【正文】 本原理能適應(yīng)工作就行，導(dǎo)致理論指導(dǎo)實(shí)踐和日常工作 的本事還有差距，在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。 總之，作為教師已明確了自我肩負(fù)的職責(zé)。今后，我會用心參與省校級科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自我認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自我的科研潛力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。有機(jī)會必須用心技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。“學(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自我總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。對待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自我是教師，對學(xué)生來說高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自我的職責(zé)，有推諉思想。 三、產(chǎn)生問題的原因剖析 在形式主義方面構(gòu)成的主要原因。比如：應(yīng)對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對于難點(diǎn)問題的深入思考、深入調(diào)查研究不 足。三是苦干實(shí)干精神減退。雖對名利似乎沒有個(gè)性的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自我就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。如：應(yīng)對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識減退的狀況。比如：教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅(jiān)持原則、照章辦事，但應(yīng)對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛 盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自我的職責(zé)，有推諉思想。 二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題 形式主義方面。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、 礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。愛人是技術(shù)工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等 。辦公用房為學(xué)校群眾公用辦公室，沒有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。 (三 )需要向組織說明的狀況：本人沒有公務(wù)用車， **年 5 月向親友借款購臵家用轎車。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒有違規(guī)行為。本人認(rèn)真遵守 黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問題和大是大非面前立場堅(jiān)定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央持續(xù)高度一致。 圍繞為民務(wù)實(shí)清廉資料，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽取意見，查找存在問題。 【篇二】 一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神狀況 我參加工作 20 年，入黨 16 年，從 94 年 8 月分配到 **市三中任初中數(shù)學(xué)教師， 1998 到 7 調(diào)入 **市民族中學(xué)，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下， 1998 年 1 月入黨。 在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本事上下工夫。著力培養(yǎng)自我堅(jiān)忍不拔的工作毅力和迎難而上的工作態(tài)度。 在改善作風(fēng)上下功夫。時(shí)刻以服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)中提高效率，在服務(wù)中增強(qiáng)職責(zé)感。把理論學(xué)習(xí)與上級的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作的更好開展。認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，構(gòu)成學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。主動(dòng)突破傳統(tǒng)的思維定式不夠，有時(shí)滿足于領(lǐng)導(dǎo)部署什么就去抓什么，主動(dòng)謀劃、改革創(chuàng)新不夠，對工作缺乏深層次的思考。大膽開展工作不夠，魄力不夠強(qiáng)，步子不夠快。 思想解放不 夠，創(chuàng)新本事不強(qiáng)。在工作中能夠埋頭苦干，勇于理解任務(wù)，但缺乏一種攻堅(jiān)克難的鉆勁。由于對學(xué)習(xí)抓得不夠緊不夠?qū)崳瑢?dǎo)致了我們在思想認(rèn)識上出現(xiàn)障礙，對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自我思想上保守的地方，沒有經(jīng)過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實(shí)處。 二、產(chǎn)生問題的根源 理論學(xué)習(xí)的深度廣度不夠。 在工作中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本事不夠。平時(shí)工作中沒有能夠大膽創(chuàng)新，對一些重點(diǎn)突擊工作，往往局限于奉命行事，落實(shí)任務(wù)一說了之，缺乏一盯到底的功夫。 工作創(chuàng)新不夠。對一些具體問題，由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識的欠缺，尺度把握不準(zhǔn)，局勢還控制不太好 。 工作作風(fēng)還不夠深入、扎實(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)不夠，效果不明顯。學(xué)習(xí)的自覺性不高，平常因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)務(wù)，放松了學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候擠出些時(shí)間來讀書看報(bào)，但也只是滿足于對時(shí)事新聞，重大事項(xiàng)動(dòng)態(tài)，主要理論觀點(diǎn)的了解，淺 嘗輒止，缺乏深研細(xì)讀，學(xué)習(xí) 的深度和廣度不夠。沒有把理論的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)當(dāng)作是提高執(zhí)政水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和推動(dòng)工作開展的必需。 學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)。黨員對照檢查剖析材料（共 5 則） 第一篇：黨員對照檢查剖析材料 【篇一】 本人對照通知要求，圍繞這次會議主題，切實(shí)查找自身存在的不適應(yīng)、不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，認(rèn)真查找在工作中影響和制約推動(dòng)工作發(fā)展等方面的突出問題，全應(yīng)對照自我年初以來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面進(jìn)行了自查，發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足，下頭我就剖析一下自身的不足之處并談?wù)劷窈蟮呐Ψ较颉? 一、存在的主要問題 經(jīng)過對民主生活會征求意見的梳理，共征求到肯定方面的意見 3條，意見提議 2 條，結(jié)合征求意見，經(jīng)過自我反省，我認(rèn)為自身存在的問題和不足有以下四點(diǎn)。一是理論學(xué)習(xí)不全面，缺乏深鉆細(xì)研。二是學(xué)習(xí)理論抓的不緊，缺乏釘子精神。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不深，存在一些誤解和偏差，用科學(xué)發(fā)展觀的立嘗觀點(diǎn)和方法去觀察、分析、解決問題還有必須差距。學(xué)習(xí)中缺乏深入研究，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調(diào)研文章較少。深入基層一線調(diào)查研究不足，對政法各部門的情景還熟悉不夠。頑強(qiáng)追求和堅(jiān)忍不拔的毅力有待加強(qiáng)，異常是有時(shí)受一些階段性工作任務(wù)的影響，一些工作落實(shí)不好。工作中被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，異常是遇到需要資金解決的問題，自身畏難情緒嚴(yán)重，不能創(chuàng)新思維，有時(shí)會繞著困難走，還缺乏一種知難而進(jìn)、攻堅(jiān)克難的精神。在工作中，有時(shí)會存在因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)多而東一榔頭，西一棒槌的現(xiàn)象發(fā)生，顯 得不夠有條理性，主要原因是自我還未很好地掌握統(tǒng)籌兼顧的方法。對科學(xué)理論指導(dǎo)的重要性認(rèn)識不足，重干輕學(xué)，學(xué)習(xí)中缺乏自加壓力的緊迫感，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的針對性、目的性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)，不善于結(jié)合本職工作去領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，不注重沉下心來深入鉆研，沒有把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和推動(dòng)工作有機(jī)地結(jié)合起來，對當(dāng)前綜治 **工作中的困難與問題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透 ，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學(xué)習(xí)的效果打了折扣，制約了自身工作本事的提升。 創(chuàng)先爭優(yōu)的意識不強(qiáng)。在工作中沒有進(jìn)行橫向和縱向的比較，小進(jìn)即安，小富即滿，未能深入落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)的精神。一是解放思想不夠到位。二是創(chuàng)新思維不夠活躍。 三、整改措施及今后的努力方向 在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。做到學(xué)習(xí)工作化，工作 學(xué)習(xí)化，全面提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。 在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。進(jìn)一步強(qiáng)化自我的工作職責(zé)，做好自我的本職工作。經(jīng)常性地深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，虛心向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請教，積 累工作知識和經(jīng)驗(yàn)。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。在今后的工作中，要經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高工作業(yè)務(wù)本事和工作水平，提高明辨是非的本事，提高政治敏銳性和政治鑒別力，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體看待問題，解決問題，并對工作作出整體計(jì)劃，有序開展。根據(jù)上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點(diǎn)查找自我存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對照檢查狀況匯報(bào)如下： (一 )遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。 (二 )貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有 關(guān)規(guī)定狀況。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用 房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題?，F(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。本人從沒有進(jìn)入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無不法商人之列的朋友。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。 官僚主義方面。對待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。 享樂主義方面。工作中，一向要求自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每件事，用心主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地 滋生惰性思想。二是艱苦奮斗精神淡化。比如：應(yīng)對當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。對待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。認(rèn)為自我是學(xué) 校老教師、老資格，放松自我的一個(gè)黨員干部的覺悟，認(rèn)為教師有事情會主動(dòng)來回報(bào)和反應(yīng)。在享樂主義方面構(gòu)成的主要原因。 四、今后的努力方向和整改措施 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自我的工作。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自我的業(yè)務(wù)潛力。 用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作 作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自我要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂 教學(xué)“五認(rèn)真”。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。 勇于探索，提升科研潛力 科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。 深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思 政的實(shí)效性 我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時(shí)機(jī)，用心開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導(dǎo)員教師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。在以后的工作中，我會時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自我，使自我在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高， 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 【篇三】 按照縣委組織部對此次民主生活會要求， 會前，我學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定精神、十九大精神資料、學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“糾正‘四風(fēng)’不能止步作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要指導(dǎo)精神、《紅船精神》等，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富，自覺對照重點(diǎn)查找的 6 個(gè)方面的問題，結(jié)合自我的工作實(shí)際，自我剖析，如有不妥之處，還請大家批評指正。 二是在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，從參加工作以來，在政治原則、觀點(diǎn)和黨的路線、方針、政策上都能與黨中央堅(jiān)持一致，能夠?qū)h忠誠，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行請示報(bào)告制度，不弄虛作假，但對照自身情景，還存在隨意性和簡單化現(xiàn)象，尤其是在要求很急的工作決策上，有臨時(shí)動(dòng)