【正文】 會(huì)主動(dòng)來(lái)回報(bào)和反應(yīng)。 四、今后的努力方向和整改措施 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自我的工作。 用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作 作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自我要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思 。 深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性 我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，用心開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、 宿舍，與輔導(dǎo)員教師、專業(yè)教師、學(xué)生長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。 【篇三】 按照縣委組織部對(duì)此次民主生活會(huì)要求，會(huì)前，我學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定精神、十九大精神資料、學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“糾正‘四風(fēng)’不能止步作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要指導(dǎo)精神、《紅船精神 》等，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富，自覺(jué)對(duì)照重點(diǎn)查找的 6 個(gè)方面的問(wèn)題，結(jié)合自我的工作實(shí)際，自我剖析，如有不妥之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。對(duì)社會(huì)上傳播小道消息、詆毀時(shí)政的現(xiàn)象有“見(jiàn)怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想，沒(méi)有站出來(lái)態(tài)度鮮明的公開(kāi)批判、制止，對(duì)這些不講政治、嚴(yán)重自由主義的言行，沒(méi)有挺身而出，沒(méi)有公開(kāi)進(jìn)行制止和批評(píng)，而是任其所為，以允許言 論自由為借口開(kāi)脫自我的職責(zé)，在必須范圍、必須程度上助長(zhǎng)了這種不良風(fēng)氣。 五是在“四風(fēng)”問(wèn)題方面，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠，工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體實(shí)干精神不夠 。尤其是在自我分管的民政、殘聯(lián)工作中，業(yè)務(wù)工作強(qiáng)調(diào)得多，沒(méi)有真正做到將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來(lái)一齊部署、一齊落實(shí)、一齊檢查。 宗旨觀念減退，為民情懷有所淡化。反思自我，主要因?yàn)榈巳罕姼星?，淡化了宗旨意識(shí)，模糊了“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的愛(ài)民情懷。基于這種想法，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，所以學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)有了差距。結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬知識(shí)面，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化。在路線原則上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗(yàn)。把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。 一、本人對(duì)黨性及黨性修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)深化過(guò)程 18 歲，受父親影響，生日當(dāng)天，我遞交了人生的第一份入黨申請(qǐng)書(shū)。入黨之初，對(duì)黨性是什么并沒(méi)有深入的思考，只是感覺(jué)圓了對(duì)黨員光榮身份的夢(mèng)想，圓了父親對(duì)我的期望，內(nèi)心深處更多的是被組織肯定的榮譽(yù)感，甚至還有倍受激勵(lì)后的那么一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心。 6 年前，我開(kāi)始履職機(jī)場(chǎng)集團(tuán)空港航合能源公司黨委班子成員、副總經(jīng)理一職，并于 5 年前同時(shí)兼任下屬合資公司中國(guó)航油集團(tuán) **石油公司黨委書(shū)記。 幸運(yùn)的是，在金秋九月，我踏進(jìn)了省委黨校中青二班三支部課堂。通過(guò)面對(duì)面近距離聆聽(tīng)與父親同齡的“馬背醫(yī)生”李夢(mèng)桃扎根邊疆、奉獻(xiàn)兵團(tuán)的感人事跡，使我堅(jiān)信：有了堅(jiān)定的理想信念，就能化解 本領(lǐng)上的恐慌，就能在平凡的崗位上為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。集中一個(gè)月的黨性教育學(xué)習(xí)專題，使我深感理論修養(yǎng)的恐慌。 三是在遵紀(jì)守規(guī)上不夠嚴(yán)。與李夢(mèng)桃、兵團(tuán)黨校教授等兵團(tuán)人微薄的工資相比 ，自己拿著較高的年薪，工作中卻還缺乏步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣的攻堅(jiān)精神和釘釘子精神。 一是堅(jiān)定鐵一般信仰，切實(shí)補(bǔ)足精神上的“鈣”。 三是鍛造鐵一般擔(dān)當(dāng)，提起忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)上的“氣”。打鐵必須自身硬，這是習(xí)總書(shū)記向全黨發(fā)出的全面從嚴(yán)治黨響亮口號(hào)。 【篇五】 通過(guò)省委黨校的黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)，以弘揚(yáng)黨建精神，感悟初心使命，以及 **兵團(tuán)的黨性錘煉，使自己的黨性修養(yǎng)得到明顯提高?？紤]問(wèn)題、安排工作往往以自己分管范圍內(nèi)的事情為中心，更關(guān)心的是自己職務(wù)范圍的工作領(lǐng)域，對(duì)其他不屬自己分管范圍的工作關(guān)心較少、過(guò)問(wèn)、參與較少，存在“多一事不如少一事”的思想。二是學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時(shí)候不求甚解、為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在這方面，自己還突出存在著“三個(gè)不夠”的問(wèn)題。還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。二是工作有時(shí)不夠細(xì)致，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。對(duì)下屬干部管理未能做到敢抓敢管、礙于情面，甚至只栽花不裁刺。三是對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格，以致工作作風(fēng)不夠踏實(shí)，與干部職工的溝通聯(lián)系欠緊密，工作沒(méi)有完全做到位。 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。 (二 )強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng) 樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，加強(qiáng)與職工群眾的聯(lián)系，切實(shí)做好本職工作。 開(kāi)展體驗(yàn)式、換位式調(diào)研，及時(shí)傾聽(tīng)基層和群眾的呼聲，以群眾的要求為導(dǎo)向，努力為基層、為群眾排憂解難。多到基層進(jìn)行調(diào)查研究，傾聽(tīng)基層聲音，掌握基層情況，不斷增強(qiáng)工作的前瞻性和科學(xué)性。經(jīng)常了解干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，化解他們的工作生活難題，充分調(diào)動(dòng)干部工作積極性。 “群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。長(zhǎng)期以來(lái)，宣傳思想文化工作有著堅(jiān)持群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)。在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。 目前，全省上下開(kāi)展“三個(gè)一切”群眾路線主題教育活動(dòng)之際，我們更應(yīng)該以新理念適應(yīng)新形勢(shì)，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)城鎮(zhèn)加快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。 針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，在這次群眾路線教育活動(dòng)中，我主要從以下三方面進(jìn)行了自律： 克服形式主義作風(fēng)，少開(kāi)會(huì)、少空談，多談心、多出點(diǎn)子，追求新聞報(bào)道實(shí)效。事 實(shí)證明，效果比定時(shí)開(kāi)會(huì)更好。布置工作任務(wù)時(shí)，多協(xié)商，充分考慮采編人員的難處和工作實(shí)際，日漸形成和諧、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、活潑的工作氛圍。早餐在家吃，另兩餐在單位食堂吃，成為主任中吃食堂的堅(jiān)守者。尤其要解決“四不夠”的問(wèn)題：一是笑臉太少，和群眾的親和力不夠。一輛舊富康，開(kāi)了十多年，親戚朋友都建議我換個(gè)車，但我認(rèn)為，就是一個(gè)交通工具，還能跑，沒(méi)必要換。任經(jīng)濟(jì)部主任以來(lái)，我給自己定下了“三不” —— 不參加商業(yè)開(kāi)業(yè)典禮、商業(yè)周年慶活動(dòng)、不拿紅包、不在外吃飯簽單。 克服官僚主義作風(fēng)，少命令、少指責(zé)，多協(xié)商、多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)采編積極性。為此，我們?nèi)∠硕ㄆ诘臉I(yè)務(wù)例會(huì)，改為因事、因任務(wù)、因采編人員心理狀態(tài)而決定開(kāi)會(huì)時(shí)間。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。如果沒(méi)有這些精神，就不能算是一名合格的宣傳文化系統(tǒng)工作者。 回顧我們黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中宣部部長(zhǎng)劉云山在同第九期縣委宣傳部長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員座談時(shí)指出，宣傳思想文化工作承擔(dān)著宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾的重要責(zé)任，本質(zhì)上就是群眾工作。 第三篇：個(gè)人對(duì)照檢查剖析 群眾路線教育活動(dòng)自我對(duì)照分析 一、個(gè)人對(duì)群眾路線教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí) 以“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”為主題的群眾路線主題教育活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，不折不扣地貫徹執(zhí)行中央和省委省政府、市委市政府的決策指示，保證政令暢通，做到有 令必行，有禁必止。以敬畏之心對(duì)待自己肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待自己從事的工作，以真誠(chéng)之心對(duì)待干部群眾。 (三 )增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，樹(shù)牢群眾觀念 我將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為長(zhǎng)期重要政治任務(wù)抓好落實(shí)，針對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，敢于?dān)當(dāng)，勇于負(fù) 責(zé)，認(rèn)真改整。 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 (一 )加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高科學(xué)解決問(wèn)題能力 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。 二、存在不足問(wèn)題的原因 經(jīng)過(guò)思想剖析，我深刻感到產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：一是 自己平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有完全用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠等現(xiàn)象。缺乏求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的工作態(tài)度。 創(chuàng)新意識(shí)比較欠缺。 能力素質(zhì)有待提升。平常忙于業(yè)務(wù)性工作多，在理論學(xué)習(xí)上還存在以下三個(gè)問(wèn)題。 一、存在的問(wèn)題和不足 聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照“時(shí)代楷模 —— 廖俊波”為人民服務(wù)的先進(jìn)事跡，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足。堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義的影響，堅(jiān)持用黨紀(jì)黨規(guī)匡正言行，加固拒腐防變的思想大堤。立足本職崗位，本人要以機(jī)場(chǎng)集團(tuán)爭(zhēng)創(chuàng)“世界一流”的標(biāo)準(zhǔn)，做好爭(zhēng)創(chuàng)“世界一流”空港能源企業(yè)規(guī)劃，以鐵一般擔(dān)當(dāng)率先垂范 ，將兵團(tuán)精神帶回本職崗位，以身作則弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓進(jìn)取，破難題、謀發(fā)展。 二是固牢鐵一般信念，嚴(yán)守行為導(dǎo)向上的“規(guī)”。作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)是黨性問(wèn)題，究其原因，還是自身黨性不夠強(qiáng)。 四是在作風(fēng)養(yǎng)成上不夠?qū)崱? 二是在政治站位上不夠高。 二、自身存在的差距和不足 經(jīng)過(guò)短短一個(gè)多月的黨性教育，與這么多優(yōu)秀的同學(xué)在一起，我已深感自身在黨性修養(yǎng)上存在較大差距和不足。在一個(gè)月的黨性教育學(xué)習(xí)專題中，我前所未有的接受如此系統(tǒng)的黨的理論教育，前所未有的感受到馬克思列寧主義的真理光芒，前所未有的愛(ài)上閱讀《共產(chǎn)黨宣言》、《習(xí)近平治國(guó)理政》等經(jīng)典原著。 黨性修養(yǎng)雖然不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高，但卻隨著職務(wù)的升遷、責(zé)任的增大而自然恐慌。而后來(lái)因工作需要有 8年在組織、紀(jì)檢、工會(huì)等政工部門的歷練，黨性認(rèn)識(shí)在日常點(diǎn)滴中得到鍛造和增強(qiáng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到黨員身份的背后是深韻在內(nèi)心深 處的對(duì)黨忠誠(chéng)，是落實(shí)到具體崗位上的先鋒表率，是體現(xiàn)在重難急任務(wù)時(shí)的敢為人先，是彰顯在集體與個(gè)人利益面前的犧牲精神。還記得在遞交入黨申請(qǐng)書(shū)那一刻，初心只是被激勵(lì)的一個(gè)美好向往：像父親一樣擁有共產(chǎn)黨員的光榮身份。 以上發(fā)言不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，迎難而上，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。真正把守規(guī)矩當(dāng)作一種職責(zé)。 二是嚴(yán)守黨的規(guī)矩，做好黨的干部。 三、整改措施及今后 努力的方向 一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)。工作中缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)。此刻思想上總想著干出成績(jī)得到單位的表彰，于是研究群眾的疾苦少了、研究自我的利益多了。隨著年齡增長(zhǎng)、職務(wù)和環(huán)境變化，為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言有時(shí)不那么清晰了，當(dāng)初的志向也慢慢淡忘了，奮斗的活力逐步消退了，研究自我的職級(jí)待遇、進(jìn)退得失多了。 六是在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面，將黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入到業(yè)務(wù)工作中的力度不夠。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)和耐心服務(wù)的工作還不到位 。 四是在擔(dān)當(dāng)作為方面，存在不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)的思想。 二是在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，從參加工作以來(lái) ，在政治原則、觀點(diǎn)和黨的路線、方針、政策上都能與黨中央堅(jiān)持一致，能夠?qū)h忠誠(chéng)，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，不弄虛作假，但對(duì)照自身情景，還存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，尤其是在要求很急的工作決策上，有臨時(shí)動(dòng)議現(xiàn)象，發(fā)揚(yáng)民主不夠充分，結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)的還很不到位。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自我，使自我在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高， 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 勇于探索，提升科研潛力 科研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自我的業(yè)務(wù)潛力。在享樂(lè)主義方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作，有 畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過(guò)且過(guò)，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應(yīng)對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。工作中，一向要求自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，用心主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺(jué)地滋生惰性思想。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。也沒(méi)有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。本人從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所和持會(huì)員卡，并保證今后不出入私人會(huì)所、不理解和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開(kāi)承諾。需要明示的是：我沒(méi)有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒(méi)有配備秘書(shū)、超標(biāo)占用辦公用房，沒(méi)有家屬子女經(jīng)商等問(wèn)題。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。根據(jù)上級(jí)黨委及深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級(jí)實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自我存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)