幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案丑小鴨及教學(xué)反思共五篇-展示頁(yè)
2025-03-25 04:20本頁(yè)面
【正文】 幼兒能跟著老師一起表演 ,并懂得在小鴨叫的時(shí)候 ,配上響板 . 也可請(qǐng)個(gè)別幼兒示范 .表演 . 電腦操作 :準(zhǔn)備播放《洗澡歌》 三、歌舞表演《洗澡歌》 指導(dǎo)語(yǔ) :今天我們又欣賞到了一首好聽(tīng)的歌 ,歌曲的名字叫什么呀 ? 現(xiàn)在讓我們跟著丑小鴨一起到河里去洗個(gè)澡好嗎 ? 教學(xué)反思： 用幼兒能聽(tīng)懂明白的話語(yǔ)幫助幼兒理解。 活動(dòng)重點(diǎn)： 激發(fā)幼兒欣賞歌曲的興趣 ,理解歌詞內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)老師游戲的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》 ,激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣 . 愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)老師游戲的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》 ,激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣，在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè) 活動(dòng)《丑小鴨》含反思教案吧。這本書(shū)寫(xiě)了一只天鵝蛋在鴨群中破殼 后，因相貌怪異，讓同類(lèi)鄙棄，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后長(zhǎng)成了白天鵝。盡管只有短短 20 分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 響板 (幼兒人手一個(gè) )、光盤(pán)、丑小鴨玩具、磁帶 活動(dòng)過(guò)程 : 一、律動(dòng)《丑小鴨》 要求 :幼兒能跟著老師，在音樂(lè)的伴奏下，做各種模仿動(dòng)作。 在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。 活動(dòng)要求： 通過(guò)多媒體這個(gè)先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段 ,對(duì)幼兒形成多種感官的刺激 。幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案《丑小鴨》及教學(xué)反思（共五篇） 第一篇：幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案《丑小鴨》及教學(xué)反思 中班音樂(lè)活動(dòng)教案《丑小鴨》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)，通過(guò)多媒體這個(gè)先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段，對(duì)幼兒形成多種感官的刺激 。同時(shí)，通過(guò)老師游戲的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》 ,激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣，在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)《丑小鴨》含反思教案吧。同時(shí)，通過(guò)老 師游戲的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》 ,激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣 . 愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。 活動(dòng)重點(diǎn)： 激發(fā)幼兒欣賞歌曲的興趣 ,理解歌詞內(nèi)容。 指導(dǎo)語(yǔ) :今天啊 ,老師想和你們做個(gè)游戲，我做鴨媽媽 ,你們就做我的鴨 寶寶 ,我們一塊兒到河邊去玩 好嗎 ? 二、欣賞歌曲《丑小鴨》 （一）引起興趣 指導(dǎo)語(yǔ) :老師今天還給你們帶來(lái)一位朋友，它的名字叫 :“丑小鴨” . 我們一起來(lái)把它叫出來(lái)好嗎 ?（丑 小 鴨 ） 要求 :教師用念兒歌的形式來(lái)介紹丑小鴨 . (我來(lái)啦！我來(lái)啦！呱、呱、呱呱呱 ,丑小鴨、丑小鴨、 我叫丑小鴨、腿兒短短腳掌大 ,長(zhǎng)長(zhǎng)脖子扁嘴巴 ,走起路來(lái) 搖搖搖 ,愛(ài)到河邊去玩
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