三字經(jīng)讀后感精選-展示頁
2024-12-06 00:37本頁面
【正文】 每一個學(xué)生，猶如一塊璞玉，不經(jīng)雕琢，怎能成大器?我們從小就應(yīng)該立下鴻鵠大志，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，長大成為棟梁之材?！庇癫蛔?，不成器。通過《三字經(jīng)》中對歷史朝代變化的詳述，了解了朝代變化的過程和原因。所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛! 還有“周武王，始誅紂，八百載，最長久。最后孟母又把家搬到了學(xué)堂附近，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。 我對“孟母擇鄰”的故事印象比較深刻，“昔孟母，擇鄰處”講的是孟子幼年因?yàn)樽≡谀沟馗浇?，他就常常學(xué)那么辦喪事的人哭泣。 讀“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”我被這簡潔精湛的哲言雋語所吸引。 華夏子，千古誦，增智慧，陶情操?！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”讓我明白了勤能補(bǔ)拙的良訓(xùn)，一分辛苦一分才。從此刻苦學(xué)習(xí)，最終成為家喻戶曉的大詩人。蒞中國，兼戎狄……” 讀了《三字經(jīng)》，給我感受最深的是最后一句“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”，看到這里，我就想到了唐代著名詩人李白，小時候他親眼看到一位老婦人，把一根鐵棒磨成繡花針。有關(guān)于為人的句子“首孝悌，次見聞?！度纸?jīng)》讀后感精選《三字經(jīng)》讀后感精選1 《三字經(jīng)》僅僅只用幾千字，就概括了中華上下五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長的文化，很值得我們驕傲。 《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的，它囊括了多方面的內(nèi)容，較好的表達(dá)出中國古代傳統(tǒng)教育思想的精華。父子親，夫婦順……”有關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰……”有關(guān)于歷史的句子“無滅金，絕宋世。因此，他明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事，車胤如囊螢，如映雪的故事 總之，讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺，“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為”讓我知道了明責(zé)任，負(fù)責(zé)任才能為國家做貢獻(xiàn)。“首孝悌，次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理…… 欣喜之余，我也編了一段《三字經(jīng)》： 三字經(jīng)，千字文，內(nèi)容廣，知識博?！度纸?jīng)》讀后感精選2 《三字經(jīng)》，讀來朗朗上口，讀后感覺很有收獲?！懊夏笓襦彙薄包S香溫席”“孔融讓梨”……我被一個個寓意深遠(yuǎn)的故事所感動。母親就帶他把家搬到了鬧市，他又模仿商人吆喝著做買賣。這說明環(huán)境對孩子成長的重要性?！敝v的是周武王推翻商紂王朝的殘暴統(tǒng)治，取得老百姓的信任，周朝是我國歷代朝代中最長久的朝代，讀了《三字經(jīng)》后，我對周朝這段歷史有了更深刻的了解。 有了良好的環(huán)境，自身努力也很重要。人不學(xué)，不知義。 《三字經(jīng)》教育我們孝順父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)……這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。《三字經(jīng)》讀后感精選3 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，……看，這就是家喻戶曉、膾炙人口、極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理和道德及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅的《三字經(jīng)》?！? 我自從讀了《三字經(jīng)》，受益匪淺?！度纸?jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。 從前我總是討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)只是給家長和老師學(xué)的，總不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。我真是太慚愧了!我現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)好了，長大才能為自己找一條出路。 我是一個生性好強(qiáng)的人，做錯了事情也不承認(rèn)，總是認(rèn)為自己什么都是對的，不可能有錯，誰都拿我沒辦法，常暗地里議論我。我也要做錯了事情就改，再一、再二、不再三，一定要做一個品德優(yōu)秀的人。自從讀了《三字經(jīng)》，我知道為人處世的道理，懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助…… 自從讀了《三字經(jīng)》，我收獲很多，我的人生信條，道德觀念，為人處世都發(fā)
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