【正文】 沉寂的生命點燃。當然，語文的特點是不能立竿見影，所以，它更需要我們放下急功近利之心，持之以恒。所以，在中考這件事上，我們組內(nèi)四位老師達成共識，教學工作堅決不作秀，從課堂到作業(yè)都講求實效講求實用。雖然最終呈現(xiàn)的可能都是完成了一次作文。不同的選擇，在工作量上會有巨大的差別，但在教學效果上也會有巨大的差別。不止做學?？己说墓ぷ?，更要做學?？己瞬坏降墓ぷ鳌? 三，務實不務虛。 二，調(diào)整教學步驟，圍繞中考考點展開教學。圍繞這一中心，我們展開教學工作。我們的目的非 常明確，讓孩子們升學，讓更多的孩子升入更好的學校。只是把我們組平時的工作，以及自己零碎的感受和想法分享給大家，但愿各位同仁能不吝賜教。但是，因為有優(yōu)雅博學的李麗紅大姐，有勤學善思的李新玲和周賢鳳兩位妹妹，我忐忑不安的心放下許多，我相信，我的不足，我的駑鈍，有了她們的幫助，會得到補救。今年，承蒙領導信任，我承擔初四語文教學和備課組長的工作。 以上是我工作中的體會，有很多片面和不當之處，請領導和老師們批評指正，謝謝大家。只要全身心的投入，扎扎實實開展工作，回報我們的必是豐碩的成果。十年樹木，百年樹人。三，向大師學習，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，葉圣陶的《教育與人生》，朱永新的《新教育之夢》。其次，向外校及外地的優(yōu)秀教師學習。首先向本校本學科的教師學習。 四、終生學習，緊抓時代脈搏。比如英語閱讀，就經(jīng)常涉及一些最新的新聞報道，手機蘋果六的發(fā)行，網(wǎng)球明星李娜的退役，新賽季 NBA 開賽，這些都是英語閱讀 中常見的材料。這樣在學生眼里永遠是個“上知天文，下知地理”的萬事通。教師要想在學生心中樹立威信，首先要努力提高自身素質(zhì)，上好每節(jié)課，爭取每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。 三、爭取每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。上英語課前老師要聽到教室里讀書的聲音，等等。在紀律方面，上英語課不能遲到，鈴聲響了后沒進教室要罰站。每天都要臨摹英語字帖，一天一頁。每人必須有筆記本，錯題本，生詞本。因此，每接到一個新的班級，在第一節(jié)我都會給 學生明確學習英語的要求。我們的學生雖然是高中生，但很多學生學習習慣差?！傲晳T形成性格，性格決定命運”。愛是建立和諧師生關系的橋梁，只有師生關系處在關愛，平等的和諧氛圍之中，學生才能更真誠地面對教師，大膽地投入到學習之中，去體驗、去完成教學任務。寓情于教，以情動人，是教學中教師經(jīng)常采用的教學方法之一。要想充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生學習的能力，就必須建立新型和諧的師生關系，因為，和諧的師生關系就是教學質(zhì)量。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)這樣認為：“師生之間是一種互相有好感、互相尊重的和諧關系，這將有利于教學任務的完成。 一、師生關系就是教學質(zhì)量。備課組長發(fā)言稿 第一篇：備課組長發(fā)言稿 以情感教育為基礎拉近師生關系 以課堂為中心努力提高教學水平 高二英語組各位領導、老師： 大家好！非常榮幸能在這里發(fā)言，和大家共同交流教學工作的心得?，F(xiàn)結(jié)合自己的工作體會，結(jié)合高二學習的實際情況，談一些英語教學的粗淺認識，不當之處，敬請批評指正。古人曾有“親其師，信其道”的名言，它深刻而精辟地點明了和諧、融洽的師生關系在教學活動中的重要作用。”“教師教”與“學生學”的和諧統(tǒng)一，交融著師生的互動、合作、創(chuàng)新與進步?！案腥诵恼?，莫過乎情”。 教學是“教師教，學生學”的雙向活動，也是師生之間通過活動進行情感、興趣、能力的多向交流。 二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。作為一名任課教師，除了要處理好跟學生的關系，還要給學生制定一些適當?shù)闹贫葋硪?guī)范學生的行為。也正因為學習習慣不好，才導致學習成績不好。比如每人必須準備好詞典，語法書。每天都要背誦一句經(jīng)典并且每節(jié)課前都要檢查。平時學的課文要大聲讀至少三遍。提問不會也要罰站。這些要求雖然很小很細微，卻能決定學習的成敗。 教師的威信是一個教師順利而有效地開展活動的必要條件，如果沒有威信，那就意味著教師和學生之間沒有正常的關系，沒有順利地進行教學和 教育活動的正常條件。在當今社會，教師要給學生一杯水，自己擁有一桶水已經(jīng)遠遠不夠了，必須有一條常流常新的小溪，不斷地用源頭活水來優(yōu)化自己的知識結(jié)構，以良好的教學效果贏得學生的信賴和佩服。英語這門學科涉及的知識非常廣泛，因此英語教師要不斷充電，豐富自己的知識。再比如英語口語，如果老師一張嘴英語發(fā)音就非常標準非常地道，學生聽起課來就是一種享受，學習興趣自然就會提高，學習效果自然就好。 無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，把握時代脈搏，跟上時代步伐。我們英語組的亓軍，齊鵬，林秀梅等都是市區(qū)的教學能手，有豐富的教學經(jīng)驗，向他們學習，能夠?qū)W到最直接最優(yōu)秀的英語教學方法。前段時間我去臨沂聽了四天的山東省英語優(yōu)質(zhì)課，領略了 山東各地優(yōu)秀教師的風采，收獲很大。這些教育名著可以給我們答疑解惑，指明方向。我深知抓好學生的學習是一項長期的綜合性的工作，需要教師每一個環(huán)節(jié)都要認真對待，需要教師的毅力，耐心和愛心。我深信一份耕耘就會有一份收獲。 第二篇：備課組長發(fā)言稿 3 各位老師，各位 領導： 大家下午好。才疏學淺，經(jīng)驗不足，能力有限，是我的硬傷。今天，領導布置的發(fā)言內(nèi)容是談一談初四語文組前期的教學情況和今后打算，但我可能談不出高深的理論，成熟的意見。 畢業(yè)班的工作針對性已經(jīng)很強，那就是中考。孩子們靠什么升入好的學校？當然是分數(shù)。 一，分析近幾年尤其是去年煙臺中考試卷，把握考試動向，明確考試內(nèi)容及分值占比，從學期初就將教學方向瞄準中考。上學期新授課的過程中，我們注重備課深挖考點，檢