【摘要】井底之蛙旅行記的故事第一篇:井底之蛙旅行記的故事冬去春來(lái),一只小青蛙醒了,它伸了個(gè)懶腰,大聲說(shuō):“天只有井口大,地只有水一洼”。一只大海龜聽見了,來(lái)到井口說(shuō):“你愿意來(lái)看看我的家嗎?那里有許多的動(dòng)物?!毙∏嗤苄膭?dòng)了,于是就想上去看看??晌以趺瓷先ツ??“對(duì)了,”我可以讓大海龜幫忙,于是小青蛙扯著嗓子大喊:“大海龜,你放一條繩子下來(lái),我可以順著繩子往上爬了
2025-03-29 16:06
【摘要】《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析 《井底之蛙》講的是生活在淺井里的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大,把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界,當(dāng)它知道鱉生活的東海無(wú)限寬闊之后無(wú)地...
2024-12-06 00:44
【摘要】《井底之蛙》故事新編[小編推薦]第一篇:《井底之蛙》故事新編[小編推薦]《井底之蛙》故事新編一天,兩只青蛙趁著下雨,井水暴漲從井里跳了出來(lái),它們望著那一片一望無(wú)際的稻田,不由得感嘆道:“外面的世界真寬廣??!”于是它們一只向東走一只向西走。并相約,一年后見面。先來(lái)說(shuō)這只向東走的小青蛙的經(jīng)歷吧!它向東走了很長(zhǎng)一段路,來(lái)到了一座繁華的城市。在
2025-03-28 23:39
【摘要】第一篇:井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì)案 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)案 王琳 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解“疲倦、邀請(qǐng)、瞠目結(jié)舌、渺小”等詞語(yǔ)的意思,2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)井底之蛙為什么覺得...
2024-10-14 02:40
【摘要】第一篇:井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)有感情地朗讀課文,體會(huì)井底之蛙的“渺小”。能力目標(biāo):通過(guò)寓言故事,培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)寓言故事的寓意。 情感目標(biāo):在寓言故事中,...
2024-10-14 02:41
【摘要】第一篇:井底之蛙簡(jiǎn)案范文 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.學(xué)習(xí)本課“夸耀、瞠目結(jié)舌、渺小”等生字新詞。 2.通過(guò)讀悟結(jié)合的方式,了解井底之蛙前后感情的變化過(guò)程,進(jìn)而感知寓意,使學(xué)生懂...
2024-10-21 06:17
【摘要】第一篇:井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì) 教科院050401030黃啊葉四年級(jí)(1)班 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)井底之蛙的“渺小”。 ,理解詞語(yǔ)的意思。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,通...
2024-10-14 02:10
【摘要】第一篇:2《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 2《井底之蛙》 第一課時(shí) 一、指導(dǎo)朗讀、理解課文 1、自讀課文,了解課文大意 [板書課題]井底之蛙 [出示生字卡片]檢查讀音。 二、讀課文,理解青蛙和鱉對(duì)...
2024-10-14 03:53
【摘要】【精】井底之蛙續(xù)寫作文[五篇范例]第一篇:【精】井底之蛙續(xù)寫作文【精】井底之蛙續(xù)寫作文9篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是整理的井底之蛙續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。井底之蛙續(xù)寫作文1
2025-04-19 06:08
【摘要】第一篇:井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能正確認(rèn)讀“躍”等5個(gè)生字,能在田字格中正確書寫“蛙”等11個(gè)生字,并能在生活中準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。 2、有感情的朗讀課文,感悟語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)。 3、了...
2024-10-14 02:18
【摘要】第一篇:《井底之蛙》.教學(xué)設(shè)計(jì)doc 井底之蛙 一、交流,導(dǎo)入新課。 1、師:昨天和同學(xué)們見面之后,我感到特別高興,老師太喜歡你們了。今天,我給大家?guī)?lái)了一份禮物,喜歡看動(dòng)畫片嗎?(生:喜歡)請(qǐng)...
2024-10-14 03:45
【摘要】第一篇:井底之蛙,教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、借助已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、深讀課文,通過(guò)淺井與大海的對(duì)比,在自讀自悟中體會(huì)井底之蛙前后...
【摘要】第一篇:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)井底之蛙的“渺小”。 ,能正確書寫寫字表中的生字。理解詞語(yǔ)的意思。 二、教學(xué)重點(diǎn) ,懂得謙虛的道理。 ,體會(huì)角色情感。 、理解本課生字、...
2024-10-14 03:42
【摘要】正文:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教材分析 《井底之蛙》講的是生活在淺井中的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大,把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界,當(dāng)它知道鱉生活...
2024-10-14 03:48
【摘要】第一篇:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 紅灣小學(xué)陸海燕 教材分析: 《井底之蛙》講的是生活在淺井里的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大,把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界,當(dāng)它知道鱉生活的東海無(wú)...
2024-10-14 03:18