【正文】 第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當具體些。 長計劃和短安排 實際的學習生活千變?nèi)f化，往往不好預測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。 在自由學習時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高。 保證常規(guī)學習，利用自由時間 常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的新知識。比如說，為了讓自己更有把握考上頂尖名校，可以做好自主招生考試的備戰(zhàn)工作。 對于相對較為優(yōu)秀的學生來說，要有自己獨到的復習計劃。 對于中檔學生來說，一輪復習是重新驗證自己過往兩年學習狀況的機會，也是 查缺補漏的關(guān)鍵階段。 對于基礎較為薄弱的同學來說，一輪復習是一次重新學習的機會。一輪復習的重點在于全面鋪開知識，建立完整的知識體系。比如說，用一道題掌握一類題的解法，或用一道題演練十種方法，就要好于重復做十道題，但只是在同一個知識點或同一種方法上打轉(zhuǎn)。如果只是簡單地重復勞動，其實時間是在被浪費的。實際上，做題和歸納總結(jié)的時間，在規(guī)劃中應當占到至少三成。 最后，在制定規(guī)劃時，一定要留出總結(jié)和歸納的時間。比如說，一個學生的高考目標是 650 分，在努力向這個目標邁進時，需要在自己的規(guī)劃中將這個分數(shù)分解細化下去，比如： 650 分這個分數(shù)具體分解到各科應該分別是多少分？我的哪個科目較強，可以多分攤一點分數(shù)？我現(xiàn)有成績和這個目標差多少？這個差額分攤到各科 ，我每一科應該進步多少分？這些分數(shù)應該落實在哪個知識模塊？哪個題型？我哪一科還有較大的進步空間？應該給每科分配多少時間？有了這樣的一番思索，這個目標才有了一步步去實現(xiàn)的可操作性。 其次，在制定目標后，一定要細化自己的具體操作辦法。不同的大學決定了不同的錄取分數(shù)段，也就決定了學生現(xiàn)有的分數(shù)和錄取分數(shù)間有多少差距需要填補，也才能決定是否要參加自主招生，以及具體的復習計劃應如何制定等。”這四個目標是有遞進關(guān)系的。有的放矢要好于漫無目的不分主次的復習方式。在規(guī)劃高三學習時，希望同學們能夠有明確而詳盡的計劃。 高三學習計劃 4 對于高三年級學生來說，未來這一年是迎戰(zhàn)高考的關(guān)鍵一年。 以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考： 每天 6： 00、起床， 6： 30— 7： 復習英語， 7： 40— 9： 復習數(shù)學， 9： 50— 11： 50、機 動安排；中午午休；下午 2： 00— 4： 00復習化學， 4： — 6： 復習物理；晚上 2 個小時復習語文；其余時間機動。 晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排。 傍晚 17 點 — 18 點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。 下午 15 點 — 16 點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。最好休息，也可聽輕音樂。 正午 13 點 — 14 點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。 上午 9 點 — 11 點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 早上 8 點 — 9 點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。 高三學習計劃 3 早上 6 點 — 8 點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。 上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要） 哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。 我在高三每天晚上復習時，周一定為日，周二定為日，周三定為日，周四定為日，周五定為日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。在復習中，我們中做題應先易后難， 選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。隨著高考的日益迫近，有些同學可能壓力會越來越重。 第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。也可以將這個階段稱為全面復習階段。這個階段是復習中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。 這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末。我們要充分利用這五個月，把每一科在范圍內(nèi)的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段可以稱為基礎復習階段。 高三學習計劃 2 第一階段，是整個高三第一學期時間。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關(guān)鍵。在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應 該做少而精的練習。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。 第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄 。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。也可以將這個階段稱為全面復習階段。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。 這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。 第一個階段可以稱為基礎復習階段。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和 邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。 二忌急于求成，忽視小題。這高三文科復習四忌 一忌拋開考綱，盲目復習。 第一階段，是整個高三第一學期時間。 高三學習計劃 1 把高三的復習計劃分為三大階段。高三學習計劃（樣例 5） 第一篇：高三學習計劃 高三學習計劃 10 篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的學習目標和學習任務，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫學習計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學習計劃呢？以下是收集整理的高三學習計劃，歡迎大家分享。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復習。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、 查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據(jù)。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。 之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。 古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。 以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。“千里之行，始于足下”，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約 就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。 在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。我在高三每天晚上復習時，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的步伐一致，進行各科的細致復習。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間 去攻克一些綜合性、高難度的題目。這次十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據(jù)。 第二階段從至第一次模擬考試前，時間大約四個月。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務 最重，也最應該達到高的復習。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜 合復習階段。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)溺?，以保證充沛的精力。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。 在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關(guān)鍵。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的 `輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的。 以下是一些注意事項： 晚上一定要保證睡眠。 晚上不用苦命的熬夜！ 學習計劃、每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍?？砂才艑φn的全面復習?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。在每一門課的復習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。我們都明白，僅僅一年的備戰(zhàn)時間注定緊迫，如何制定有效利用時間的學習規(guī)劃，是高三備戰(zhàn)時不能忽視的一個問題。在制定計劃過程中，要明確如下幾個問題，會讓自己的全年學習規(guī)劃更有針對性，能夠 收到事半功倍的效果： 首先，一定要制定明確的目標。我們在日常教學時，經(jīng)常向同學們強調(diào)，在制定自己的計劃前，先要明確四個目標：“復習有目標，分數(shù)有目標，自招有目標，大學有目標。學生必須先要明白自己在一年后想要進哪一所或哪一個檔次的學校，才能有針對性地制定自己獨有的復習計劃。很多同學的 心態(tài)是“我先學著，等到明年四五月份看看學成什么樣再決定報什么學?！?，這樣的心態(tài)缺乏明確的方向和動力，是很難在分數(shù)上有所突破的。如果只有一個宏偉的目標而沒有切實達到它的途徑，那么這樣的規(guī)劃是不具備任何可操作性的。除了以學科、知識點去分解目標外，同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標，比如月考、期中、期末分別要達到什么階段性成果等等。現(xiàn)在很多同學有一種錯誤的觀念，誤把手段當做目的，以做題的數(shù)量和速度來印證自