【正文】 的行動(dòng)來(lái)回報(bào) 父母。常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。 感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、 友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人 ! 最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉： 常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣 。學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量 。 感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。學(xué)會(huì)感恩，自強(qiáng)不息。 增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、感恩他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，并把感恩之情化作學(xué)習(xí)中的自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，努力提高自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。 ，努力學(xué)習(xí) 。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。有人把人才分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。 感恩是畫筆。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡 量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感謝江河，它讓你擁有清水 。感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。 (8)列一張感恩表 ,記下感恩的 ,感恩的人 ,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。 (5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果 ,天天反思過失 ,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起” (6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人 ,存好心 ,做好人 ,及時(shí)給他人送上溫暖。 (3)體諒、理解父母、老師的苦楚 ,不頂嘴、爭(zhēng)吵 ,多為他們著想。 ———— 善待他人 ,學(xué)會(huì)感恩 ,收獲快樂 ! (描述身邊的好事 ,談?wù)勑闹械陌駱?)〈背景音樂 :愛的奉獻(xiàn)〉 六、抓班級(jí)中具體事例展開教育 : 表?yè)P(yáng)先進(jìn) (滴水之恩 ,涌泉相報(bào) ,投之以桃 ,報(bào)之以李 ) 反思落后 (列舉恩將仇報(bào) ,見利忘義、過河拆橋的小人 ) 〈背景音樂 :回家〉 七、感恩方法大奉獻(xiàn) : (1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶 ,揉揉肩 ,洗洗腳 ,說(shuō)說(shuō)笑話。只有學(xué)會(huì)感恩他人 ,你才可能成為被感恩的人 。感激老師賜予我們知識(shí) ,感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng) ,感激老師教育我們成材 !謝謝您們 ,老師 !!謝謝您們的大恩大德 !!! “春蠶到死絲方盡 ,蠟炬成灰淚始干” ———— 晚唐李商隱《無(wú)題》 (講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)你的感激 )〈背景音樂 :每當(dāng)我走過老師窗前〉 五、學(xué)會(huì)感恩他人 : “贈(zèng)人玫瑰 ,手有余香”。誰(shuí)言寸草心 ,報(bào)得三春暉。謝謝您們 ,爸爸、媽媽 !謝謝您們的大恩大德 !! 《游子吟》唐孟郊 慈母手中線 ,游子身上衣。 三、學(xué)會(huì)感恩父母 : “母愛如水 ,父愛似山。 甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。 其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?。 主持人總結(jié)： 剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。 學(xué)生 2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。 女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。 班會(huì)過程： 一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 選拔班會(huì)主持人 (2 人 ) 搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》 搜集相關(guān)的詩(shī)文。 。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，不會(huì)與同學(xué)友好相處。 感恩主題教育班會(huì)活動(dòng) 2 活動(dòng)背景： 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。有人把人才分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。并不是疼痛不能忍受。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣 ?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。無(wú)論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧 。學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮 。學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之 。我們將會(huì)感受到更多快樂。感恩的心，感謝 命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久?? 感恩，是我們生活中永恒的話題。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么 ? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么 ? 心中有他人，為他人做件事。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù) (2)常說(shuō)：“三有三為。將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸 。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。 感恩是禮貌。 感恩是樂觀。感謝大地，它讓你有生存空間。 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖 。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖 。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 。他們感謝天神，感謝主。 四、繼續(xù)討論： ? ? ? 學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)?？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng) 。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父 母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們 。 沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間 ?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件 !面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。 我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。 。以下是精心收集整理的感恩主題教育班會(huì)活動(dòng)，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。感恩主題教育班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（樣例 5） 第一篇：感恩主題教育班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 擁有感恩的心，你亦會(huì)感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能，使你免于久處安逸的平庸，提高你的逆商，創(chuàng)造生命的佳績(jī)。 感恩主題教育班會(huì)活動(dòng) 1 班會(huì)目標(biāo)： ，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。 班會(huì)過程： 一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。 二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的 ? 教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?。甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。 三、討論： ? ?為什么要感恩自然和身邊的人 ? 學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。 .教師出示三篇文章： (1)宗教是最崇尚感恩的。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝江河，它讓你擁有清水 。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。 感恩是畫筆。感恩描繪著生活，將生活中大塊 的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。將生活中細(xì) 致的工筆，描繪得細(xì)膩精美?！? 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么 ??? 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。 (3)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度 。學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn) 。學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的 關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展 ! 五、感恩小故事 ： 2021 年 2 月，湖北 60 歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要 ?我寧可自己沒命，也不能看著你死 ! 2.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。 可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。所以傷心禁不住流下了淚水?！? ： 2021 年 9 月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查 。 六、結(jié)束語(yǔ)： 做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。我 相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。 總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。然而 ，孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。 班會(huì)目標(biāo)： ，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。 3 通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。 男：我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人 。男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間 ?女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件 ! 二、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的 ? 學(xué)生 1：所謂“感恩”，就是要記住別人 對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生 3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。