【正文】 超對(duì)手．一是哪個(gè)手指型的急拐彎，在那里可以來一個(gè)把半 個(gè)車身懸空的大漂移，可以把對(duì)手落下一大截． 但想玩成這個(gè)動(dòng)作，你的 `車最少也得是Ｒ４級(jí)別的，要不非掉河里去．二是終點(diǎn)開得很慢的那段路，其實(shí)旁邊就有一個(gè)小小的平道，開上去就能保持原速．我曾用這兩個(gè)方法擊敗了一個(gè)彩二的（２８級(jí)），要知道，我的等級(jí)才黃三（３級(jí)）??！好了，我的發(fā)現(xiàn)講完了，希望能對(duì)新手玩家有所幫助．跑跑卡丁車這個(gè)游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力，但跑跑卡丁車相對(duì)來說比較溫和，不像反恐精英那么暴力．總之，跑跑卡丁車這個(gè)游戲非常好玩．我的號(hào)叫＂ｓｃｗｅｒ＂記得找我玩哦！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。 生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調(diào)料，無色無味。”爸爸說?！? “為什么會(huì)發(fā)生改變？”我又問爸爸。 “ 光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變。 我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒有，我又把筷子放回杯子，又?jǐn)嗔耍彝丝诳拾咽稚斓剿?，我要捏捏筷子看看到底有沒有斷，結(jié)果當(dāng)然是沒有斷，我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣，只好去問爸爸。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。 有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。 我覺得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無花果樹呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無花果的花用肉眼看不見。我看到了很豐滿的果實(shí)，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。 X 星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。我不知道它為什么會(huì)跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個(gè)為什么》找到了！找到了！原來螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是 動(dòng)物所具有的防御本能。 我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩意，找到最淳樸的美。不由得令我想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景象。 突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤了我那在城市里干涸已久的心田。 與其在“塵市”之中感受無趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩意之中。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中嘆息。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩意的本質(zhì)。 我所憧憬的詩意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩意之美。 我的老家在一個(gè)小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。 就這平淡無奇的時(shí)光里，我找到了美，不知你是否發(fā)現(xiàn)。看著不覺笑了出來，轉(zhuǎn)念一想自覺有愧 掩住口灰溜溜得進(jìn)了屋。順手拾起了東西扔了過去，盼能“驚起一灘鷗鷺”，卻驚起 一團(tuán)黑物蹦了一下，可能是老鼠吧！ 我快樂地吹了一首《小星星》，看見樓下有幾個(gè)小孩在玩，匆匆跑進(jìn)房間拿了三顆“喜之郎”，從樓下扔了下去。 坐著終究沒什么事 ，就拿了豎笛到陽臺(tái)上去，陽光明媚，輕風(fēng)撫摸著我的臉，吻著我，舒服極了。一”放假最后一天了，很悠閑地坐在家里，開著電視，卻不知道該看些什么，只是讓思想漫無邊際地散步。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。其實(shí)這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。 生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。這是生命之美，也是一種精神之美。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？ 我發(fā)現(xiàn)了美。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。 適逢春天，一切都是那么美好。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 美，是尋常的，又是難得的?！揪贰啃W(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字集合 [合集 5 篇 ] 第一篇：【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字集合 【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字集合 10 篇 在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字 10 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香，去踏青吧。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平 凡、樸素的生命。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實(shí)。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。這也不是美嗎？ 美是極豐富的，在 我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 已是“五 忽然想起班上的恒，在英語課上硬是騙 Englishteacher 叫我出去，害得我正上課就跑出去找老師，讓我丟臉極了，又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來 想到這些真想順手拿件東西往下扔，可一想到晚上有螃蟹吃，便開心地哼起小曲來。 對(duì)面屋頂上種了許多花，紅的，紫的，白的格外欣欣向榮，在陽光下閃爍著，給這夏初的早晨帶來一片溫馨。瞧那三個(gè)小家伙屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍 可發(fā)現(xiàn)中計(jì)后狠狠的甩手，嘴里還嘟噥著。 開啟 VCD，聽著行云流水的樂曲又想起五天假期即將結(jié)束，感到”光陰易逝”捧起課本趕緊復(fù)習(xí)。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 我不知道詩意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩意的。享受著山野的詩意?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。 現(xiàn)在的城市，越來越熱鬧，可曾經(jīng)的詩意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。為什么，山野里的樹木都生機(jī)勃勃，充滿了詩意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質(zhì)？詩意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受 不到詩意了。我安靜地在這種詩意中徘徊著。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩意之味。 在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩意，想起我們?cè)鴮W(xué)過的 千古佳句，自然也會(huì)得到許多啟發(fā)。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。 通過對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹，便認(rèn)真觀察起來。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè)，我摘了一個(gè)無花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年 冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢！ 哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)?。? 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 生活中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事?？粗艺嫦胍豢跉夂韧?，可太熱了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。我正想一口氣喝個(gè)痛快，大吃一驚 — 筷子斷了。 “老爸，為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣？”我急不可待地問?！卑职滞Ａ艘幌?，“所以筷子就像斷了一樣。 “這就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不用再向下問了。 看來生活中有許多知識(shí)我都不了解，需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教，這樣就可以獲得問題的答案。我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識(shí)溶入我們的大腦，我們的生活多姿多彩。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。爸爸卻反問我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了 ?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢 ?爸爸接著說：“這就對(duì)了。不信，你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候，護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子，其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 一天，我和媽媽到花鳥市場(chǎng)給小金魚買了美味的魚蟲。不一會(huì)兒 魚缸里的魚食就被一搶而空，小金魚仍在水面上游來游去，好象對(duì)我說：“再給點(diǎn)我們吧，我們還沒吃飽呢 !”我我才停止放食。“是魚食有毒呢 ?還是生病了呢 ?昨天可是精神抖擻的呀 !”看到金魚圓滾滾的肚子，再看其它三條也無精打采的，我想：是不是金魚吃多了脹死的想：小寶貝，我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。爸爸說：“很可能是撐死的，我們到網(wǎng)上查查吧。果然是吃多了脹死的。 這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：無論什么事都要做到刨根問底，這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤 ! 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 9 記得五年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我和幾個(gè)叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發(fā)現(xiàn)許多群小蝌蚪。 那時(shí)侯我家養(yǎng)了幾只金魚，因?yàn)槲也恢痿~吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可