【正文】 定要做。只有勤奮才能獲得成功。韓愈的《進學(xué)解》里說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，強調(diào)了勤奮思考的重要性?！笔钦f學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功要靠刻苦勤奮。牛頓就是經(jīng)過反復(fù)的思考，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，居里夫人也是經(jīng)過觀察，然后反復(fù)思考，再試驗，才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，所以我們要學(xué)會思考?！币馑际钦f只有把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，我們才能收到真實的效果。敗與勝，非天命，得與失，乃互生。成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢。 《三字經(jīng)》讀后感 5 最近看了一本名叫《新三字經(jīng)》的書，令我感觸很深。 《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的 `博大精深，教育了一代又一代的人。”說完，又賴在椅子上看電視。讀到那里，我慚愧地想：我和黃香相比，真是天地之別呀，生活中的我，放學(xué)回到家，就一屁股坐在沙發(fā)上看電視，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，從來沒有想過為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀。他九歲時，常常在冬天父親還沒上床睡覺之前，自我先躺在冰冷的床上，把被子溫?zé)崃瞬耪埜赣H睡覺。” 其中，令我印象最深刻的是“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)。這本書最大的特點就是含義簡單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。 《三字經(jīng)》讀后感 4 你明白《三字經(jīng)》是怎樣的一本書嗎？它在我們中國能夠說是家喻戶曉了，古人的第一本書就是《三字經(jīng)》，這本書經(jīng)歷了多少滄海桑田，是中華民族的燦爛文化一向毅力于世 界之巔，源遠流長?，F(xiàn)在也是一本啟迪我們的好書。我還知道了，一個人在少年時代要奮發(fā)圖強才能長大成才，報效國家。想想我們在明亮的教室里讀書，還有老師來領(lǐng)進人生的 道路，古代沒有錢上學(xué)，他們還擠時間看書，想法抄書。意思是路漫把文字抄在蒲草上，公孫弘將春秋刻在竹片上。我來講講古人好學(xué)的故事吧：披蒲編，削竹簡。《三字經(jīng)》的句子里包含著深刻的的意義，讓我們受益匪淺。讓我們少年時代走上正確的成長道路。一句話就被分成了幾組，簡潔明了，我們一讀就懂，而且含義十分深刻，使我們受益匪淺。 細看《三字經(jīng)》的時候，我被《三字經(jīng)》那種博大精深的文字深深地吸引住了，《三字經(jīng)》啟迪了我們的心智，使我們輕松的進入了《三字經(jīng)》的深刻含義。它是每三字一句，每四句一組而且每句表達的意思都不同。同學(xué)們興致大發(fā)，我們在文學(xué)的海洋中遨游著。這幾天，學(xué)校讓我們接近祖國悠久的歷史傳承歷史，讓大家背誦《三字 經(jīng)》。歷史像一條韌帶一樣，穿著一顆顆歷史傳承的珍珠。 《三字經(jīng)》讀后感 3 中國古代的歷史傳承歷史悠久。如果在這樣條件下，我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí)，就辜負了父母、老師對我們期望。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越條件，坐在明亮教室，有辛勤老師教導(dǎo)著我們，書 本都是嶄新，爸爸媽媽給我們買了漂亮?xí)?、文具。這六段話意思是這樣：大圣人孔子曾經(jīng)把 7 歲項橐當(dāng)作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮學(xué)習(xí)；宋朝中書令趙普讀了一輩子《論 語》，做了宰相之后，仍勤奮學(xué)習(xí)；漢朝路溫舒把借來書抄寫在用蒲草編席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時用錐子刺自己大腿，他們都沒有老師，但能自覺學(xué)習(xí)；晉朝車胤晚上用捉來螢火蟲當(dāng)作燈看書，孫康依靠雪反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學(xué)習(xí)；漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學(xué)習(xí)。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。披蒲編，削竹簡；彼無書，且知勉。 特別是有一段關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面內(nèi)容：昔仲尼，師項橐；古圣賢，尚勤學(xué)?！度纸?jīng)》，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧！ 《三字經(jīng)》讀后感 2 小時候姐 姐給我買了一本《三字經(jīng)》，由于那時侯還小，沒有背下來，也不知道什么意思。為人師，為人父母，多讀一些經(jīng)典書籍，在教育后人中，就會多引經(jīng)據(jù)典，增加說服力，同時運用圣賢的智慧，為人師表，教書育人。繼承了一些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化。這可以說是全文的點睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。 《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。人也是這樣，要經(jīng)過很長時間的磨煉、學(xué)習(xí)、持之以恒，才能成功?！比诵韵蛏疲恳粋€人天生都是善良的，所以我覺得在對待他人的時候，都要態(tài)度親切。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。它短小的篇幅，蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳?！薄度纸?jīng)》是我國古代的兒童識字課本，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，在傳統(tǒng)教育中，小孩子們都是通過背誦《三字經(jīng)》來識字知理的。 《三字經(jīng)》讀后感 1 小時候，隔壁家的老爺爺就教我們念三字經(jīng)，“人之初，性本善??”那時候，只知道搖頭晃腦地背誦，卻不知道三字經(jīng)是什么?！度纸?jīng)》讀后感 [范文大全 ] 第一篇：《三字經(jīng)》讀后感 《三字經(jīng)》讀后感 (匯編 10 篇 ) 讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是精心整理的《三字經(jīng)》讀后感，希望能夠幫助到大家。 古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！度纸?jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn)。它深深地吸引我，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。 “人之初，性本善。 讀到“玉不琢，不成器”這句話時，我仿佛看到了一塊剛掘出的碧玉，經(jīng)過工匠長年累月地精雕細琢，成了一件精美絕倫的玉器。可我有時候也不能堅持到底，有些計劃實行一兩個星期就以失敗告終。戒之哉，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。我們要引以為戒，?yīng)該勉勵自己努力去學(xué)習(xí)。 通過讀《三字經(jīng)》，增強了文學(xué)功底，厚積博發(fā)。今天在我們改革開放的這個年代，更應(yīng)該了解歷史，借鑒歷史，少走彎路，開拓創(chuàng)新。 《三字經(jīng)》是古人成長過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶，直到現(xiàn)在也不失為一本好書?，F(xiàn)在長大了，老師又給我們發(fā)了一張，經(jīng)過爸爸，老師的講解，和網(wǎng)上查閱，我能理解了書中的一些含義。趙中令，讀魯論；彼既仕，學(xué)且勤。頭懸梁，錐刺股；彼不教，自勤苦。如負薪，如掛角；身雖勞，猶苦卓。 在讀懂了這一段后，我非常感動。這么好學(xué)習(xí)條件，是古人所沒有。我們要實現(xiàn)自己理想，將來成為祖國棟梁，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認真讀書，掌握更多文化知識。這個文明古國有著許多充滿著歷史傳承的詩文，就像《三字經(jīng)》、《論語》等。讓歷史的文明古國璀璨奪目。這是我們班級的第一次接觸?？赐炅恕度纸?jīng)》，我有許多的感觸，我的感觸是：《三字經(jīng)》似兒歌又似歌謠，讀起來瑯瑯上口。這些簡潔明了的詞語竟保存著中國千古年來璀璨的歷史歷史傳承，含意深刻，引人入勝、回味無窮?！度纸?jīng)》的知識也是多方面的，歷史故事、古今賢文、人生哲理等等 ，《三字經(jīng)》還可以勸學(xué)、提高品德方面、教做人的方面等等。它讓我們懂得了人生哲理，講文明，懂禮貌。還使我們的知識面又擴大了。文中還有許多經(jīng)典故事，如孔融讓梨等。彼無書，且知免。他們買不起書，還勤奮的學(xué)習(xí)。我們的條件優(yōu)越，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？《三字經(jīng)》還教我們一些典故。 《三字經(jīng)》是我們中華悠久的歷史歷史傳承，是中華的瑰寶。是我們學(xué)到了許多做人之道，這將是陪伴我們一生的好書。 《三字經(jīng)》以少兒啟蒙讀物為代表的作品最為典型。這本書告訴我們許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！彼囊馑季褪钦f：東漢時有個叫黃香的人，從小就十分孝順。夏天他就先用扇子把席子扇涼了，才請 父親歇息。爸爸媽媽平時既要上班，又要無微不至地照顧我，多么辛苦呀！記得有一次，媽媽剛下班回來，叫我把碗筷端去客桌，我死活都賴在紅木椅上，大聲喊：“你自我吧，大結(jié)局了。吃飯了，媽媽沒幫我拿碗筷，我也無可無奈，拖拖拉拉去拿。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。 仔細看過后，其中我最喜歡的句子是 :“學(xué)與思，琢與磨，知與行，相交錯。省吾身，思己過，言必行，行必果。”“學(xué)與思，琢與磨，知與行，相交錯。我們既要 重視行動，也要重視認知，兩相促進，才能塑造健全人格。 “成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢。人不能過度的追求享受，否則就會敗在自己的手中。許多人的失敗是因為懶，一個人過于貪玩、貪圖安逸，就會自己荒廢自己。 “省吾身，思己過，言必行，行必 果?！拔崛杖∥嵘怼边@句話出自《論語孔子認為，君子以言過其實，說了不做為恥辱，為人應(yīng)言行一致，說到做到。”自己的成功與失敗不是天注定，命運掌握在自己的手中。 《新三字經(jīng)》令我愛不釋手，能讓我們學(xué)會生活 ,學(xué)會做人 ,學(xué)會學(xué)習(xí) ,真是一本好書 ! 《三字經(jīng)》讀后感 6 《三字經(jīng)》我們班幾乎每個人都有，也都讀過，但真正了解它很不容易。上學(xué)期老師讓我們背《三字經(jīng)》，我時常坐在院子里，手捧著《三字經(jīng)》，念念有詞地吟誦：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠??”覺 得《三字經(jīng)》易記易讀，秀色可餐，白紙黑字，三言韻語像一條清澈的小溪，潺潺流進我純真的心田。 《三字經(jīng)》共一千多字，中華歷史及道德觀都濃縮在這一千多字中了。既有王道霸業(yè)，文治武功，又有血雨腥風(fēng)，悲涼殺戮，強盛輝煌使人驕傲振奮，朝代敗落使人漢顏痛惜。 《三字經(jīng)》是國學(xué)之經(jīng)典，中華文化之偉大盡展其中，中華文化是世界文化中一朵耀眼的奇葩。 誦讀、欣賞、回味、咀嚼，最沁人心脾的是《三字經(jīng)》蘊含的思想、馨香。我教子，唯一經(jīng)。 《三字經(jīng)》是我人生路上的良師益友，因為它博大精深，我不敢說已經(jīng)讀懂它，我會一直堅持研讀《三字經(jīng)》，一點一滴地通透其靈魂，是我的靈魂芳香怡人。 如今中國有許多人認為能夠出國是一件時髦的事，是一件令人羨慕的事。國外的五彩繽紛，豐厚的薪水，誘惑了一個個“才子”遠走他鄉(xiāng)，并且一去不復(fù)返?? 再看看老一輩的科學(xué)家們，他們當(dāng)中又有多少人放棄國外優(yōu)厚的待遇，幾經(jīng)周折，在國外學(xué)成又歸來了！他們要在自己的故土上散發(fā)