【正文】 500 字集合 有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字集合 10 篇 在學(xué)習(xí) 、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。媽媽說：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打 算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。 我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。等它長到一定的時(shí)候，這就是我們需要的豆芽。因?yàn)閶寢尭嬖V我說：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？” “綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來放在家里，每隔三五小時(shí)，澆一次干凈的水。 以前，我不知道那豆芽是用什么種出來的。 它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。今天，我準(zhǔn)備去看一看。這件事就給我一個(gè)難以忘卻的道理：無論什么事，只要認(rèn)真地觀察、實(shí)驗(yàn)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。如果沒有了龜肉，那么，這龜殼也就不堪一擊了。一只烏龜可以承受一輛小轎車的重量。大烏龜龜殼的重量比小烏龜龜殼的重量要重，所以比小烏龜慢。結(jié)果小烏龜和大烏龜?shù)乃俣纫粯?。我做?是載重實(shí)驗(yàn)。驚嚇過度是會(huì)撒尿的，人也是這樣。 原來，烏龜屬于膽小型動(dòng)物，只要周圍的環(huán)境有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)馬上把全身縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼內(nèi)。 我在舅媽家里翻箱倒柜。突然，我腦子里有一個(gè)怪念頭一閃而過，我想：烏龜肯定沒有見過自己的樣子，不如，我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧！ 說干就干，我找到了一面小鏡子，移動(dòng)到烏龜?shù)拿媲?，烏龜看見了鏡子里的另一個(gè)它，竟然撒起尿來。 我把那只小烏龜小心翼翼地從魚缸里拿出來，放在地板上，讓它爬一會(huì)兒。 于是，我便不斷地請(qǐng)求舅媽把烏龜放下來，讓我玩一玩，看一看。 那一次，媽媽帶我到晏陽舅媽家玩。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 9 世界上的每一種生物都有不同的秘密。 生活中的發(fā)現(xiàn)，生活中的美。這種美，需要我們自己去尋找，去挖掘，去發(fā)現(xiàn)。 太陽從云中鉆出來，云朵飄向遠(yuǎn)方，天空格外晴朗美麗。老人推辭了，但是司機(jī)仍然堅(jiān)持要送老人，老人只好連連道謝地上了車。老人緊緊握住司機(jī)的手許久，說：“謝謝你呀??” “您要去哪里呀，我送你吧。司機(jī)急忙跑了過來，就在老人距離那輛車不到兩米的時(shí)候，司機(jī)跑過來拉住了老人的手。十米，九米，八米??眼看著就要撞上了，但就在這個(gè)時(shí)候，一輛黑色的奧拓停在了路邊。是啊，自己的事情那么多，怎么可能關(guān)注這位老人呢？老人距離那個(gè)“攔路虎”只有大概二十米的距離了。 越走，越近。不知誰的車停在前方，剛好壓在盲道上，把筆直的盲道劈成兩半。 馬路上，車水馬龍，司機(jī)按著喇叭，都想使勁踩一腳油門。一陣風(fēng)吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整個(gè)稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢！剛長出的稻粒并沒有米仁，而是一些 乳白色的米漿。秧苗長成了稻苗。 盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。 一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水 中好奇的看著伙伴，仿佛再說：“我一定要比你快點(diǎn)長大。微風(fēng)乍起，秧苗隨風(fēng)起舞，升起層層綠煙。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。此時(shí)的秧田，到處是一片綠色。嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，密密麻麻地?cái)D在一起，個(gè)個(gè)精神抖擻。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 7 春天到了，農(nóng)民伯伯高高興興地播下稻種。 我的心靈被震撼了，我不停地質(zhì)問自己，這么一點(diǎn)困難就難住你了嗎，這么一點(diǎn)挫折就心煩意亂了嗎？那朵小花都可以在逆境中頑強(qiáng)堅(jiān)持，在逆境后重展笑顏，我不可以嗎？ 這時(shí)，我抬頭看向天空，初春的旭日已冉冉升起在東方的天幕。我立馬心疼的為它拂去露珠，期待奇跡的發(fā)生。 映入眼簾的是那吸引我的白色，那是幾朵白色的小花，五瓣雪白的花瓣拱衛(wèi)著中間嫩黃色的小蕊，猶如一張張明媚的笑臉，散發(fā)著朝氣與活力，又仿佛是披著雪衣的使者在向人們報(bào)告春的喜訊?？粗@樣的你，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，但待我仔細(xì)去尋找時(shí)，那種感覺就像泥鰍一般一下子就溜的無影無蹤了。如果說大樹的枝干是強(qiáng)壯有力的男子，那你便是那柔弱堅(jiān)強(qiáng)的女子。 我仿佛被引誘了一般，不由自主地抬腳走向你，蹲下身，癡迷地看著你。 出門沒多久，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)了你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見你，一團(tuán)白色耀眼而醒目，在周圍一切還未從冬天的沉眠中完全蘇醒過來的樹木的映襯下，一下子就吸引了我的全部心神。我深深眷戀著書香的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。 還有 那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”??在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無語相視，或喜或悲或贊或嘆?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場(chǎng)滅寂后的 39。 赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見了他 —— 蘇軾。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能 摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。穿巴峽巫峽，過洞庭長江，醉酒入長安，揮毫金鑾殿，那是他。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！” 他仰天長嘯，躍入水中，似流星劃過天際。 汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。”這下我可真正的明白了。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書，著急地說：“我 怎么沒有??！”，我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋，心想，要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢(shì)，不就成了孔明燈嗎？ 老師看著我們驚奇的表情，對(duì)我們說：“塑料袋之所以上升，是因?yàn)闊釟馍仙脑?，才能升上天的”，比如我們?cè)诠?jié)假日，在公園里看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學(xué)這才恍然大悟！ 通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。教室里鴉雀無聲，只見老師“嚓”的一聲，點(diǎn)燃了手中的一根火柴，順手在酒精燈上撩過，酒精燈點(diǎn)燃了，老師把事先準(zhǔn)備好的黑色塑料袋張開，口朝下，放在酒精燈上方一厘米的地方，把手松開，塑料袋飛起來啦。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天，我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開眼界，你想知道嗎？ 叮呤呤??，上午第三節(jié)課鈴聲響了，同學(xué)們端坐在教室里，科學(xué)老師剛走上講臺(tái)，大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來，老師今天又要給我們帶來有趣的實(shí)驗(yàn)啦。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī)，也就不枉此一生了。 棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，似乎敗局 已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對(duì)手亦無防備，終以敗局告終。兩人對(duì)奕，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬里如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅(jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?；工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，以謀對(duì)策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請(qǐng)君 入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出一副“惟我獨(dú)尊”、盛氣凌人之勢(shì)，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實(shí)學(xué)，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。然后，我繼續(xù)起花圃觀察蝸牛，我突然發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的路都有一些白色的液體，在陽光下閃閃發(fā)亮，雖然發(fā)亮，但像鼻涕，讓人惡心。爸爸撫摸著我的頭，親切地說：這是蝸牛的眼睛，它伸出來后左搖搖右搖搖是要看周圍的情況，如 果沒什么事情，它就會(huì)繼續(xù)往前走。起先它把頭探出來，然后再伸出像觸角一樣的東西，這個(gè)東西伸出來后左搖搖，右搖搖，活像戲臺(tái)上的演員。最后我躲在一棵樹后面觀察它。我用一條樹枝動(dòng)了動(dòng)它，沒有動(dòng)靜。 接著我又發(fā)現(xiàn)在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。那些搬食物的螞蟻，不時(shí)還會(huì)啃一下這些食物。原來它們的房子被剛才的那場(chǎng)小雨沖走了。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢！ 哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)??！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 2 下完一場(chǎng)小雨后，我在花圃邊玩耍。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè)，我摘了一個(gè)無花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹，便認(rèn)真觀察起來。 通過對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500字集合（ 5 篇范文） 第一篇：有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字集合 有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字集合 10 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是為大家收集的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我不知道它為什么會(huì)跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個(gè)為什么》找到了！找到了！原來螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。 X 星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。我看到了很豐滿的果實(shí)，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。 我覺得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無 花果樹呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無花果的花用肉眼看不見。 突然我發(fā)現(xiàn)，在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。它們有的搬食物，有的搬泥土。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們，發(fā)現(xiàn)有些螞蟻不時(shí)會(huì)摔倒，然后它們又重新站起來，我真為它們的那種頑 強(qiáng)的意志力感動(dòng)。它背著一個(gè)金黃而堅(jiān)硬的外殼，它一見到我，立刻把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的外殼里。然后我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒有動(dòng)靜。轉(zhuǎn)眼間四分鐘過去了，那只蝸牛終于把頭給伸了出來。我不知道是什么，就跑回家去問爸爸。聽了爸爸的話，我對(duì)蝸牛更加有新的了解了。我不知道這是什么，又去問爸爸，爸爸對(duì)我說：這些液體叫磷，磷對(duì)樹木是很有用的爸爸還沒說完，我就去到花圃那去尋找那只蝸牛，可它不見了。 人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個(gè)有心人，也會(huì)像我這樣發(fā)現(xiàn)一些有趣的事的！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 從四年級(jí)開始，我學(xué)會(huì)了下 象棋，多年來，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。 棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數(shù)，這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。此時(shí)頓覺特別暢快，回味無窮 其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對(duì)手，是不易言敗的對(duì)手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。 所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。 科學(xué)老師讓我們把門窗關(guān)好，不讓風(fēng)吹進(jìn)來?！罢嫔衿姘　?，同學(xué)們你望著我，我望著你，會(huì)心地一笑。我想，假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中，如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋?，又?huì)有什么結(jié)果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中，看到老師走出教室，我趕緊上去 詢問，老師笑著對(duì)我說：“那樣的話，塑料袋就會(huì)傾斜，然后沒有熱空氣，袋子就會(huì)墜落。 同學(xué)們，你說這樣的實(shí)驗(yàn)既能增長我們的知識(shí)，又非常好玩，誰能說對(duì)我們沒有啟發(fā)呢？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 5 在微涼的午后，我靜坐庭院，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界，翩然置身其中。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊 —— 這里將會(huì)是他的歸宿。我感受到他內(nèi)心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。