經(jīng)濟與管理學院學生干部考核策劃書-展示頁
2024-09-16 21:12本頁面
【正文】 二、 考核目的與意義 對學生干部進行考評，是加強學生干部管理、促進學生干部隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，也是促進學生干部在認識過程中自我判斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的重要手段?？己诉^程也是學生干部接受廣大同學監(jiān)督的過程，只有真正 履行學生干部的職責，真正發(fā)揮自己的才能為廣大同學服 務。 三、 考核內(nèi)容： 本次考核主要是對各級干部在本學期內(nèi)的各項工作 情 況進行正確、客觀的 考察 ：其中分為 政治素質(zhì)， 工作成績、工作能力、工作態(tài)度 ，考勤分數(shù) 。 對學生干部進行考評，必須遵循德才兼優(yōu) 的重要原則。 對學生干部進行考評，必須堅持客觀公正、實事求是的原則。 堅持立體考查、全面考核相結(jié)合的原則。 對學 生干部進行考核時，可以全面了解學生干部的各方面情況，但這還不是主要目的。 考核 標準： （ 1） 例會制度：每次例會必須認真完成會議記錄。遲到或早退 2 次的 按照 缺席 1 次 處理 。會議記錄必須 準確、詳細。此外，各部門要求嚴格按照工作計劃展開本學期的工作。 （ 5） 對工作態(tài)度的考核：在職期間，工作積極進取，表現(xiàn)良好且無不良記錄。 考核 方法 ： 院學生會 分為：主席團成員，部長，副部，部委。 說明： 1. 主席團內(nèi)成員互評 以及部長評議 ，即召開評定會議，由其他八人聯(lián)合討論后給出成績 并且與部長所評定的分數(shù)進行匯總 。 年級管理委員會成員評分方法參照主席團成員評定方法 ，由年管會成員和 年級各班班長支書 給出 。 3. 各班班長和團支書的考核成績由年級管理委員會 ， 班 委 以及同學代表給出，其中年級管理委員會進行考核，占總成績的 35%，班委 進行考核，占總成績的 30%，同學代表占 35%。 4. 社團聯(lián)合會評定方法大致同部門。社團聯(lián)合會中的各社團部長由社聯(lián)會會長和本社團副部共同評定，分數(shù)比例同部門部長。 組織部將根據(jù)每月發(fā)布的考勤表對所有考核人員進行考勤評分，并進行最后的考核分數(shù)統(tǒng)計。 05 ， 06， 07 級年級管理委員會成
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