【正文】 學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，撰寫了讀書心得和近萬字的讀書筆記。在此基礎(chǔ)上，對(duì)整個(gè)剖析報(bào)告進(jìn)行了再修改、再提煉、再加工，以共同達(dá)到問題講清、原 因找透、危害講明、修正缺點(diǎn)、完善自我的目的。 第三篇：醫(yī)生發(fā)展觀自查報(bào)告 在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，根據(jù)院黨委和中心支部的安排，由組織出面，廣泛地征求了系統(tǒng)黨內(nèi)外群眾及服務(wù)對(duì)象對(duì)我的意見，并向我作了反饋。要著力克服那種小富即發(fā)、小勝即喜的小農(nóng)思想，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，配合班子成員在中心主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好所分管的工作。在言行上，既要以身作則、率先垂范，又要教育和帶領(lǐng)黨員、群眾，扎實(shí)履行好工作職責(zé)。二是以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)為著力點(diǎn)，努力提高宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。 時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展，要與時(shí)俱進(jìn)就是要不斷學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、自加壓力，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、系統(tǒng)學(xué)習(xí) 三個(gè)代表 重要思想，潛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)防病業(yè)務(wù)知識(shí)，成為疾控工作的行家。三是理想信念和宗旨觀念的弱化，認(rèn)為自己不過是個(gè)最最基層的一般黨員干部，能做好本職工作是先進(jìn)性的最好體現(xiàn)，所以出現(xiàn)以工作理想代替了共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，以代表本單位、本部門及職工的利益代替了人民大眾的利益。 分析起來，主要有這么幾點(diǎn)： 一是有患得患失思想，一定程度地存在私心雜念。往往借口事情多、工作忙而放棄了交流，對(duì)下屬要求多、關(guān)心照顧少，不了解同志們?cè)谙胄┦裁?、最需要什么，在一定程度上影響了職工的工作積極性。有時(shí)候的表現(xiàn)或想法甚至不如先進(jìn)的群眾，與優(yōu)秀黨同相比更有差距。往往只注重單位組織的學(xué)習(xí)，除此以外，自學(xué)的很少或考以會(huì)代學(xué)、以干代學(xué)，學(xué)得不深不透。 工作、學(xué)習(xí)缺乏特色，滿足一般的套路和方法，因求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò)、怕失誤 而辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志的信任。在這二階段中，通過民主評(píng)議，把問題和差距亮出來，通過組織和黨員、群眾的評(píng)判和分析，以共同修正錯(cuò)誤、糾正缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、取長補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺悟、增強(qiáng)黨性、履行職責(zé)、以身作則、發(fā)揮作用，創(chuàng)新發(fā)展的目的。通過深入學(xué)習(xí)，交心談心和征求意見，對(duì)這次開展的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)有了深刻地認(rèn)識(shí)，深感意義深遠(yuǎn)、非常及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了為何與 時(shí)俱進(jìn)，何為科學(xué)發(fā)展，何為執(zhí)政為民?，F(xiàn)將修改后的科學(xué)發(fā)展觀自查分析材料報(bào)告如下： 這次我們參加的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，是從今年 3 月份開始的，到目前為止已有九十天了。根據(jù)同志們提出來的意見和建議，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，特別是在個(gè)人存在問題的原因及造成的影響危害方面，進(jìn)行了深層次的剖析。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，分工不分家，攬事不攬權(quán)，同時(shí)在堅(jiān)持原則的前提下，放手、放權(quán)、放心地讓下層抓好職權(quán)范圍內(nèi)的工作，調(diào)動(dòng)每人的積極性，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，靜心洗腦、克己奉公、不貪不占，守得住清平、守得住寂寞，一心一意為單位，全心全意為人 民，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，積極投入衛(wèi)生防病事業(yè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 三是以克服消極思想為關(guān)鍵點(diǎn)，努力提高工作的積極性、主動(dòng)性。學(xué)習(xí)黨的理論、牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求衡量自己，密切聯(lián)系群眾、深入聯(lián)系實(shí)際，多想別人、少想自己，多謀事、少謀人，要共事、先共心。要在學(xué)習(xí)中干、干中學(xué)，千方百計(jì)提高自己的政治敏銳性和洞察力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，確立爭一流、創(chuàng)一流的理念，放為天下先的魄力。 三、整改措施和奮斗目標(biāo) 一是以加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 二是有一定的自滿情緒，認(rèn)為自己多少地讀過幾年書，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)還可以，沒有牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念。 二、產(chǎn)生問題的原因 上述問題的存在表面的，但實(shí)質(zhì)是深層的，有客觀的，但更有主觀的。 四是與職工交流不夠。 三是先鋒模范作用不突出。 二是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、扎 實(shí)、主動(dòng)。 一、存在的主要問題和不足 一是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。通過對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各 級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，特別是工作職責(zé)行為規(guī)范，切實(shí)找到了差距，找出了存在問題和不足。在第一階段和第二階段之初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)各級(jí)關(guān)于開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的文件，以及中央、省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，撰寫了讀書心得和近萬字的讀書筆記。在此基礎(chǔ)上，對(duì)整個(gè)剖析報(bào)告進(jìn)行了再修改、再提煉、再加工，以共同達(dá)到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點(diǎn)、完善自我的目的。醫(yī)生發(fā)展觀自查報(bào)告 第一篇：醫(yī)生發(fā)展觀自查報(bào)告 在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，根據(jù)院黨委和中心支部的安排，由組織出面，廣泛地征求了系統(tǒng)黨內(nèi)外群眾及服務(wù)對(duì)象對(duì)我的意見，并向我作了反饋。根據(jù)同志們提出來的意見和建議，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，特別是在個(gè)人存在問題的原因及造成的影響危害方面，進(jìn)行了深層次的剖析?，F(xiàn)將修改后的科學(xué)發(fā)展觀自查分析材料報(bào)告如下： 這次我們參加的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，是從今年 3 月份開始的，到目前為止已有九十天了。通過深入學(xué)習(xí)，交心談心和征求意見，對(duì)這次開展的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)有了深刻地認(rèn)識(shí)，深感意義深遠(yuǎn)、非常及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了為何與時(shí)俱進(jìn)，何為科學(xué)發(fā)展，何為執(zhí)政為民。在這二階段中，通過民主評(píng)議，把問題和差距亮出來，通過組織和黨員、群眾的評(píng)判和分析，以共同修正錯(cuò)誤、糾正缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、取長補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺悟、增強(qiáng)黨性、履行職責(zé)、以身作則、發(fā)揮作用，創(chuàng)新發(fā)展的目的。工作、學(xué)習(xí)缺乏特色，滿足一般的套路和方法，因求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò)、怕失誤而辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志的信任。往往只注重單位組織的學(xué)習(xí)，除此以外，自學(xué)的很少或考以會(huì)代學(xué)、以干代學(xué)，學(xué)得不深不透。有時(shí)候的表現(xiàn)或想法甚至不如先進(jìn)的群眾，與優(yōu)秀黨同相比更有差距。往往借口事情多、工作忙而放棄了交流，對(duì)下屬要求多、關(guān)心照顧少，不了解同志們?cè)谙胄┦裁?、最需要什么，在一定程度上影響了職工的工作積極性。分析起來，主要有這么幾點(diǎn)： 一是有患得患失思想，一 定程度地存在私心雜念。 三是理想信念和宗旨觀念的弱化，認(rèn)為自己不過是個(gè)最最基層的一般黨員干部，能做好本職工作是先進(jìn)性的最好體現(xiàn)，所以出現(xiàn)以工作理想代替了共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，以代表本單位、本部門及職工的利益代替了人民大眾的利益。時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展，要與時(shí)俱進(jìn)就是要不斷學(xué)習(xí)、自覺 學(xué)習(xí)、自加壓力，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、系統(tǒng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，潛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)防病業(yè)務(wù)知識(shí)，成為疾控工作的行家。 二是以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)為著力點(diǎn)，努力提高宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。在言行上， 既要以身作則、率先垂范，又要教育和帶領(lǐng)黨員、群眾，扎實(shí)履行好工作職責(zé)。要著力克服那種小富即發(fā)、小勝即喜的小農(nóng)思想，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，配合班子成員在中心主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好所分管的工作。 第二篇：醫(yī)生發(fā)展觀自查報(bào)告 醫(yī)生發(fā)展觀自查報(bào)告 在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，根據(jù)院黨委和中心支部的安排，由組織出面，廣泛地征求了系統(tǒng)黨內(nèi)外群眾及服務(wù)對(duì)象對(duì)我的意見，并向我作了反饋。在此基礎(chǔ)上，對(duì)整個(gè)剖析報(bào)告進(jìn)行了再修改、再提煉、再加工，以共同達(dá)到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺 點(diǎn)、完善自我的目的。在第一階段和第二階段之初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)各級(jí)關(guān)于開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的文件，以及中央、省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，撰寫了讀書心得和近萬字的讀書筆記。通過對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，特別是工作職責(zé)行為規(guī)范，切實(shí)找到了差距，找出了存在問題和不足。 一、存在的主要問題和不足一是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。二是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、扎實(shí)、主動(dòng)。三是先鋒模范作用不突出。四是與職工交流不夠。 二、產(chǎn)生問題的原因上述問題的存在表面的，但實(shí)質(zhì)是深層的，有客觀的，但更有主觀的。 二是有一定的自滿情緒，認(rèn)為自己多少地讀過幾年書，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)還可以，沒有牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念。 三、整改措施和奮斗目標(biāo)一是以加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要在學(xué)習(xí)中干、干中學(xué)，千方百計(jì)提高自己的政治敏銳性和洞察力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，確立爭一流、創(chuàng)一流的理念，放為天下先的魄力。學(xué)習(xí)黨的理論、牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求衡量自己，密切聯(lián)系群眾、深入聯(lián)系實(shí)際， 多想別人、少想自己，多謀事、少謀人，要共事、先共心。三是以克服消極思想為關(guān)鍵點(diǎn)，努力提高工作的積極性、主動(dòng)性。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，分工不分家，攬事不攬權(quán)，同時(shí)在堅(jiān)持原則的前提下，放手、放權(quán)、放心地讓下層抓好職權(quán)范圍內(nèi)的工作，調(diào)動(dòng)每人的積極性，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，靜心洗腦、克己奉公、不貪不占， 守得住清平、守得住寂寞，一心一意為單位，全心全意為人民，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，積極投入衛(wèi)生防病事業(yè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。根據(jù)同志們提出來的意見和建議，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，特別是在個(gè)人存在問題的原因及造成的影響危害方面，進(jìn)行了深層次的剖析?，F(xiàn)將修改后的科學(xué)發(fā)展觀自查分析材料報(bào)告如下： 這次我們參加的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，是從今年 3 月份開始的，到目前為止已有九十天了。通過深入學(xué)習(xí)，交心談心和征求意見，對(duì)這次開展的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)有了深刻地認(rèn)識(shí)，深感意義深遠(yuǎn)、非常及時(shí) ，使我進(jìn)一步明確了為何與時(shí)俱進(jìn)，何為科學(xué)發(fā)展，何為執(zhí)政為民。在這二階段中，通過民主評(píng)議，把問題和差距亮出來，通過組織和黨員、群眾的評(píng)判和分析，以共同修正錯(cuò)誤、糾正缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、取長補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺悟、增強(qiáng)黨性、履行職責(zé)、以身作則、發(fā)揮作用，創(chuàng)新發(fā)展的目的。工作、學(xué)習(xí)缺乏特色，滿足一般的套路和方法，因求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò)、怕失誤而辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志的信任。往往只注重單位組織的學(xué)習(xí)，除此以外，自學(xué)的很少或考以會(huì)代學(xué)、以干代學(xué)，學(xué)得不深不透。有時(shí)候的表現(xiàn)或想法甚至不如先進(jìn)的群眾，與優(yōu)秀黨同相比更有差距。往往借口事情多、工作忙而放棄了交流，對(duì)下屬要求多、關(guān)心照顧少，不了解同志們?cè)谙胄┦裁?、最需要什么，在一定程度上影響了職工的工作積極 性。分析起來，主要有這么幾點(diǎn)： 一是有患得