格和人生經(jīng)歷完全都不同，其中好幾個(gè)都是別人眼中的“壞男孩”，可是，在這次大地震中，他們卻和睦相處，患難與共，最后，用自己的方法拯救了自己。元帥的奶奶在地震爆發(fā)后，她被壓到了倒塌的房子里。俞前進(jìn)呢，他在這次地震中和朋友被困在了大山中，過了好幾天，都沒有人來救他們，最后，朋友們相處了一個(gè)辦法：讓俞前進(jìn)到鎮(zhèn)子上 叫人來救他們。 書中有位老師，奮不顧身地救自己的學(xué)生。在老師的心中，每個(gè)學(xué)生都一樣，都如同自己的孩子一般。即使沒有災(zāi)難做背景，老師的關(guān)愛也顯而易見。 友誼地久 天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 3 最近，我讀了一本書叫做《震動(dòng)》，當(dāng)我讀完，合上書后，我淚流滿面。 特別是在最后時(shí)，大家把最后的希望寄托在俞前進(jìn)時(shí)，當(dāng)俞前進(jìn)去找救援部隊(duì)是被毒蛇咬傷手指時(shí)，他為了另外五條命，毅然生生地咬下自己的手指。畢竟這種精神是多么的難得?。≡谖覀兊纳钪?，一個(gè)人可以為了個(gè)人利益，可以出賣朋友，家人。還有，只要?jiǎng)e人把他們犧牲點(diǎn)什么，他們肯定不干，只要對(duì)自己不利的，他們肯定不干。還有一真是的故事：講的是一個(gè)母親，為了自己的利益，而拋棄了剛出生一天的女嬰，這個(gè)女嬰被一個(gè)好心人收養(yǎng)，長大。這個(gè)故事的父母和俞前進(jìn)，真是一個(gè)天上的一個(gè)地下，我們長大后，一定要做一個(gè)像俞前進(jìn)這樣的人，勇敢，有毅力，有為大眾犧牲的精神。像歌詞上說的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。這兩本書不光寫地震，主要是放在地震的大背景下，寫青春，寫人 性，寫情感，寫成長，寫大愛是哪位偉人說過：苦難是最好的學(xué)校，六個(gè)少男少女在災(zāi)難中成長，震動(dòng)的不只是腳下的的土地，還有人的精神、心靈。大地震把他們困在了深山里，可他們并沒有放棄，他們餓了就去摘野果子和吃草充饑，渴了就喝溪水，把石頭當(dāng)成枕頭，靠在石頭上睡覺，他們開始想：為什么不好好呆在家里？爸爸媽媽有沒有受傷？跟令人敬佩的是劉新的奶奶，她為了能見到自己的孫子，吃了四個(gè)生土豆和幾把泥巴才勉強(qiáng)活了下來最后是警犬嗅到她的味道，搬 來救兵。最后俞前進(jìn)咬斷了手指到鎮(zhèn)上請(qǐng)來了救兵，大家終于獲救了。他把 6個(gè)少男少女失去親人的痛苦生動(dòng)的寫了下來，他們不是每天以淚洗臉，而是開心的面對(duì)，從中我更能看出他們的堅(jiān)強(qiáng)。 友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 5 大家還記得 大地震嗎？一場突如其來的災(zāi)難，奪去了多少人的生命，搶去了多少人的幸福。 這是一本非常勵(lì)志的書。它是述說幾個(gè)性格各異的少年，由子種種原因，讓他們走到一起。在生死的巨大考驗(yàn)的面前，他們用超乎常人的堅(jiān)毅面對(duì)了一切，承受了一切，解決了一切。小小的心靈被喚醒了，意識(shí)到生命的寶貴。幼苗這是種生命力非常強(qiáng)的植物。給自己大大的成長壓力，在經(jīng)歷過了長久的努力和充足的準(zhǔn)備后，終于從地里冒出了，從此翻開生命的章程。幼苗意能而此，那我們呢？當(dāng)烈日風(fēng)雨來臨時(shí)，應(yīng)竭盡全力去刻服，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長。這些在災(zāi)難中經(jīng)過靈魂洗禮的少年，再次出現(xiàn)在人們面前，已是嶄新的一個(gè)人，變得更成熟，懂事。 友誼地久天長 —— 《震動(dòng)》讀后感 6 今年寒假，我讀了一本讓我震撼的書《震動(dòng)》，讓我久久不能忘懷。在缺水缺糧的考驗(yàn)下，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。 這本書最開始打動(dòng)我的是封面上的那幾行字：這本書最好帶手絹閱讀，因?yàn)?100%你會(huì)哭；但你哭過之后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。有一個(gè)片段叫饑餓的考驗(yàn)，講了六名少年少女在沒水沒食的情況下，為了活著，他們竟然去吃草、吃樹葉。而我們這些在溫室里長大的花朵，卻不愿意受一點(diǎn)苦，不喜歡吃的飯菜寧愿餓著肚子，也不愿嘗一口。 還有一個(gè)片段令我感慨萬分：雨無情，人有情。他是昔日學(xué)生眼中的壞男孩。團(tuán)結(jié)使俞前進(jìn)冒著生命的危險(xiǎn)，去鎮(zhèn)上找人，一路上他遇到很多危險(xiǎn)，甚至被蟒蛇咬到。 六名少男少女們終于活了下來，憑借著團(tuán)結(jié)的力量、頑強(qiáng)的毅力活了下來，我們要像他們學(xué)習(xí)，讓心靈“震動(dòng)”起來。 這是一本需要帶手絹的閱讀的書，因?yàn)槟?