【正文】 批評(píng)，但我內(nèi)心很充實(shí)，因?yàn)樽x書替我分擔(dān)了憂愁，讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。我猶如熱鍋上的螞蟻，捏著筆的手在微微發(fā)抖，手心里冒出了一層 汗?？伤自掃€說，智者千慮，必有一失。我把書藏在了語(yǔ)文書下，心想這下就能躲過媽媽那鋒利的眼睛了。心里又癢癢得難受，書中的精彩內(nèi)容又吸引著我不由自主地拿出了《西游記》讀了起來。誰(shuí)知，媽媽只是說： “把書收起來，回家再看！”我暗自慶幸，長(zhǎng)舒了一口氣，趕緊把書收了起來。正看得入迷的時(shí)候，感覺有人重重地拍了一下我的背，抬頭一看，媽媽怒目圓睜地瞪著我。我便迫不及待地拿出《西游記》來看。記得有一次中午放學(xué)，我和媽媽一同坐公交車回家。 而當(dāng)看到關(guān)羽、張飛先后戰(zhàn)死時(shí)，我心里又十分難過。 讀《三國(guó)演義》時(shí)，我最喜歡劉備、張飛、關(guān)羽這三個(gè)人物。讀書，可以增長(zhǎng)見識(shí)；讀書，可以使我們得到啟發(fā)?? 當(dāng)我們讀書時(shí)，書中的故事情節(jié)會(huì)影響我們。 正當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí)，一陣叫喊聲打破了原有的寧?kù)o， 我出去看了看，原來是伙伴們來叫我出去玩，我沒有答應(yīng)，又跑回房間看起了我的《名人傳》?? 書，引領(lǐng)人們成功；書，引領(lǐng)我在書中成長(zhǎng)，我愛讀書。 當(dāng)我跑回房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)寫字桌上那本還未看完的《名人傳》時(shí)，心情立刻由陰轉(zhuǎn)為了晴。 記得有一次，我看見媽媽正在打掃房間，于是，我便跑到媽媽跟前，問到：“媽媽，我來幫著你一起打掃，可以嗎？”媽媽滿不在乎地回答道：“不用了，你來幫忙的話，只會(huì)越幫越忙。讀書不僅開闊視野，陶冶情操，還為我們?cè)鎏砹瞬簧贅啡?。書，是伴隨著我我成長(zhǎng)的好朋友，它是我的良師益友。 讀書之樂 3 在成長(zhǎng)過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活，在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。 讀書是生活中舉足輕重的一部分，設(shè)若生活中沒有了書籍，那該是怎樣的荒涼，沒有生氣。如若年老時(shí)，也能像這般有些許文字來懷念已逝的歲月，該是多么浪費(fèi)的事。八十大壽時(shí)，其孫兒將其一生所著詩(shī)詞編集成冊(cè)，名《阜南詩(shī)抄》，只贈(zèng)于親朋好友。能夠?qū)⒆约旱乃妓辛芾毂M致的表達(dá)出來，是一件暢事。一個(gè)熱愛讀書的人，必定也會(huì)熱衷于寫作。 ”萬般皆下品，惟有讀書高。猶記得有一年寒假，迷上了一 本書真正到了愛不釋手的地步，丟下作業(yè)不予理睬卻在凌晨二、三點(diǎn)裹著棉被，就著臺(tái)燈突兀的光亮置身于書頁(yè)中，每多讀到一句都覺如獲至寶。每當(dāng)品讀著一個(gè)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的故事亦或散亂無章的零星記敘，便覺是一次救贖。很慶幸自己自小便很愛看書，小時(shí)候僅僅是覺得很高興，樂意將時(shí)間用在看書讀物上。學(xué)?？颇勘姸?，無一不愛的人極少，因此總有很多人讀書是木匠磨斧頭。 魯迅先生曾說過：“很多人一說讀書，但覺得是高尚的事，但如果是被迫看自己所不愛的 書，就和木匠的磨斧頭、裁縫的理針線沒什么分別，并不見得高尚，有時(shí)還很苦痛，很可憐。談及讀書，自然少不了趣味之說，在我翻閱過的屈指可數(shù)的幾本書中，便已見過不少。 讀書帶給我們很多樂趣，教會(huì)我們?cè)S多道理，知道了怎樣做人，讓我們一起讀書吧！ 讀書之樂 2 陶淵明說：“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。 讀書不僅給我?guī)順啡?，也給我?guī)頍o窮無盡的好處。不用說，結(jié)果大家都知道了吧?? 書是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。我等到大家睡熟后，躡手躡腳的拿起手電筒和書，躲在被窩里如饑似渴的讀起來。然而我心里一直念念不忘那本書。記得一個(gè)星期一的晚上，我坐在書桌旁看剛借來的新書，正當(dāng)我看到精彩的部分是一陣吼聲傳來：“這都幾點(diǎn)了，看書也得分個(gè)時(shí)候吧，快給我睡覺去！我可不想明天早上看到 一個(gè)大熊貓！”不用說，這又是我老媽。 無聊時(shí)，我隨手拿起一本書，暢游在書的海洋里，與此同時(shí)我也明白了很多道理：《農(nóng)夫與蛇》讓我知道不能輕易的信任別人；《拔苗助長(zhǎng)》讓我知道做事不能太心急；《東施效顰》讓我知道總是盲目地模仿別人；《湯姆”冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。讀書之樂 [5篇材料 ] 第一篇：讀書之樂 讀書之樂 讀書之樂 1 每個(gè)人的樂趣有很多，有彈琴的樂趣，釣魚的樂趣，畫畫的樂趣??我的樂趣是讀書。 高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書能讓我的生活變得充實(shí)，能讓我平淡的生活增添樂趣。索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道在遇到困難時(shí)，要勇敢，機(jī)智地面對(duì)；《魯濱遜漂流記》讓我知道要有探索和冒險(xiǎn)精神，要在遇難時(shí)以樂觀的心態(tài)面對(duì)?? 書讓我如癡如醉。我很不情愿你上床睡覺。想了許久，我決定偷偷地看。正當(dāng)我為書里面的主人公叫好時(shí)，竟情不自禁地叫了出來，雖然聲音很輕，但在寂靜的夜晚中，卻猶如一聲炸雷。書，是我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美 好歲月。讀書可以陶冶情操，提高寫作水平也能增長(zhǎng)語(yǔ)文知識(shí)，積累的也會(huì)更多。”此為他讀書之樂趣。譬如魯迅、譬如梁實(shí)秋、譬如毛姆。這一點(diǎn)我想現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該是深有感觸。 但如果是真正愛書的人，便時(shí)時(shí)能感知讀書給人帶來的身心的愉悅。后隨心智的成熟，便愈加覺得，讀書是一生所無法釋懷的了。使心不至于過快淪陷于世后的污淖中。雖然事后要被繁多的作業(yè)所累，卻還是滿懷興奮。“讀書實(shí)是一件超凡脫俗的事。這是讀書給人的又一樂趣。本家有一位大伯，年近耄耋，一生教書育人，在文學(xué)方面有情結(jié)。我翻閱此書，盡是一生經(jīng)歷，古 體詩(shī)詞，令人敬佩。且樂不可言。因?yàn)樽x書，便找到了生命的意義與樂趣。 讀書是在迷途的船只失去方向時(shí)的一盞閃耀光芒的燈，與我們一起駛向成功的彼岸。 人們都說：書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，還是打開智慧之門的金鑰匙?? 書的海洋無邊無際，他像一位大學(xué)者，上知天文，下知地理。 每每在書中遨游時(shí)，我都會(huì)情不自禁地聯(lián)想到一些與之相關(guān)的故事，如《澠池之會(huì)》前后的《負(fù)荊請(qǐng)罪》和《完璧歸趙》的故事，還有錢學(xué)森、巴金的故事?? 讀書使我收獲了許多樂趣，也使我懂得了許多真理，更使我明白了許多道理。”我氣呼呼地轉(zhuǎn)過身，跑回了自己的房間，邊跑邊想著：不用就不用嘛，還說我越幫越忙，真是的。我快速跑到寫字桌前，拿起那本《名人傳》津津有味地看了起來，一看就把所有不開心的事全都拋到了九霄云外。 讀書之樂 4 我愛讀書。高興時(shí)，書就如一輪太陽(yáng)，溫暖著、照耀著我；悲傷時(shí)，書如那漆黑的夜晚，寒冷和孤獨(dú)的情感籠罩著我。當(dāng)看到他們一路過關(guān)斬將時(shí)，我感覺他們威風(fēng)凜凜，這時(shí)我心里說不出的高興。在那之后，我再也不想繼續(xù)看下去了，因?yàn)槲易钕矏鄣娜宋锒妓懒?，再看下去還有什么意思呢？ 我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是不分場(chǎng)合，不分時(shí)間讀書。我擠到了后面，看媽媽已經(jīng)在前面坐下了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在了書上，異常刺眼，但我不管不顧，還是津津有味地看了起來。我嚇呆了，心想：這下完了，又得挨批。 晚上寫作業(yè)時(shí)，我看快寫完了。俗話說，誘惑之下，必有智者。正看得起勁時(shí)，聽見有腳步聲傳來，我不慌不忙，偽裝好，裝著寫作業(yè)的樣子。誰(shuí)知媽媽隨手拿起我的課本翻閱，這下完了，《西游記》赤裸裸地暴露在了媽媽的視線下。果不其然，我被媽媽狠狠地收拾了一頓。 我愛讀書，更愛享受讀書帶給我的樂趣。”的確，書是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，占有舉足輕重的地位。每當(dāng)我做完功課，可愛的小書柜就會(huì)像一塊磁鐵把我吸引過去，每本書像跳躍的音符，爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽。讀到入情處，感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”，在書本的字里行間鉆來鉆去，沐浴一身書香，放松一片身心?！皶凶杂悬S金屋”。 難過的時(shí)候，我也會(huì)捧起一本書來讀。當(dāng)主人公痛苦時(shí)，我會(huì)悄然淚流；當(dāng)主人公快樂時(shí)，我也會(huì)破涕為笑。我指指書本，爸爸欣然贊許。我寫的作文被多次當(dāng)范文來讀。讀書 —— 體驗(yàn)