實驗小學20xx——20xx學年第一學期語文教研計劃-展示頁
2025-04-28 00:26本頁面
【正文】 色“讓課堂都富有創(chuàng)造力”，構建創(chuàng)新型課堂，做一個有創(chuàng)造力的教師。每次定好中心發(fā)言人，活動要有研討，有記錄。 備課：本學期，我校語文教研組利用每周三上午的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。 教師方面： 1．加強教學常規(guī)管理是提高教學質量最重要的基礎工程。 。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。以“創(chuàng)新優(yōu)”為契機，重視并加強教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結合的辦法，自主閱讀教育理論著作、語文教學研究刊物等。 二、具體措施 （一）加強業(yè)務學習，建構學習型教師隊伍。實驗小學 20XX—— 20XX學年第一學期語文教研計劃 **實驗小學 2021—— 2020 學年第一學期語文教研計劃 一、指導思想 本學期，我校語文教研組以區(qū)教研室工作為指導，堅持以課程改革為中心，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，在實踐中探索有效課堂的實施方式和創(chuàng)新點。嚴抓教學常規(guī)，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。 ，學習是保證。在組內展開研討，并積極參加學校組織的各種讀書沙龍、讀書報告等活動。同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學“內功“。 （二）積極落實課程常規(guī)，全面提高 師生語文素養(yǎng)。本學期，一
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