初中骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)-展示頁(yè)
2025-04-28 09:28本頁(yè)面
【正文】 。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題。 第二篇：骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 徐州市淮海西路中心小學(xué)姚蔓 200 1 自 2021年下半年開始，我有幸參加了“泉山區(qū)骨干教師培訓(xùn)班”，這次培訓(xùn)活動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。多學(xué)習(xí)，多交流，用愛心、勤奮、持久的心態(tài)做好每一項(xiàng)工作。教師的成長(zhǎng) =經(jīng)驗(yàn) +反思。 ，不斷提高自身的能力和水平。創(chuàng)新研訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)時(shí)效性。 。學(xué)著悅納自己，陽(yáng)光思考，學(xué)會(huì)心存感激，寬以待人。 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師進(jìn)修校的基本職能是對(duì)中小學(xué)校教師、 校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)、教研、科研、協(xié)調(diào)、服務(wù)等，作為進(jìn)修校的一員，只有比中小學(xué)教師具有更高的業(yè)務(wù)能力和水平，只有成為專業(yè)方面的研訓(xùn)教師才能應(yīng)對(duì)新課改的挑戰(zhàn)。對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。深入探討教師成長(zhǎng)之路，對(duì)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)劃；如何進(jìn)行中考備考，為我們打造更有效的備課方案和策略。 本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是教師專業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃；教育科研方法引領(lǐng)；中考備考解讀；新時(shí)期的教師師德；走進(jìn)校本研修；課改過(guò)程中的問(wèn)題研究與對(duì)策等。 二、收獲與感想 這次培訓(xùn)，盡管培訓(xùn)安排的時(shí)間是有限的，但是它如同一石激起千層浪，極大地激勵(lì)了我們的教育熱情和教學(xué)思考，對(duì)提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動(dòng)作用。初中骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 第一篇：初中骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 一、參加培訓(xùn)的基本情況 按照綏化教育學(xué)院要求和縣教育局的工作部署， 2021 年 7 月 12— 14 日，我?guī)ьI(lǐng)綏棱縣各中學(xué)校的骨干教師共計(jì) 15 人參加了綏化教育學(xué)院舉辦的綏化市第三期初中骨干教師培訓(xùn)班。培訓(xùn)前召開會(huì)議，要求大家高度重視本次培訓(xùn)活動(dòng)，事先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；培訓(xùn)期間嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好記錄；培訓(xùn)后認(rèn)真完成作業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)水平有更大更快的提升。使我們更進(jìn)一步了解和掌握了全新的教育理念和教學(xué)策略，反思了以往工作中的不足。培訓(xùn)中，專家教授們的講座，在言談之中透露出的充滿哲理的思考無(wú)不告訴我們：學(xué)習(xí)培厚師德，發(fā)揮骨干教師的示范 引領(lǐng)作用；走進(jìn)校本研修，如何進(jìn)行校本研修。幾位專家所講內(nèi)容關(guān)注了先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，豐富了我們的頭腦，開闊了我們的視野，拓寬了我們工作的思路，使我們更加明確了以后工作的方向。 三、今后工作規(guī)劃通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位，對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求。因此，我的專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)于春波副院長(zhǎng)的講座《培厚師德》，讓我深深領(lǐng)悟提高師德修養(yǎng)對(duì)自身發(fā)展的重要性，要保持健康心理，提升職業(yè)的幸福感。用積極向上的心態(tài)面對(duì)工作和生活，把主要精力放在自己的工作和業(yè)務(wù)能力提高上來(lái)。作為教研員，今后在充分發(fā)揮 好“培訓(xùn)、研究、知指導(dǎo)、服務(wù)”工作職能的同時(shí)，在工作中注意教學(xué)、研究與培訓(xùn)相結(jié)合，教研訓(xùn)一體化。改變過(guò)去單一的課堂教室講，學(xué)員聽的培訓(xùn)形式，實(shí)行“以課（示范課）促訓(xùn)”，“以研（科研）促訓(xùn)”，“以題（課題）促訓(xùn)”，“以會(huì)（研討會(huì)）促訓(xùn)”，“以網(wǎng)（網(wǎng)絡(luò)）促訓(xùn)”，“以察（考察）促訓(xùn)”，“以賽（基本功競(jìng)賽）促訓(xùn)”，“以案（案例）促訓(xùn)”等多種形式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重內(nèi)省，慎獨(dú)。在工作中理論聯(lián)系實(shí)際，勇 于實(shí)踐磨煉，知行合一。不管遇到什么困難都不怕，都要堅(jiān)持到底，永不言??！ 總之，研培之路任重道遠(yuǎn)，我將不忘初心，砥礪前行。在本次學(xué)習(xí)期間，我感受 了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，參加了赴山東杜朗口中學(xué)的考察學(xué)習(xí)，更新了教學(xué)觀念，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)： 一、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師 “想 給學(xué)
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