大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案有趣的人臉及教學(xué)反思[大全5篇]-展示頁(yè)
2025-03-28 03:01本頁(yè)面
【正文】 ?嘴巴誰(shuí)有想法 ?臉頰你想用什么學(xué)習(xí)用品來(lái)代替 ? 小結(jié)：你們拼出的這張人臉肯定是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人 ! (2)食物 師：接下來(lái)我們?cè)倏纯矗?，這么多好吃的 !那好吃的能不能也變出一張人臉呢 ?你想怎么變 ?先想一想，想好了一起說(shuō)，你的臉是什么 ?五官是什么 ?完整地說(shuō)一說(shuō)。 小結(jié)：原來(lái)不同的蔬菜組合在一起可以變成一張人臉，那除了蔬菜，別的東西放在一起，可不可以變成一張人臉呢 ? (2)書(shū)本人 師：誒 ?這個(gè)人臉是由什么東西組成的 呢 ?(翻開(kāi)的書(shū)變成了他的頭發(fā)，豎著的書(shū)成了臉蛋，方方的臉，豎著的書(shū)變成了他的鼻子，很高的鼻子，一本一本疊在一起的書(shū)變成了他的頭 ) 師：那你感覺(jué)這個(gè)書(shū)本人看起來(lái)怎么樣 ?和剛剛那個(gè)人有什么不一樣 ? 追問(wèn)：剛剛那個(gè)人的臉看起來(lái)胖乎乎的，這個(gè)人的臉看起來(lái)怎么樣 ? 小結(jié)：原來(lái)不同的東西組合成的人臉會(huì)帶給我們不一樣的感覺(jué)，第一張圖中，這個(gè)大大、白白的蘑菇會(huì)顯得這個(gè)人胖嘟嘟的，而第二幅中的這個(gè)書(shū)本人看起來(lái)就很瘦，表情很?chē)?yán)肅。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué) PPT，紙，筆，展示板。 嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。 通過(guò)啟發(fā)、示范、借鑒等多種方法拓展幼兒思維，大膽地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的人臉》及教學(xué)反思 [大全 5篇 ] 第一篇：大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的人臉》及教學(xué)反思 大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的人臉》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)啟發(fā)、示范、借鑒等多種方法拓展幼兒思維，大膽地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒根據(jù)人臉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選取相似物體進(jìn)行組合重構(gòu)，并能表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)幼兒的想象力與語(yǔ)言表達(dá)能力，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)《有趣的人臉》含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 引導(dǎo)幼兒根據(jù)人臉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選取相似物體進(jìn)行組合重構(gòu)，并能表達(dá)自己的想法。 培養(yǎng)幼兒的想象力與語(yǔ)言表達(dá)能力，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣。 鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 今天老師給你們帶來(lái)了一幅畫(huà)，我們來(lái)看一看，你在這幅畫(huà)中看到了什么 ?(菜，白蘿卜，蘑菇，辣椒，蘿卜 ) 二、觀察 (1)蔬菜人 師：原來(lái)這是一幅畫(huà)滿了蔬菜的畫(huà)，現(xiàn)在老師要把它變一變，變 !變 !變 !變成了什么 ?(人 ) 太神奇了，我把畫(huà)倒過(guò)來(lái)就變成了一張人臉，那我們剛剛看到的蔬菜都變成了人臉的哪些部分 ? 追問(wèn)：什么蔬菜變成了他的臉蛋 ?讓這個(gè)人看起來(lái)怎么樣 ?(胖嘟嘟 )大大的白蘿卜變成了鼻子，顯得這個(gè)人怎么樣 ?辣椒變成了他的嘴巴，他的嘴巴看起來(lái)怎么樣 ?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)他的嘴巴。 (3)介紹作者 剛剛我們看到的這兩幅作品啊，都是著名畫(huà)家朱塞佩爺爺畫(huà)的，瞧，這就是朱塞佩，他特別擅長(zhǎng)畫(huà)這種人像畫(huà)，喜歡用生活中相似的物品來(lái)替代我們的五官。 追問(wèn)： XX 除了可以拿來(lái)當(dāng)作嘴巴，還可以當(dāng)哪個(gè)部分 ?頭發(fā)可以用什么來(lái)變 ? 小結(jié)：相信你們組合起來(lái)的人臉肯定是一個(gè)愛(ài)吃零食的人 ! 四、同伴示范 師：今天有幾個(gè)小朋友也學(xué)朱塞佩爺爺?shù)姆椒?，?chuàng)作了幾幅作品，我們也來(lái)欣賞一下。 七、結(jié)束 師：我們每個(gè)小朋友的作品都很有自己的想法和創(chuàng)意，其實(shí)關(guān)于我們的畫(huà)家朱塞佩爺爺還有很多很多的故事和內(nèi)容在里面，在有空時(shí)你們可以到圖書(shū)館或者上網(wǎng)去了解了解，那老師還有一個(gè)小小的要求，希望我們班的小朋友作畫(huà)的時(shí)候可以畫(huà)的大一點(diǎn)，相信以后你們的作品會(huì)更精彩 ! 【教學(xué)反思】 活動(dòng)從 看錄像川劇“變臉”開(kāi)始，平時(shí)小朋友們很少接觸“變臉”表演，所以一下子就吸引住了他們的注意力，不同的臉代表不同的人物角色，眼睛、嘴巴等夸張的變化還能反映出不同的情緒。在讓幼兒講述的過(guò)程中，有些幼兒不光感覺(jué)到了變臉的有趣，還感覺(jué)到其中有些臉有點(diǎn)害怕。通過(guò)觀察比較，發(fā)現(xiàn)臉以及五官的不同之處，感受臉的有趣。然而孩子們的手部協(xié)調(diào)能力實(shí)在是太弱了，光一個(gè)臉就撕了好長(zhǎng)的時(shí)間，以至于拖延了整堂課的時(shí)間。說(shuō)說(shuō)視頻中的臉有趣嗎？有趣在哪 里？怎么樣才能使臉變得更加有趣更加漂亮？然后讓幼兒將五官進(jìn)行夸張的變形，還要表現(xiàn)出它的情緒。 最后請(qǐng)幼兒用油畫(huà)棒以及彩色碎紙等材料進(jìn)行裝飾，裝飾臉部以外的地方，使畫(huà)面布局、色彩更加的豐富。幼兒們呈現(xiàn)的畫(huà)面效果是非常好的，非常富有個(gè)性，沒(méi)有一張畫(huà)面是類(lèi)同的，拖 堂是值得的！但是下次還是得注意掌握時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)！ 本文擴(kuò)展閱讀：臉是漢字詞語(yǔ)，拼音 liǎn，初指兩頰上部，到唐宋時(shí)期開(kāi)始指整個(gè)面部， 第二篇：大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的人臉》及教學(xué)反思 大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的人臉》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)啟發(fā)、示范、借鑒等多種方法拓展幼兒思維，大膽地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒根據(jù)人臉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選取相似物體進(jìn)行組合重構(gòu)，并能表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)幼兒的想象力與語(yǔ)言表達(dá)能力，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)《有趣的人臉》含 反思教案吧。 通過(guò)啟發(fā)、示范、借鑒等多種方法拓展幼兒思維，大膽地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。 嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué) PPT，紙，筆，
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